Suchergebnisse - "ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ"

Education of junior schoolchildren's quickness of movements with the use of mobile games in extracurricular activities ; Воспитание быстроты движений младших школьников с применением подвижных игр во внеурочной деятельности

Autoren: Чайченко, М.В. Чайченко, Д.А.

Quelle: Health for All; No. 1 (2025); 120-122 ; Здоровье для всех; № 1 (2025); 120-122 ; 2524-2334 ; 2078-5445

Schlagwörter: внеурочная деятельность, подвижные игры, физические качества, средства, методы, обучающиеся младших классов, extracurricular activities, mobile games, physical qualities, means, methods, junior school students

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://ojs.polessu.by/ZdV/article/view/2044/1718; https://ojs.polessu.by/ZdV/article/view/2044

Verfügbarkeit: https://ojs.polessu.by/ZdV/article/view/2044

Профессиональная деятельность педагога по формированию толерантности у обучающихся младших классов в условиях инклюзивной развивающей среды

Weitere Verfasser: Кубасов, А. В.

Schlagwörter: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61734

Развитие межличностных отношений в учебном коллективе обучающихся младших классов с нарушением зрения

Weitere Verfasser: Кубасов, А. В.

Schlagwörter: ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, МИМИКА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НАРУШЕНИЕМ ЗЕРНИЯ, ПАНТОМИМИКА, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЭМПАТИЯ, ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62658

Коррекционная работа по формированию представлений о геометрических фигурах у обучающихся младших классов с нарушением зрения

Weitere Verfasser: Чебыкин, Е. В.

Schlagwörter: НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУРАХ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63041

Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у обучающихся младших классов в условиях школьного логопункта

Weitere Verfasser: Обухова, Н. В.

Schlagwörter: ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПУНКТ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, КОРРЕКЦИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60052

Формирование навыка письма у обучающихся с умственной отсталостью на уровне начального образования

Weitere Verfasser: Зак, Г. Г.

Schlagwörter: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ДИСГРАФИЯ, НАВЫК ПИСЬМА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65835

Способы формирования и развития навыков письма у обучающихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью

Weitere Verfasser: Мухин, Н. Ю.

Schlagwörter: ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ДИСГРАФИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, НАВЫКИ ПИСЬМА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62851

Формирование номинативного словаря обучающихся младших классов с нарушением интеллекта

Weitere Verfasser: Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: НОМИНАТИВНЫЙ СЛОВАРЬ, ФОРМИРОВАНИЕ НОМИНАТИВНОГО СЛОВАРЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЯЗЫКОВЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, НАРУШЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА, РАБОТА С АНТОНИМАМИ И СИНОНИМАМИ, ОБСЛЕДОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ ФОРМ РЕЧИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64850

Коррекция нарушений письма у обучающихся младших классов общеобразовательной школы

Weitere Verfasser: Костюк, А. В.

Schlagwörter: ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА, ДИСГРАФИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65431

Формирование графомоторных навыков у обучающихся с нарушением зрения посредством дидактических игр

Weitere Verfasser: Христолюбова, Л. В.

Schlagwörter: ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ГРАФОМОТОРНЫЙ НАВЫК, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63460

Коррекционная работа по развитию памяти у младших школьников с нарушением зрения на уроках математики

Weitere Verfasser: Христолюбова, Л. В.

Schlagwörter: РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62444

Трудовое воспитание в коллективных творческих делах, организованных для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в процессе обучения их в начальных классах школы

Weitere Verfasser: Чебыкин, Е. В.

Schlagwörter: КОЛЛЕКТИВНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ ДЕЛА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, СПЕЦИАЛЬНОЕ КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ V, I ВИДА, ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63032

Формирование предикативной лексики у младших школьников с интеллектуальными нарушениями и дизартрией

Weitere Verfasser: Костюк, А. В.

Schlagwörter: СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, НАРУШЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ, КОМПЛЕКСНОЕ НАРУШЕНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59181

Коррекционная работа по социально-бытовой адаптации и самореализации обучающихся в младших классах с нарушением зрения

Weitere Verfasser: Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62609

Развитие продуктивного взаимодействия обучающихся младших классов с нарушениями зрения со сверстниками и взрослыми во внеурочной деятельности

Weitere Verfasser: Кубасов, А. В.

Schlagwörter: ПРОДУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62566

Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью в процессе психолого-педагогического сопровождения их образования

Weitere Verfasser: Нугаева, О. Г.

Schlagwörter: ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ ШКОЛЫ, ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО КУРСА, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56420

Формирование пространственных представлений у слепых обучающихся начальных классов в процессе коррекционных занятий ; Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii u slepykh obuchaiushchikhsia nachal'nykh klassov v protsesse korrektsionnykh zaniatii

Autoren: Выдрина Елена Владиславовна ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» Elena V. Vydrina et al.

Quelle: Education, innovation, research as a resource for community development; 19-26 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 19-26

Schlagwörter: пространственные представления, мелкая моторика, пространственная ориентировка, осязание, бизидом, слепые обучающиеся младших классов, социально-бытовая ориентировка

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109758.pdf; Андреева Е.В. Формирование и развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения в различных видах детской деятельности / Е.В. Андреева, Н.Ю. Большакова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2013. – №18. – С. 65–70. EDN QLXHEX; Андрющенко Е.В. Развитие осязания и мелкой моторики рук у детей с нарушениями зрения (5–7 лет): методическое пособие для тифлопедагогов ДОУ / Е.В. Андрющенко. – Челябинск: Цицеро, 2012. – 128 с.; Бизиборд [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Бизиборд (дата обращения: 23.12.2023).; Бойко М.В. Формирование пространственных представлений у младших школьников с тяжелыми нарушениями зрения / М.В. Бойко, Г.В. Юрьева // Логопед. – 2014. – №9. – С. 76.; Забрамная С.Д. Методические рекомендации к пособию «Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей» / С.Д. Забрамная, О.В. Боровик // Пособие для психолого-педагогических комиссий. – М.: Владос, 2003. – 32 с.; Никулина Г.В. Организация и содержание коррекционно-развивающей работы со слепыми и слабовидящими на этапе начального общего образования: методические рекомендации / Г.В. Никулина, Е.В. Замашнюк, А.В. Никитина, [и др.]; под. ред. Г.В. Никулиной. – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. – 597 с. EDN YXVPFR; Полякова Н.П. Организационно-содержательные аспекты психолого-педагогической диагностики слепых детей / Н.П. Полякова // Педагогический ИМИДЖ. – 2022. – №4 (57) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsionno-soderzhatelnye-aspekty-psihologo-pedagogicheskoy-diagnostiki-slepyh-detey (дата обращения: 19.12.2023).; Полякова Н.П. Особые образовательные потребности учащихся с тяжелыми нарушениями зрения в условиях ФГОС ОВЗ: учебно-методическое пособие / Н.П. Полякова, В.И. Трофимова // Мин-во обр-я Чувашии; Чувашский республ. ин-т обр-я; Свердл. обл. спец. б-ка для слепых. – Екатеринбург: Свердловская областная специальная библиотека для слепых, 2019. – 93 с.; Пышкало А.М. Методика обучения элементам геометрии в начальных классах / А.М. Пышкало. – М.: Просвещение, 1973. – 208 с.; https://phsreda.com/article/109758/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/109758/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109758

Воспитание быстроты движений младших школьников с применением подвижных игр во внеурочной деятельности ; Education of junior schoolchildren's quickness of movements with the use of mobile games in extracurricular activities

Autoren: Чайченко, М.В. Чайченко, Д.А. Chaychenko, M.V. et al.

Schlagwörter: внеурочная деятельность, подвижные игры, физические качества, средства, методы, обучающиеся младших классов, extracurricular activities, mobile games, physical qualities, means, methods, junior school students

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/34529

Verfügbarkeit: https://rep.polessu.by/handle/123456789/34529

Формирование пространственных представлений у слепых обучающихся начальных классов в процессе коррекционных занятий

Autoren: Elena V. Vydrina Moscow City University

Quelle: Education, innovation, research as a resource for community development; 19-26
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 19-26

Schlagwörter: осязание, бизидом, пространственные представления, социально-бытовая ориентировка, слепые обучающиеся младших классов, пространственная ориентировка, мелкая моторика

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://phsreda.com/article/109758/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109758

Коррекционная работа по формированию представлений о геометрических фигурах у обучающихся младших классов с нарушением зрения

Weitere Verfasser: Чебыкин, Е. В.

Schlagwörter: НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУРАХ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63041