Výsledky vyhledávání - "ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА"
-
1
Autoři: Fiedler de Gordón, Tania
Zdroj: PUBLICACIONES; Vol. 50 Núm. 4 (2020): Número especial: conmemoración de los 50 años de creación de la organización del Convenio Andrés Bello; 39-48 ; 2530-9269 ; 1577-4147
Témata: Integration-school, curriculum-educational, resources-initial, training-equivalence, Integración-currículo, escolar-recursos, educativos-formación, inicial-equivalencia, Интеграционная учебная программа, школьные ресурсы, образовательная подготовка, первичное равенство, 融合-学习计划, 学校- 资源, 教育- 培训, 初始- 平衡
Popis souboru: application/pdf
-
2
Autoři: Пружина, Валентина Павлівна
Zdroj: Biblio-Колегіум; Випуск № 14 (2020) ; Biblio-Коллегиум; Випуск № 14 (2020) ; 2409-4129
Témata: graduates, educational training, competitiveness, University values, universality of education, scientists, leaders, founders of new trends, founders of academic schools, выпускники, образовательная подготовка, конкурентоспособность, университетские ценности, универсальность образования, ученые, лидеры, основатели новых направлений, основатели научных школ, випускники, освітня підготовка, конкурентоспроможність, університетські цінності, універсальність освіти, науковці, лідери, основоположники нових напрямків, засновники наукових шкіл
Popis souboru: application/pdf
-
3
Témata: ethics of duty, проектное обучение, этика служения, внутренние и внешние факторы модернизации подготовки государственных служащих, индивидуальные образовательные траектории, образовательная подготовка государственных служащих, высшее образование, higher education, project-based learning, опыт подготовки государственных служащих, experience in training civil servants, internal and external factors for modernizing the training of civil servants, цифровые компетенции, educational training of civil servants, individual educational trajectories, digital competencies
-
4
Zdroj: Бизнес. Образование. Право.
Témata: open educational technologies, визуальные методы, tutor support, 4. Education, strategies of mutual learning, reflexive activity, приёмы, problem-solving strategies, мыслительные компетенции тьюторов, intellectual skills, visual methods, technology strategy, professional educational training, технологические стратегии, mental competencies of tutors, стратегии решения проблем, рефлексивная деятельность, интеллектуальные умения, techniques, стратегии взаимообучения, профессиональная образовательная подготовка, тьюторское сопровождение, открытые образовательные технологии
-
5
Autoři: a další
Zdroj: Neurology, Neuropsychiatry, Psychosomatics; Vol 6, No 2 (2014); 29-33 ; Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика; Vol 6, No 2 (2014); 29-33 ; 2310-1342 ; 2074-2711 ; 10.14412/2074-2711-2014-2
Témata: обучение пациента, information-educational preparation, patient school, patient education, информационно-образовательная подготовка, школа пациента
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://nnp.ima-press.net/nnp/article/view/391/396; Гусев ЕИ, Коновалов АН, Скворцова ВИ, Гехт АБ. Неврология. Национальное руководство. Москва: ГЭОТАР-Медиа; 2009. 1040 c. [Gusev EI, Konovalov AN, Skvortsova VI, Gekht AB. Nevrologiya. Natsional'noe rukovodstvo [Neurology. National Guide]. Moscow: GEOTAR-Media; 2009. 1040 p.]; Алексеев ВВ. Диагностика и лечение мигрени. Русский медицинский журнал. 2002;10(28):1228. [Alekseev VV. Diagnostics and migraine treatment. Russkii meditsinskii zhurnal. 2002;10(28):1228. (In Russ.)]; Стайнер ТД, Пемелера К, Йенсен Р и др. Европейские принципы ведения пациентов с наиболее распространенными формами головной боли в общей практике. В кн.: Практическое руководство для врачей. Пер. с англ. Ю.Э. Азимовой, В.В. Осиповой. Москва: ОГГИ. Рекламная продукция; 2010. С. 9–14. [Stainer TD, Pemelera K, Iensen R, et al. The European principles of maintaining patients with the most widespread forms of a headache in the general practice. In:Prakticheskoe rukovodstvo dlya vrachei [Practical guidance for doctors]. Translation from English by Azimova YuE, Osipova VV. Moscow: OGGI.; Reklamnaya produktsiya; 2010. P. 9–14.]; Яхно НН. Парфенов ВА. Алексеев ВВ. Головная боль. Москва: Ремедиум; 2000. C. 4–5. [Yakhno NN. Parfenov VA. Alekseev VV. Golovnaya bol' [Headache]. Moscow: Remedium; 2000. P. 4–5.]; ВОЗ. Информационный бюллетень N°277 октябрь 2012 г. Головные боли. Доступ по ссылке: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs277/ru/ [World Health Organization. Fact sheet N°277 October 2012. Headache disorders. Available from: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs277/en/]; Фокин ИВ. Оптимизация медицинской помощи больным мигренью на основе клинико-экономического анализа и оценки качества жизни. Дисс. … докт. мед. наук. Москва; 2008. [Fokin IV. Optimizatsiya meditsinskoi pomoshchi bol'nym migren'yu na osnove kliniko-ekonomicheskogo analiza i otsenki kachestva zhizni [Optimization of medical care by the patient by migraine on the basis of the kliniko-economic analysis and an assessment of quality of life]. Diss. . dokt. med. nauk. Moscow; ]; Бакшеев ВИ, Коломоец НМ, Данилов ЮА. Обучение пациентов с артериальной гипертензией, состояние проблемы, реальность и перспективы. Клиническая медицина. 2004;2:55–62. [Baksheev VI, Kolomoets NM, Danilov YuA. Training of patients with arterial hypertension: state of art and prospects. Klinicheskaya meditsina. 2004;2:55–62. (In Russ.)]; Исхаков ЭР, Крюков АЯ, Алексеев АВ. Влияние обучения на течение гипертонической болезни у больных, имеющих хронические бронхолегочные заболевания. В кн.: Первый конгресс ассоциации кардиологов стран СНГ. Тезисы. Москва; 1997. С. 126. [Iskhakov ER, Kryukov AYa, Alekseev AV. Influence of training on the course of a hypertensive illness at the patients having chronic bronkholegochny diseases. In: Pervyi kongress assotsiatsii kardiologov stran SNG [First congress of association of cardiologists of CIS countries]. Theses. Moscow; 1997. P. 126.]; Концевая АВ. Клиническая эффективность и клинико-экономическое обоснование обучения больных артериальной гипертонией. Дисс. … канд. мед. наук. ГОУВПО «Ивановская государственная медицинская академия», Иваново; 2005.[Kontsevaya AV. Klinicheskaya effektivnost' i kliniko-ekonomicheskoe obosnovanie obucheniya bol'nykh arterial'noi gipertoniei [Clinical efficiency and kliniko-economic justification of training of patients with an arterial hypertension]. Diss. . kand. med. nauk. GOUVPO «Ivanovskaya gosudarstvennaya meditsinskaya akademiya», Ivanovo; 2005.; Шувалова ИГ, Гридина ВС, Гребнева ИВ. Опыт проведения школ больных сахарным диабетом. Материалы конференции Челябинского областного научного общества терапевтов. 1996. С. 52–3. [Shuvalova IG, Gridina VS, Grebneva IV. Opyt provedeniya shkol bol'nykh sakharnym diabetom [Experience of carrying out schools of patients by diabetes]. Materials of conference of the Chelyabinsk regional scientific organization of therapists. 1996. P. 52–3.]; Никулина НН, Якушин СС, Зайцева НВ и др. Эффективность терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения больных с ХСН III–IV функциональным классом: клинические и инструментальные доказательства. Журнал; сердечная недостаточность. 2004;5(5): 240–3. [Nikulina NN, Yakushin SS, Zaitseva NV, et al. Efficiency of therapeutic training and out-patient supervision of patients with HSN III-IV a functional class: clinical and tool proofs. Zhurnal serdechnaya nedostatochnost'. 2004;5(5): 240–3. (In Russ.)]; Мышкина ЛВ. Эффективность обучающих сестринских технологий в повышении качества жизни пациентов. Дисс. … канд. мед. наук. Ижевск; 2009. [Myshkina LV. Effektivnost' obuchayushchikh sestrinskikh tekhnologii v povyshenii kachestva zhizni patsientov [Efficiency of training sisterly technologies in improvement of quality of life of patients]. Diss. . kand. med. nauk. Izhevsk; 2009.]; Голубев ВЛ, Данилов АБ, Шевченко ЕВ. Роль информационно-образовательной подготовки пациента в повышении эффективности головной боли. Русский медицинский журнал. 2013;Специальный выпуск. Болевой синдром;2–5. [Golubev VL, Danilov AB, Shevchenko EV. Role of information and educational training of the patient in increase of efficiency of a headache. Russkii meditsinskii zhurnal. 2013;Special Issue. Pain syndrome;2–5. (In Russ.)]; Михайлова НВ. Школа пациента как инструмент улучшения качества медицинской помощи. Заместитель главного врача. 2010;11:22–7. [Mikhailova NV. School of the patient as instrument of improvement of quality of medical care. Zamestitel'; glavnogo vracha. 2010;11:22–7. (In Russ.)]; Cady RK, Martin VT, Geraud G, et al. Rizatriptan 10-mg ODT for early treatment of migraine and impact of migraine education on treatment response. Headache. 2009 May;49(5):687–96. DOI:http://dx.doi.org/10.1111/j.1526-4610.2009.01412.x.; Данилов АБ. Диагностика и лечение головной боли. Москва: Алмед ЛТД; 2011. [Danilov AB. Diagnostika i lechenie golovnoi boli [Diagnostics and headache treatment]. Moscow: Almed LTD; 2011.]; Cady RK, Farmer K, Beach ME, Tarrasch J. Nurse-based education: an office-based comparative model for education of migraine patients. Headache. 2008 Apr;48(4):564–9. DOI: http://dx.doi.org/10.1111/j.1526-4610.2008.00911.x.; Holroyd KA, Cordingley GE, Pingel JD, et al. Enhancing the effectiveness of abortive therapy: a controlled evaluation of self-management training. Headache. 1989 Mar;29(3):148–53. DOI: http://dx.doi.org/10.1111/j.1526-4610.1989.hed2903148.x.; Merelle SY, Sorbi MJ, Duivenvoorden HJ, Passchier J. Qualities and health of lay trainers with migraine for behavioral attack prevention. Headache. 2010 Apr;50(4):613–25. DOI:http://dx.doi.org/10.1111/j.1526-4610.2008.01241.x.; Rothrock JF, Parada VA, Sims C, et al. The impact of intensive patient education on clinical outcome in a clinic-based migraine population. Headache. 2006. May;46(5):726–31.; Smith TR, Nicholson RA, Banks JW. Migraine education improves quality of life in a primary care setting. Headache. 2010 Apr;50(4):600–12. DOI:http://dx.doi.org/10.1111/j.1526-4610.2010.01618.x.; Sorbi MJ, van der Vaart RJ. User acceptance of an Internet training aid for migraine self-management. J Telemed Telecare. 2010;16(1):20–4. DOI:10.1258/jtt.2009.001007.; Власов ПН. Рецензия. Видеопрезентация «Школа для родственников больных эпилепсией». Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2009;(1):76. [Vlasov PN. Retsenziya. Videoprezentatsiya «Shkola dlya rodstvennikov; bol'nykh epilepsiei» [Review. Video presentation «School for relatives of patients with epilepsy». Nevrologiya, neiropsikhiatriya, psikhosomatika = Neurology, Neuropsychiatry, Psychosomatics. 2009;(1):76. (In Russ.)]; Бурно АМ. Медицинское информирование в структуре когнитивной терапии панического расстройства. Неврология, нейропсихиатрия и психосоматика. 2009;(1):38–40. [Burno AM. Medical information in the structure of cognitive therapy; for panic disorder. Nevrologiya, neiropsikhiatriya, psikhosomatika = Neurology, Neuropsychiatry, Psychosomatics. 2009;(1):38–40. (In Russ.)]. DOI: http://dx.doi.org/10.14412/2074-2711-2009-21.; Рейтинг стран и территорий по размеру валового национального дохода на душу населения. Доступ по ссылке: http://gtmarket.ru/ratings/ratingcountries-gni/rating-countries-gni-info [The World Bank: World Development Indicators, 2013. Gross National Income per Capita 2012. Available from: http://gtmarket.ru/
-
6
Autoři: ЦИБИЗОВА Т.Ю.
Témata: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРУЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Popis souboru: text/html
-
7
Autoři: Чапаева, Л.
Témata: ЛИЧНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА, ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, СТУДЕНТЫ
Popis souboru: text/html
-
8
-
9
Autoři: Соловьева, Юлия
Témata: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ШКОЛЫ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Popis souboru: text/html
-
10
К вопросу о психологических условиях развития адаптационных способностей воспитанников детского дома
Autoři:
Témata: психология, педагогическая психология, психология воспитания, дети-сироты, психологическая адаптация, психическое развитие, образовательная подготовка, детские дома, воспитанники детских домов, коммуникативность, тревожность, агрессивность, эмпирические исследования
Dostupnost: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/54044
-
11
Autoři: Березина, Ольга
Témata: ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ, КУРСОВАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Popis souboru: text/html
-
12
Autoři: Fiedler de Gordón, Tania
Zdroj: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, null 50, Nº 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Conmemoración de los 50 años de creación de la organización del Convenio Andrés Bello), pags. 39-48
Témata: Integración-currículo, escolar-recursos, educativos-formación, inicial-equivalencia, Integration-school, curriculum-educational, resources-initial, training-equivalence, 融合-学习计划, 学校- 资源, 教育- 培训, 初始- 平衡, Интеграционная учебная программа, школьные ресурсы, образовательная подготовка, первичное равенство
Popis souboru: application/pdf
-
13
Zdroj: Известия Московского государственного технического университета МАМИ.
Témata: 4. Education, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРУЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Popis souboru: text/html
-
14
Zdroj: Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика.
Témata: 4. Education, МИГРЕНЬ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ШКОЛА ПАЦИЕНТА, ОБУЧЕНИЕ ПАЦИЕНТА, 3. Good health
Popis souboru: text/html
-
15
Zdroj: Вестник Оренбургского государственного университета.
Témata: ЛИЧНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА, ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, СТУДЕНТЫ, 4. Education
Popis souboru: text/html
-
16
Zdroj: Высшее образование в России.
Témata: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ШКОЛЫ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Popis souboru: text/html
-
17
К вопросу о психологических условиях развития адаптационных способностей воспитанников детского дома
Témata: психология воспитания, эмпирические исследования, коммуникативность, психическое развитие, воспитанники детских домов, психология, образовательная подготовка, агрессивность, психологическая адаптация, детские дома, тревожность, дети-сироты, педагогическая психология, адаптация
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=26530
-
18
Zdroj: Человек и образование.
Témata: 9. Industry and infrastructure, 4. Education, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ, КУРСОВАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Popis souboru: text/html
-
19
Autoři: Фіненко, Олександр Юрійович
Témata: Професійно-освітня підготовка, інноваційна робоча сила, формування державного замовлення на підготовку кадрів, вимоги роботодавця до працівника, Professionally educational preparation, innovative labour force, forming of government order on training of personals, requirement of employer to the worker, Профессионально образовательная подготовка, инновационная рабочая сила, формирование государственного заказа на подготовку кадров, требования работодателя к работнику, 331.101.262
Popis souboru: application/pdf
Relation: Фіненко О. Ю. Інновації в системі підготовки кадрів для харчової промисловості в Україні / О. Ю. Фіненко // Соціально-трудові відносини: теорія та практика: зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ "Київський нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана", Ін-т соц.-труд. відносин; редкол.: А. М. Колот (голова) [та ін.]. - Київ : КНЕУ, 2014. - № 2. - С. 392-395.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/6084
Dostupnost: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/6084
-
20
Autoři: Фіненко, Олександр Юрійович
Témata: професійно-освітня підготовка, інноваційна робоча сила, формування державного замовлення на підготовку кадрів, вимоги роботодавця до працівника, інтелектуальна власність, національна рамка кваліфікацій, профессионально образовательная подготовка, инновационная рабочая сила, формирование государственного заказа на подготовку кадров, требования работодателя к работнику, интеллектуальная собственность, национальная рамка квалификаций, professionally educational preparation, innovative labour force, forming of government order on training of personals, requirement of employer to the worker, intellectual property, national scope of qualifications, 331.101.262
Popis souboru: application/pdf
Relation: Фіненко О. Ю. Професійна підготовка кадрів для інноваційних промислових підприємств України / Фіненко О. Ю. // Соціально-трудові відносини: теорія та практика : зб. наук. праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ДВНЗ "Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана"; голова редкол. А. М. Колот. – 2012. – № 2(4). – С. 146–150.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/2341
Dostupnost: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/2341
Nájsť tento článok vo Web of Science 
