Výsledky vyhledávání - "ОБРАЗОВАННОСТЬ"
-
1
Přispěvatelé: Игошев , Б. М.
Témata: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, КАДРЫ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРПОРАТИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЛИДЕРСТВО, ОТНОШЕНИЯ ТРУДОВЫЕ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСПЕШНОСТЬ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ОБРАЗОВАННОСТЬ, ПЕРСОНАЛ, КОРПОРАЦИИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48049
-
2
Autoři:
Přispěvatelé:
Témata: КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ОТНОШЕНИЯ ТРУДОВЫЕ, КОРПОРАТИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, КОРПОРАЦИИ, БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАННОСТЬ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСПЕШНОСТЬ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕРСОНАЛ, КАДРЫ, ЛИДЕРСТВО, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Geografické téma: USPU
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48049
-
3
Autoři: Алексей Васильевич Циркин
Zdroj: SibScript; № 2 (2006); 53-56 ; СибСкрипт; № 2 (2006); 53-56 ; 2949-2092 ; 2949-2122
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5787/4754; Люцедарская А. А. К вопросу о формировании торгово-промышленного населения Томска во 2-й половине XVII в. // Города Сибири. Новосибирск, 1978. С. 65–76.; Леонтьев Г. А. Роль служивых людей в торгово-промышленной жизни г. Нерчинска в XVII–XVIII вв. // Сибирские города. Новосибирск, 1978. С. 76–94.; Рабинович Г. X., Второвы А. Ф., Н. А. Из истории торгового капитализма Сибири // Из истории Сибири. Вып. 4. Томск, 1972. С. 253–258.; Рабинович Г. X. Крупная буржуазия Новониколаевска (Новосибирска) в период капитализма // Из истории Алтая. Томск, 1978. С. 68–94.; Громыко М. М. Верхнетурский купец Погодяшин // Вопросы истории Сибири досоветского периода. Новосибирск, 1973. С. 137–146.; Громыко М. М. Сибирский купец Корнильев // Известия СО АН СССР. Серия «Общественные науки». Новосибирск, 1972. Вып. 2. № 6. С. 28.; Старцев А. В. Меценаты. Штрихи к социальному портрету алтайского купца // Алтайский сборник. Вып. 14. Барнаул, 1991.; Разгон В. Н. Менталитет сибирского купечества в XVII первой половине XIX вв. // Предпринимательство в Сибири. Барнаул, 1994. С. 10–16.; Гончаров Ю. М. Купеческая семья второй половины XIX – начала XX в. // Историко-демографические проблемы Сибири. Барнаул, 1995. С. 72–87.; Скубневский В. А. Предприниматели Алтая. Барнаул, 1996. С. 3–45.; Меньшиков В. Н. Городское купечество Ишима. Ишим, 1997. С. 95–101.; Мешалкин П. Н. Меценатство и благотворительность сибирских купцов. Красноярск, 1991 283 с.; Краткая энциклопедия истории купечества и коммерции Сибири. Новосибирск: ПиПЭЛ, 1994–1999.; Ключевский В. О. История сословий в России. Соч. в 8 т. М., 1957. Т. 6 С. 285–293.; Шишков В. Я. Исторический роман «Угрюм-река»: в 2-х т. М.: Правда, 1962 Т. 1. 486 с; Т. 2 527 с.; Кудрявцев В. А., Вендрих Г. Иркутск. Иркутск: ВСКИ, 1971. С. 62–65.; Горющкин А. М. и др. Новосибирск в историческом прошлом. Новосибирск, 1978 С. 23–26.; Мамин-Сибиряк Д. И. Исторический роман «Приваловские миллионы». М.: Правда, 1983. С. 253–260.; Гиляровский В. А. Москва и москвичи. М.: Правда, 1971. С. 98–110.; Ульянова Г. Н. Предприниматели: тип личности, духовный мир и образ жизни // История предпринимательства в России. Кн. 2-я. М.: РоссПЭН, 2001. С. 441–466.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5787
Dostupnost: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5787
-
4
Témata: валеосознание, здоровый образ жизни, валеологическая образованность, здоровье студентов, формирование здорового образа жизни, валеологическое поведение
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66257
-
5
-
6
Autoři: Tarasova, O. I.
Témata: DYNAMICS, EDUCATIONAL ENVIRONMENT, SELF-LEARNING, UNDERSTANDING, ОБУЧАЕМОСТЬ, ТРАНСФОРМАЦИЯ, EDUCATION, КУЛЬТУРА, TRANSFORMATION, CULTURE, ОБРАЗОВАНИЕ, LEARNING ABILITY, ДИНАМИКА, ПОНИМАНИЕ, САМООБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАННОСТЬ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128720
-
7
Zdroj: Via in tempore. История. Политология. 47:714-726
Témata: Поздняя античность, Восточное Средиземноморье, образованность, книги, Ранняя Византия, школы, история, всемирная история
Přístupová URL adresa: http://via-in-tempore-journal.ru/index.php/journal/article/download/80/72
https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovannost-shkoly-knizhnaya-kultura-v-vostochnom-sredizemnomorie-v-iv-vii-vv-antiohiya-berit-kesariya-gaza
http://via-in-tempore-journal.ru/index.php/journal/article/view/80 -
8
Autoři: Alevtina S. Robotova
Zdroj: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 5, Pp 45-50 (2022)
Témata: магистратура, проблемы магистерского образования, гуманитарная образованность специалиста, magistracy, master courses, magistracy teacher, magistrate, humanities scholarship, Education
Popis souboru: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3551; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/1d71e903c9c942c29eecb712225f7503
-
9
Autoři:
Témata: КУЛЬТУРЫ ИНДИВИДУАЛИЗМА И КОЛЛЕКТИВИЗМА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, EDUCATIONAL STANDARD, EDUCATION OF A MODERN SPECIALIST, CULTURES OF INDIVIDUALISM AND COLLECTIVISM, ОБРАЗОВАННОСТЬ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41821
-
10
Zdroj: Экономика и предпринимательство. :1047-1053
-
11
Autoři: Serikov, G.N.
Zdroj: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational sciences". 12:34-51
Témata: здоровье, non-formal education, competence, неформальное образование, УДК 378.2, личный энергоресурс, additional professional education, advanced training, continuing education, 10. No inequality, информальное образование, education, УДК 001.89, informal education, 9. Industry and infrastructure, образованность, 4. Education, health, повышение квалификации, компетентность, 3. Good health, дополнительное профессиональное образование, непрерывное образование, self-education, personal energy resource, самообразование, иноязычная подготовка, foreign language training
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10093/7949
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10093/7949
https://cyberleninka.ru/article/n/postanovka-i-reshenie-problem-nepreryvnogo-obrazovaniya-obzor-dostizheniy-nauchnoy-shkoly
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/10093
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44851 -
12
-
13
Autoři: a další
Zdroj: Development of education; Vol. 6; № 4; 89-95 ; Развитие образования; Т. 6; № 4; 89-95 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910
Témata: качество образования, the quality of education, отношение к природе, вĕренӳ пахалăхĕ, вĕренĕве экологипе çыхăнтарни, кăмăл-сипетпе экологи енчен пĕлӳ пурри, çут çанталăкпа çыхăнни, кăмăл-сипет енне тĕллевлени, экологизации образовательного процесса, нравственно-экологическая образованность, духовно-нравственные ориентации, the greening of the educational process, moral and ecological education, attitude to nature, spiritual and moral orientations
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 6 Issue 4; https://phsreda.com/e-articles/10544/Action-10544_659fd2061b307.pdf; Абыденова Н.А. Психологические механизмы формирования личностной значимости: дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.07 / Абыденова Надежда Александровна; Нижегород.гос.архит.-строит.ун-т. Нижний Новгород, 2008. – 216 с. EDN: NQDHDR; Александрова, Е. С. Взаимосвязь личностных ценностей индивида и проэкологического поведения в условиях возрастания антропогенной нагрузки на окружающую среду / Е. С. Александрова // Вопросы устойчивого развития общества. 2021. № 10. С. 328-338. DOI 10.34755/IROK.2021.27.75.009. EDN TJLQXK.; Горбачев А.Л. Психологические условия и механизмы духовно-нравственного развития личности: дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.07 / Горбачев Алексей Леонидович; Нижегород.гос.архит.-строит.ун-т. Нижний Новгород, 2009. 210 с. EDN: NQPFQT; Иргит Е.Л., Эренчин Д.О. К вопросу об экологическом сознании студентов // Вестник Тувинского государственного университета. Педагогические науки. 2019. № 3(51). С. 28–34. DOI:10.24411/2221-0458- 2019-10013. EDN: IKMMFM; Линенко О.А. Экологизация сознания в контексте культурологического подхода и концепции экоцелостной личности / О.А. Линенко // Материалы IV ежегодной научно-практической конференции «Актуальные проблемы нефтегазовой отрасли Северо-Кавказского федерального округа». 2016, С.197-202. EDN: XVFBQN; Панов В.И. Экологическая психология: направления и тенденции / В.И. Панов. // Экопоэзис: экогуманитарные теория и практика. 2020. № 1. С. 36–44. EDN: MWGNLA; Панов В.И. Экологическая психология: проблемы и направления // Мир психологии. 2020. № 2(102). С. 144—154. EDN KGXECY. DOI 10.51944/2073-8528_2020_2_144; Пономаренко В.А. Психология духовности профессионала. / В.А. Пономаренко. М.: Пер Сэ, 2012. 256 с. EDN: RAYWVF; Сауткина Е.В. Проэкологическое поведение в России. Систематический обзор исследований / Е.В. Сауткина, Ф.Б. Агисова, А.А. Иванова, К.С. Иванде, В.С. Кабанова // Экспериментальная психология. 2022. Том 15. № 2. С. 172–193. EDN LOWNEP. DOI 10.17759/exppsy.2022150213; Сдобняков В.В. Экология природы, экология духа – неразрывные понятия в русской культуре / В.В.Сдобняков // Экология и развитие общества. 2020. № 1 (32). С. 51–53. EDN PQWVSJ; Смирнов Г.С. «Человек и ноосфера»: развитие академической традиции в ХХ веке / Г.С.Смирнов, Д.Г.Смирнов // Миф. Общество. Реальность. Коллективная монография. 2022. С. 42-58. EDN GUTVMS; Субетто А.И. Социальное качество жизни: категория и основы становления теории // Экономика качества. 2015. № 1 (19). C.2-16. EDN UUXPQZ; Тихомиров Д.А. Экологическое сознание молодежи Москвы / Д.А. Тихомиров // Горизонты гуманитарного знания. 2018. № 2. C. 65-73. EDN XUOKCL. DOI 10.17805/ggz.2018.2.6; Хусаинов З.А. Экологическое мышление и экологическое сознание – основа формирования экологической культуры молодого поколения / З.А.Хусаинов // Евразийский союз ученых. 2015. № 3-1 (12). С. 62–64. EDN: XDSRIP; Цветкова И.В. Социальные критерии экологической ответственности молодежи / И.В. Цветкова, Т.Н. Иванова. // Интеграция образования. 2020. Том 21. № 4. С. 723—735. EDN ZVLHNR. DOI 10.15507/1991-9468.089.021.201704.723-735; Ясвин В.А. Экологическая психология образования как направление психолого-педагогической науки / В.А.Ясвин // Вестник МГПУ: педагогика и психология. 2013. № 4. С. 42—49. EDN RSBHCT; Aegissovа F. The Role of Personal and Political Values in Predicting Environmental Attitudes and Pro-environmental Behavior in Kazakhstan / F.Aegissovа, E.Sautkina // Frontiers in Psychology. 2020. Vol. 11. P. 584292. EDN YSHPFD. DOI 10.3389/fpsyg.2020.584292; Chan, H. W. When do values promote pro-environmental behaviors? Multilevel evidence on the self-expression hypothesis / H. W. Chan // Journal of Environmental Psychology. 2019. Vol. 65. P. 101361. DOI 10.1016/j.jenvp.2019.101361. EDN NXMFTJ.; Guslyakova, A. V. Ecological consciousness of the XXI century human and the ways of its verbalization in the media discourse environment / A. V. Guslyakova, N. I. Guslyakova, N. G. Valeeva // RUDN Journal of Ecology and Life Safety. 2020. Vol. 28, No. 4. P. 370-380. DOI 10.22363/2313-2310-2020-28-4-370-380. EDN XLZHVT.; Abydenova, N. A. (2008). Psikhologicheskie mekhanizmy formirovaniia lichnostnoi znachimosti ., 216. Nizhnii Novgorod. EDN: NQDHDR.; Aleksandrova, E. S. (2021). Interrelation of personal values of an individual and pro-environmental behavior in conditions of increasing anthropogenic load on the environment. Voprosy ustoichivogo razvitiia obshchestva, 10 , 328-338. EDN: TJLQXK. https://doi.org/10.34755/IROK.2021.27.75.009; Gorbachev, A. L. (2009). Psikhologicheskie usloviia i mekhanizmy dukhovno-nravstvennogo razvitiia lichnosti ., 210. Nizhnii Novgorod. EDN: NQPFQT.; Irgit, E. L., & Erenchin, D. O. (2019). On the issue of ecological consciousness of students. Vestnik Tuvinskogo gosudarstvennogo universiteta, 3(51) , 28-34. EDN: IKMMFM. https://doi.org/10.24411/2221-0458-2019-10013; Linenko, O. A. (2016). Ekologizatsiia soznaniia v kontekste kul'turologicheskogo podkhoda i kontseptsii ekotselostnoi lichnosti. Materialy IV ezhegodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii "Aktual'nye problemy neftegazovoi otrasli Severo-Kavkazskogo federal'nogo okruga" , 197-202. EDN: XVFBQN.; Panov, V. I. (2020). Ecological Psychology: Directions and Trends. Ecopoiesis: Eco-Human Theory and Practice, 1 , 36-44. EDN: MWGNLA.; Panov, V. I. (2020). Ecological Psychology: Problems and Directions. The World of Psychology, 2(102) , 144--154. EDN: KGXECY. https://doi.org/10.51944/2073-8528_2020_2_144; Ponomarenko, V. A. (2012). Psikhologiia dukhovnosti professionala ., 256. M.: Per Se. EDN: RAYWVF.; Sautkina, E. V., Agisova, F. B., Ivande, K. S., & Kabanova, V. S. (2022). Pro-environmental behaviour in Russia. A systematic review. Experimental Psychology (Russia), 15 (2), 172-193. EDN: LOWNEP. https://doi.org/10.17759/exppsy.2022150213; Sdobniakov, V. V. (2020). Ecology of nature, ecology of the spirit - inextricable concepts in russian culture. Ekologiia i razvitie obshchestva, 1 (32) , 51-53. EDN: PQWVSJ.; Smirnov, G. S., & Smirnov, D. G. (2022). "Chelovek i noosfera": razvitie akademicheskoi traditsii v XX veke. Mif. Obshchestvo. Real'nost' , 42-58. EDN: GUTVMS.; Subetto, A. I. (2015). Sotsial'noe kachestvo zhizni: kategoriia i osnovy stanovleniia teorii. Ekonomika kachestva , 1 (19) , 2-16. EDN: UUXPQZ.; Tikhomirov, D. A. (2018). Ecological Consciousness of Moscow Youth. The horizons of humanities knowledge, 2 , 65-73. EDN: XUOKCL. https://doi.org/10.17805/ggz.2018.2.6; Khusainov, Z. A. (2015). Ekologicheskoe myshlenie i ekologicheskoe soznanie - osnova formirovaniia ekologicheskoi kul'tury molodogo pokoleniia. Evraziiskii soiuz uchenykh , 3-1 (12) , 62-64. EDN: XDSRIP.; Tsvetkova, I. V., & Ivanova, T. N. (2020). Social Criteria of Young People’s Environmental Responsibility. Integration of Education, 21 (4), 723-735. EDN: ZVLHNR. https://doi.org/10.15507/1991-9468.089.021.201704.723-735; Iasvin, V. A. (2013). Environmental Psychology of Education as a Direction of Psychological and Pedagogical Science. MCU Journal of Pedagogy and Psychology, 4 , 42-49. EDN: RSBHCT.; Aegissova, F., & Sautkina, E. (2020). The Role of Personal and Political Values in Predicting Environmental Attitudes and Pro-environmental Behavior in Kazakhstan. Frontiers in Psychology , 11 , 584292. EDN: YSHPFD. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.584292; Chan, H. W. (2019). When do values promote pro-environmental behaviors? Multilevel evidence on the self-expression hypothesis. Journal of Environmental Psychology , 65 , 101361. EDN: NXMFTJ. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2019.101361; Guslyakova, A. V., Guslyakova, N. I., & Valeeva, N. G. (2020). Ecological consciousness of the XXI century human and the ways of its verbalization in the media discourse environment. RUDN Journal of Ecology and Life Safety , 28 (4), 370-380. EDN: XLZHVT. https://doi.org/10.22363/2313-2310-2020-28-4-370-380; https://journaledu.com/article/108399/discussion_platform
-
14
Autoři: a další
Témata: EDUCATION OF A MODERN SPECIALIST, CULTURES OF INDIVIDUALISM AND COLLECTIVISM, EDUCATIONAL STANDARD, ОБРАЗОВАННОСТЬ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА, КУЛЬТУРЫ ИНДИВИДУАЛИЗМА И КОЛЛЕКТИВИЗМА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Geografické téma: RSVPU
Popis souboru: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41821
-
15
Autoři:
Zdroj: Current issues of social sciences and history of medicine; № 1 (2019): Current issues of social sciences and history of medicine; 33-36
Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; № 1 (2019): Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; 33-36
Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 1 (2019): Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; 33-36
Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 1 (2019): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 33-36Témata: ораторство, красноречие, риторика, ораторское искусство, риторическая образованность, словесное мастерство, речевая культура, коммуникативный опыт, красномовство, ораторське мистецтво, риторична освіченість, словесне майстерність, мовна культура, комунікативний досвід, 4. Education, 8. Economic growth, 10. No inequality, oratoire, éloquence, rhétorique, éducation rhétorique, maîtrise verbale, culture de la parole, expérience communicative, oratory, eloquence, rhetoric, rhetorical education, verbal mastery, speech culture, communicative experience
Popis souboru: application/pdf
-
16
Autoři: Кадневский, В. М.
Témata: АВТОРЕФЕРАТЫ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ОБРАЗОВАННОСТЬ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 13.00.01
Geografické téma: USPU
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47587
-
17
Autoři: a další
Zdroj: Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations; 43-47 ; Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений; 43-47
Témata: студенты, профессиональные навыки, профессиональные умения, внеаудиторная деятельность, академический руководитель, внеаудиторное пространство, социальные умения, гуманистическая культура, духовно-нравственная образованность
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-05-2; https://phsreda.com/e-articles/10317/Action10317-100963.pdf; Беликова Л.Ф. Отношение студентов к внеучебной деятельности в вузе / Л.Ф. Беликова // Социологические исследования. – 2000. – №6. – С. 51–57.; Валиахметова Л.З. Особенности формирования центров для внеучебной деятельности студенчества / Л.З. Валиахметова //Архитектон: известия вузов. – 2004. – №2 (7) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://archvuz.ru/2004_2/10; Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Педагогика и психология» и «Педагогика» / В.И. Загвязинский. – 5-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 188 с.; Федосеева В.И. Роль внеаудиторной работы в профессиональном самовоспитании и самореализации студентов в системе СПО / В.И. Федосеева // Концепт. – 2016. – Т. 46. – С. 385–388.; Черных С.И. Изменение образовательного пространства в информационную эпоху: социально-философский анализ: автореф. дис. … д-ра филос. наук / С.И. Черных. – Новосибирск, 2012.; https://phsreda.com/files/Books/624aea4901536.jpeg?req=100963; https://phsreda.com/article/100963/discussion_platform
-
18
Autoři: a další
Zdroj: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 290-292 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 290-292
Témata: качество образования, педагог, преподаватель, повышение квалификации, образовательное учреждение, ученик, педагогические компетенции, образованность, развитие педагога
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-83-0; https://phsreda.com/e-articles/10426/Action10426-104348.pdf; Тимофеева Л.Л. Повышение профессиональной компетентности педагога ДОУ: учебно-методическое пособие. Выпуск 1 / Л.Л. Тимофеева, О.В. Бережнова. – М.: Педагогическое общество России, 2013. – 96 c.; Фельдштейн Д.И. Проблемы психолого-педагогических наук в XXI веке / Д.И. Фельдштейн // Педагогика. – 2013. – №1. – С. 3–16.; Щепотин А.Ф. Эффективная система методической работы с педагогическими кадрами / А.Ф. Щепотин // Профессиональное образование. – 2012. – №8. – С. 58–62.; Анцыферова Л.И. Развитие личности специалиста как субъекта своей профессиональной жизни / Л.И. Анцыферова // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / под ред. В.А. Бодрова [и др.]. – М., 1991. – С. 26–44.; https://phsreda.com/article/104348/discussion_platform
-
19
Autoři: Е.А. Бардакова
Témata: средства e-Learning, традиционная система обучения (teaching), стандартизация и унификация высшего образования, автономия вузов с индивидуализацией образования, опасность кастомизации, «иллюзорная образованность», утрата глубины содержания образования, цифровая трансформация образования (ЦТО), комбинация офлайн и онлайн занятий
Relation: https://zenodo.org/records/4782151; oai:zenodo.org:4782151; https://doi.org/10.5281/zenodo.4782151
-
20
Autoři:
Zdroj: Образование и наука
Témata: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НПО, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАННОСТЬ, ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Popis souboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2000. №1
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33910
Nájsť tento článok vo Web of Science 
