Suchergebnisse - "НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ"
-
1
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРА, ШКОЛЬНИКИ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС, НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54726
-
2
-
3
Autoren: Смирнова Алевтина Николаевна
Quelle: Science, education, society: trends and prospects; 139-141 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 139-141
Schlagwörter: профессиональное образование, современное образование, инновационное образование, нетрадиционные методы обучения, специальные дисциплины, традиционные методы обучения
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054968-2-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/953/Action953-586190.pdf; Козина М.Г. Элементы дуального обучения в образовательном процессе ДБК / М.Г. Козина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/elementi-dualnogo-obucheniya-v-obrazovatelnom-processe-dbk-310947.html (дата обращения: 30.09.2025).; Мастер-класс «Рефлексия» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/2012/08/26/master-klass-refleksiya (дата обращения: 30.09.2025).; Фабрикантова Е.В. Интерактивные технологии и мультимедийные средства обучения: учебное пособие для студентов факультета дошкольного и начального образования / Е.В. Фабрикантова, Е.Е. Полянская, Т.В. Ильясова. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2015. – 52 с. EDN UGQYUN
-
4
Autoren:
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВОЕННЫЕ ВУЗЫ, НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, АУТЕНТИЧНОЕ ВИДЕО, СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИОЛИНГВИСТИКА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, MILITARY UNIVERSITIES, NON-TRADITIONAL TEACHING METHODS, AUTHENTIC VIDEO, SOCIOLINGUISTIC COMPETENCE, INTERACTIVE FORMS OF EDUCATION, ENGLISH, ENGLISH LANGUAGE TEACHING METHODS, METHODOLOGY OF ENGLISH IN HIGH SCHOOL
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 5
-
5
Schlagwörter: нетрадиционные методы обучения, обучение студентов, нововведения, учебный процесс, спецдисциплины, проведение занятий, инновационные подходы
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64957
-
6
Schlagwörter: нетрадиционные методы обучения, выды праектаў, вучэбна-выхаваўчы працэс, самаадукацыя, метады праектаў, нетрадыцыйныя метады навучання, методы проектов, самостоятельная деятельность студентов, учебно-образовательный процесс, виды проектов, самастойная дзейнасць студэнтаў, самообразование
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64576
-
7
Autoren: Biricheva, Е.
Schlagwörter: INNOVATIVE TEACHING METHODS, PLAY EDUCATIONAL TECHNOLOGY, ИГРОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, METHODS OF TEACHING IN HIGH SCHOOL, НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ В ВУЗЕ, HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/84373
-
8
Autoren:
Quelle: Student science in the XXI century; № 1(12); 86-89 ; Студенческая наука XXI века; № 1(12); 86-89 ; ISSN: 2413-3825 ; 2413-3825
Schlagwörter: иностранный язык, языковая среда, нетрадиционные методы обучения
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3825; https://interactive-plus.ru/e-articles/334/Action334-116368.pdf; 1. Абанина Н.В. Ролевые игры на уроках в младших классах с углубленным изучением английского языка / Н.В. Абанина. – М.: Академия, 1997.; 2. Будниченко Е.П. Обучение диалогической речи на уроках английского языка / Е.П. Будниченко. – М.: Иностранные языки в школе, 1991.; 3. Вишневский Е.И. Опыт построения упражнений для работы в парах / Е.И. Вишневский. – М.: Иностранные языки в школе, 1974.; 4. Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе / И.А. Зимняя. – М.: Просвещение, 1991.; 5. Клименко А.Д. Теоретические основы методики обучения иностранного языка в средней школе: Учебн. пособие / А.Д. Клименко, А.А. Миролюбова. – М.: Педагогика, 1981.; 6. Петренко М.А. Развитие творческой активности личности в условиях педагогической интеракции // Культура. Наука. Интеграция. – 2009. – №3–4. – С. 36–42.; 7. Петренко М.А. Теория педагогической интеракции: монография. – Ростов н/Д.: ИПО ПИ ЮФУ, 2009. – 168 с.; 8. Петренко М.А. Генезис диалогического подхода в науке и образовании // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – №81. – С. 242–251.; 9. Петренко М.А. Интерактивная технология развития творческой активности личности на самоорганизационной основе // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2008. – №5. – С. 68–73.; 11. Петренко М.А. Интерактивный подход как фактор развития самоорганизации в образовании в глобальном мире // European Social Science Journal. – 2011. – №12 (15). – С. 12.; 12. Петренко М.А. Искусство диалога в науке и образовании // Культура. Наука. Интеграция. – 2011. – №4 (16). – С. 18–25.; 13. Петренко М.А. Новаторские приёмы педагогической технологии как результат проявления творческой активности учителя и ученика / М.А. Петренко, А.И. Шепелев // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – №10–2. – С. 361–368.; 14. Петренко М.А. Использование интерактивной методики Serendipity для воспитания толерантности при обучении иностранному языку / М.А. Петренко, А.А. Сакович // Мир науки и инноваций. – 2015. – Т. 6. – С. 57–61.; 15. Петренко М.А. Категории понимания и переживания как философские основания личностно ориентированной педагогической технологии // Известия Южного отделения Российской академии образования. – 2004. – №6. – С. 73–84.; 16. Петренко М.А. Концепция диалога культур в образовательном процессе школы на уроках иностранного языка / М.А. Петренко, И.С. Герасименко // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – №6–5. – С. 955–961.; 17. Петренко М.А. Научно-педагогическое осмысление концепций и моделей диалога // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2006. – №S2. – С. 62–68.; 18. Петренко М.А. Теория и практика педагогической интеракции: Учебное пособие. – Ростов н/Д.: ИПО ПИ ЮФУ, 2012. – 284 с.; 19. Петренко М.А. Технология работы с текстами культуры в процессе педагогической интеракции: Материалы IV Международного педагогического форума. Воспитание гражданина, человека культуры и нравственности – основа социальной технологии развития современной России. –Т. 1. – Ростов н/Д, 2012.; 20. Скалкин В.Л. Коммуникативные упражнения на английском языке / В.Л. Скалкин. – М.: Просвещение, 1983.; 21. Травкина Л.И. Использование тематического опорного диалога при обучении английскому языку / Л.И. Травкина. – М.: Иностранные языки в школе, 1999.; 22. Фищук Л.В. Прием инсценировки на уроках английского языка в младших классах / Л.И. Травкина. – М.: Иностранные языки в школе, 1990.; 23. Petrenko M.A. The developmental interactive technology of students' creative activity // Open Science Journal of Education. – 2015. – №3. – С. 43–47.; 24. Petrenko M.A. Theoretic bases of pedagogical interaction. Procedia // Social and Behavioral Sciences. – 2015. – Т. 214. – С. 407–413.
-
9
Autoren:
Quelle: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 84-85 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 84-85
Schlagwörter: экологическое образование, деловая игра, нетрадиционные методы обучения
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9907548-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/202/Action202-16697.pdf; 1. Коробкин В.И. Экология: Учебник для студентов бакалаврской ступени многоуровневого высшего профессионального образования / В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 601 с.; 2. Резник С.Д. Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности: Учебное пособие / С.Д. Резник, О.А. Вдовина. – М.: Инфра-М, 2011. – 361 с.; 3. Педагогика: Учебник для бакалавров / Под общ. ред. Л.С. Подымовой, В.А. Сластёнина. – М.: Юрайт, 2012. – 332 с.
-
10
Autoren: Sereda, A. E.
Schlagwörter: learning foreign languages, обучение иностранным языкам, non-traditional teaching methods, нетрадиционные методы обучения
Geographisches Schlagwort: Барановичи
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/7515
Verfügbarkeit: https://rep.barsu.by/handle/data/7515
-
11
Autoren: Черненкова, И.
Schlagwörter: ПРОБЛЕМНАЯ ЛЕКЦИЯ, НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Dateibeschreibung: text/html
-
12
Schlagwörter: колледжи, нетрадиционные методы обучения, учебный процесс, интерес к предмету, образовательные технологии, ветеринарные дисциплины
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/8821
-
13
Autoren:
Schlagwörter: ОПТИМИЗАЦИЯ, ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ УРОКА, НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Dateibeschreibung: text/html
-
14
Autoren:
Schlagwörter: ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТИПЫ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ, НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Dateibeschreibung: text/html
-
15
Autoren: Аветисова, С.
Schlagwörter: НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ,
УРОК "МУЗЫКАЛЬНЫЙ САЛОН", РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, A "MUSICAL SALOON" LESSON Dateibeschreibung: text/html
-
16
Quelle: Вестник Брянской государственной сельскохозяйственной академии.
Schlagwörter: ПРОБЛЕМНАЯ ЛЕКЦИЯ, НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Dateibeschreibung: text/html
-
17
-
18
Quelle: Медицина и образование в Сибири.
Schlagwörter: 4. Education, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТИПЫ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ, НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Dateibeschreibung: text/html
-
19
Quelle: Среднее профессиональное образование.
Dateibeschreibung: text/html
-
20
Autoren:
Schlagwörter: деловая игра, инновации в образовании, нетрадиционные методы обучения, дидактическая игра, a business game, innovations in the education, non– traditional methods of education, a didactic game
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Ивашина, Л. П. Метод деловой игры в подготовке специалиста [Текст] / Л. П. Ивашина // Управление высшим и средним образованием : монография / под ред. О. В. Михайличенко. – Saarbrucken : [LAP LAMBERT Academic Publishing], 2019. – С. 267–276.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7639
Verfügbarkeit: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7639
Nájsť tento článok vo Web of Science 
