Suchergebnisse - "НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ"
-
1
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, НЕЙРООБРАЗОВАНИЕ, НЕЙРОТЕХНОЛОГИИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, НЕЙРОДИДАКТИКА, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НЕЙРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, НЕЙРОЛОГИЯ, НЕЙРОПЕДАГОГИКА, ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, НЕЙРООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, INCLUSION, INCLUSIVE EDUCATION, INCLUSIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT, SPECIAL EDUCATIONAL CONDITIONS, NEUROEDUCATION
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)
-
2
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, НЕЙРООБРАЗОВАНИЕ, НЕЙРОТЕХНОЛОГИИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, НЕЙРОДИДАКТИКА, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НЕЙРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, НЕЙРОЛОГИЯ, НЕЙРОПЕДАГОГИКА, ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, НЕЙРООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, СУБЪЕКТНОСТЬ, НЕЙРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 1 (65)
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51281
-
3
Autoren: et al.
Quelle: Клиническая и специальная психология, Vol 11, Iss 3, Pp 120-141 (2022)
Клиническая и специальная психология. 2022. Т. 11, № 3. С. 120-141Schlagwörter: 0301 basic medicine, дошкольники, подкорковые структуры, дети, 3. Good health, 03 medical and health sciences, клинические и нейропсихологические особенности, 0302 clinical medicine, функциональные блоки головного мозга, расстройства аутистического спектра, Medicine, акустические стволовые вызванные потенциалы, когнитивные нарушения, нейропсихологические индексы
-
4
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕЙРОПЕДАГОГИКА, НЕЙРОТЕХНОЛОГИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НЕЙРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА, INCLUSIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, INCLUSIVE EDUCATION, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОВЗ, СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, INCLUSION, СУБЪЕКТНОСТЬ, НЕЙРООБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, NEUROEDUCATION, НЕЙРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, SMART EDUCATION, НЕЙРООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, SUBJECTNESS, DEVELOPMENTAL DISORDERS, 10. No inequality, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, 4. Education, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, SEND, ИНКЛЮЗИИ, НЕЙРОДИДАКТИКА, 3. Good health, NEUROTECHNOLOGIES, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, НЕЙРОЛОГИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Dateibeschreibung: application/pdf
-
5
Autoren: et al.
Quelle: Interactive science; № 8(63); 28-29 ; Интерактивная наука; № 8(63); 28-29 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Schlagwörter: высшие психические функции, нервная анорексия, нервная булимия, расстройства пищевого поведения, компульсивное переедание, нейропсихологические особенности, когнитивный статус
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 8(63); https://interactive-plus.ru/e-articles/786/Action786-554804.pdf; Афанасьев С.О. Социальная тревога коморбидная с расстройствами пищевого поведения у студентов медицинских вузов // Научно-практический журнал. Серия: Прикладные информационные аспекты медицины. – 2020. – №1. – С. 48–52.; Грачев В.В. Особенности нейрокогнитивного дефицита у больных нервной анорексией (критический обзор) / В.В. Грачев, Ю.С. Шевченко // Неврологический вестник. – 2016. – №1. – С. 69–76.; Михайлова А.П. Вопросы квалификации и психологической диагностики пищевого поведения в норме и при его нарушениях / А.П. Михайлова, Д.А. Иванова, А.В. Штрахова // Вестник Южно-Уральского государственного университета. – 2019. – №1. – С. 97–117.; Скугаревский О.А. Нарушения пищевого поведения: монография. Минск, 2007. – 340 с.; Скугаревский О.А. Когнитивный эндофенотип нарушений пищевого поведения: клиническая экстраполяция / О.А. Скугаревский, Т.О. Скугаревская // Детская психиатрическая служба: состояние и перспективы развития. – 2017. – С. 65–68.; Пичиков А.А. Когнитивная ремедиация при расстройствах пищевого поведения / А.А. Пичиков, Ю.В. Попов, А.Б. Иванов // Методические рекомендации НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева. – 2020. – 25 с.; Шубина С.Н. Нервная анорексия: обзор и клинический случай / С.Н. Шубина, О.А. Скугаревский // Медицинский журнал. – 2019. – №4 (70). – С. 144–151.; Cascino, G., Monteleone, A., Marciello, F., Ruzzi, V., Pellegrino, F., & Monteleone, P. Alexithymia and cortisol awakening response in people with eating disorders // European Psychiatry. 2021. №64(S1). S114–114. doi:10.1192/j.eurpsy.2021.326. (дата обращения: 10.09.2021).; Giombini, L., Nesbitt, S., Leppanen, J. Emotions in play: young people’s and clinicians’ experience of «Thinking about Emotions’ group // Eat Weight Disord. 2019. №24. P. 605–614. https://doi.org/10.1007/s40519–019–00646–3. (дата обращения: 10.09.2021).; Goal Directed, Self-Control Systems in Bulimia Nervosa: An fMRI Study Author: Rémi Neveu, Dorine Neveu, Edouard Carrier, Aurelia Gay, Alain Nicolas, Giorgio Coricelli Goal Directed and Self-Control Systems in Bulimia Nervosa: An fMRI Study // EBioMedicine. 2018. (дата обращения: 11.09.2021).; Henderson M, Bould H, Flouri E. Association of Emotion Regulation Trajectories in Childhood With Anorexia Nervosa and Atypical Anorexia Nervosa in Early Adolescence // JAMA Psychiatry. 2021. doi:10.1001/jamapsychiatry.2021.1599. (дата обращения: 10.09.2021).; Ralph-Nearman C., Arevian A.C., Moseman S. Visual mapping of body image disturbance in anorexia nervosa reveals objective markers of illness severity // Sci Rep 11, 12262. 2021. URL: https://doi.org/10.1038/s41598–021–90739-w. (дата обращения: 09.09.2021).
-
6
-
7
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: депрессивное расстройство, нейропсихологические особенности, зрительно-конструктивные навыки, акустический гнозис, depressive disorder, neuropsychological features, visual-constructive skills, acoustic gnosis
Relation: ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ (Выпуск 14); http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/158739/-1/zpsh2020_127_130.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/158739; 159.9
Verfügbarkeit: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/158739
-
8
Autoren: et al.
Schlagwörter: Социально-гуманитарные науки, Факультет Психологии, УДК 159.922.76-056.26, нейропсихологические особенности нарушение речи, гиперкинетические расстройства, синдром дефицита внимания, УДК 81'234
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Наука ЮУрГУ. Секции социально-гуманитарных наук : материалы 67-й науч. конф. / отв. за вып. С. Д. Ваулин; Юж.-Урал. гос. ун-т.- Челябинск : Издательский центр ЮУрГУ, 2015.- 2108 с.; Секции социально-гуманитарных наук; http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/5593
Verfügbarkeit: http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/5593
-
9
-
10
Additional Titles: Neiropsikhologicheskie osobennosti lits, stradaiushchikh rasstroistvami pishchevogo povedeniia
Autoren: et al.
Quelle: Interactive science; № 8(63); 28-29; Интерактивная наука; № 8(63); 28-29; ISSN: 2414-9411; 2414-9411; ISSN(electronic Version): 2500-2686; 2500-2686
Index Begriffe: высшие психические функции, нервная анорексия, нервная булимия, расстройства пищевого поведения, компульсивное переедание, нейропсихологические особенности, когнитивный статус, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/617f93f72368c.jpeg?req=554804 https://interactive-plus.ru/e-articles/786/Action786-554804.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-554804
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686
Monthly international scientific journal Interactive science Issue 8(63)https://interactive-plus.ru/e-articles/786/Action786-554804.pdf
Афанасьев С.О. Социальная тревога коморбидная с расстройствами пищевого поведения у студентов медицинских вузов // Научно-практический журнал. Серия: Прикладные информационные аспекты медицины. – 2020. – №1. – С. 48–52.
Грачев В.В. Особенности нейрокогнитивного дефицита у больных нервной анорексией (критический обзор) / В.В. Грачев, Ю.С. Шевченко // Неврологический вестник. – 2016. – №1. – С. 69–76.
Михайлова А.П. Вопросы квалификации и психологической диагностики пищевого поведения в норме и при его нарушениях / А.П. Михайлова, Д.А. Иванова, А.В. Штрахова // Вестник Южно-Уральского государственного университета. – 2019. – №1. – С. 97–117.
Скугаревский О.А. Нарушения пищевого поведения: монография. Минск, 2007. – 340 с.
Скугаревский О.А. Когнитивный эндофенотип нарушений пищевого поведения: клиническая экстраполяция / О.А. Скугаревский, Т.О. Скугаревская // Детская психиатрическая служба: состояние и перспективы развития. – 2017. – С. 65–68.
Пичиков А.А. Когнитивная ремедиация при расстройствах пищевого поведения / А.А. Пичиков, Ю.В. Попов, А.Б. Иванов // Методические рекомендации НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева. – 2020. – 25 с.
Шубина С.Н. Нервная анорексия: обзор и клинический случай / С.Н. Шубина, О.А. Скугаревский // Медицинский журнал. – 2019. – №4 (70). – С. 144–151.
Cascino, G., Monteleone, A., Marciello, F., Ruzzi, V., Pellegrino, F., & Monteleone, P. Alexithymia and cortisol awakening response in people with eating disorders // European Psychiatry. 2021. №64(S1). S114–114. doi:10.1192/j.eurpsy.2021.326. (дата обращения: 10.09.2021).
info:eu-repo/semantics/reference/doi/10.1192/j.eurpsy.2021.326.
Giombini, L., Nesbitt, S., Leppanen, J. Emotions in play: young people’s and clinicians’ experience of «Thinking about Emotions’ group // Eat Weight Disord. 2019. №24. P. 605–614. https://doi.org/10.1007/s40519–019–00646–3. (дата обращения: 10.09.2021).
Goal Directed, Self-Control Systems in Bulimia Nervosa: An fMRI Study Author: Rémi Neveu, Dorine Neveu, Edouard Carrier, Aurelia Gay, Alain Nicolas, Giorgio Coricelli Goal Directed and Self-Control Systems in Bulimia Nervosa: An fMRI Study // EBioMedicine. 2018. (дата обращения: 11.09.2021).
Henderson M, Bould H, Flouri E. Association of Emotion Regulation Trajectories in Childhood With Anorexia Nervosa and Atypical Anorexia Nervosa in Early Adolescence // JAMA Psychiatry. 2021. doi:10.1001/jamapsychiatry.2021.1599. (дата обращения: 10.09.2021).
info:eu-repo/semantics/reference/doi/10.1001/jamapsychiatry.2021.1599.
Ralph-Nearman C., Arevian A.C., Moseman S. Visual mapping of body image disturbance in anorexia nervosa reveals objective markers of illness severity // Sci Rep 11, 12262. 2021. URL: https://doi.org/10.1038/s41598–021–90739-w. (дата обращения: 09.09.2021). -
11
Nájsť tento článok vo Web of Science 
