Suchergebnisse - "НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ"

Вдумчивое чтение - залог хорошего учения

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, ВДУМЧИВОЕ ЧТЕНИЕ, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, АКТИВИЗАЦИЯ ВООБРАЖЕНИЯ, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50085

Формирование исследовательских умений на уроках окружающего мира и литературного чтения

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРОКИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ОКРУЖАЮЩИЙ МИР, МЕТОДИКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48796

Работа над формированием читательской компетентности младших школьников на основе анализа рассказа В. П. Астафьева 'Стрижонок Скрип'

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, АСТАФЬЕВ ВИКТОР ПЕТРОВИЧ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТРИЖОНОК СКРИП (РАССКАЗ), НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50088

Особенности смыслового чтения и умения работать с информацией младших школьников с общим недоразвитием речи

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЛОГОПЕДИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ, ИТОГОВЫЕ РАБОТЫ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫВУ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, ОНР, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51307

Ас-технология как средство развития творческих способностей младших школьников на уроках литературы

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРНО-ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, АССОЦИАТИВНО-СИНТЕТИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50099

Формирование навыков беглого чтения у учащихся начальной школы

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, АРТИКУЛЯЦИЯ, БЕГЛОЕ ЧТЕНИЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50086

Повышение мотивации к чтению на уроках литературы в начальной школе

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ МОТИВАЦИЯ, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50100

Литература, как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, НРАВСТВЕННЫЕ ПОСТУПКИ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50096

Формирование у детей исследовательских умений в процессе чтения произведений литературы

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50094

Субъективизация как средство речевого развития младших школьников на уроках литературного чтения ; Subjectification as the means of speech development of primary school students during literature reading lessons

Autoren: Бакулина, Г. А. Вахрушева, Л. Н. Савинова, С. В.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологический класс. 2017. № 4 (50)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54212
https://doi.org/10.26170/fk17-04-10

Особенности смыслового чтения и умения работать с информацией младших школьников с общим недоразвитием речи ; Peculiarities of meaningbased reading and ability to process information of pupils with general speech underdevelopment

Autoren: Киселева, Н. Ю.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОНР, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫВУ, ИТОГОВЫЕ РАБОТЫ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2016. № 3 (43)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51307

Формирование исследовательских умений младших школьников в проектной деятельности: (предмет 'литературное чтение') ; Formation of research abilities younger schoolchildren the project

Autoren: Кусова, М. Л. Иваненко, Д. О. Kusova, M. L. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВИДЫ ПРОЕКТОВ, ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, RESEARCH SKILLS, THE FORMATION OF RESEARCH SKILLS, LITERARY READING, JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENT, THE PROGRAM OF FORMATION OF RESEARCH SKILLS, PROJECT TYPES AND TYPES OF PROJECTS, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 23

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50217

Проблемы усвоения фразеологических единиц младшими школьниками ; Problems assimilation phraseological units younger schoolboys

Autoren: Привалова, С. Е. Мухлынина, Д. А. Privalova, S. E. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НЕДОЧЕТЫ, ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ, МЕТОДЫ РАБОТЫ, ПРИЕМЫ РАБОТЫ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, PRIMARY SCHOOL AGE, SPEECH DEVELOPMENT, SPEECH, CONCENTRATION, SPEECH DEFECTS, PHRASEOLOGICAL UNITS, METHODS AND TECHNIQUES, ФРАЗЕОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 23

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50208

Изучение основ стиховедения в начальной школе: к проблеме формирования читательской компетентности младшего школьника ; Learning the basics of stihovedenia in primary school: to the problem of forming reading competence of the younger schoolboy

Autoren: Черемисинова, Л. И. Cheremisinova, L. I.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТИХОТВОРЕНИЯ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, СТИХОТВОРНЫЙ РИТМ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, СТИХОВЕДЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, СТИХОВЕДЕНИЕ, READING COMPETENCE, POEM, PROSE, THE FORM FOR RECORDING VERSE, RHYTHM, RHYME

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 21

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50137

Формирование эстетических чувств в процессе анализа художественного произведения на уроках литературного чтения в начальной школе ; Formation of aesthetic feeling in the process of analyzing artwork at lessons of literary reading in primary school

Autoren: Бессонова, О. В. Bessonova, O. V.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ЧУВСТВА, УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ЗРЕЛОСТЬ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ANALYSIS OF THE WORK OF ART, AESTHETIC FEELINGS, LITERARY READING LESSONS, LITERARY READING, ELEMENTARY LITERACY, LITERATURE METHODOLOGY IN SCHOOL, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, READER'S MATURITY, AESTHETIC EDUCATION

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2017. № 24

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50192

Организация работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с художественной литературой в условиях непрерывного образования ; The organization works to educate children preschool age fiction in terms of continuing education

Autoren: Томилова, С. Д. Tomilova, S. D.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, LITERARY DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN, THE CONTINUITY OF PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL EDUCATION, COMPREHENSIVE APPROACH

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 21

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50136

Работа с текстом как основа формирования читательской компетентности ; Working with text as a basis of reading competence

Autoren: Глухова, О. В. Демышева, А. С. Glukhova, O. V. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, READER COMPETENCE, ARTISTIC TEXTS, WORK WITH TEXT, LITERARY READING, INFORMATION AND ANALYTICAL SKILLS, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, INDEPENDENT WORK

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2017. № 24

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50193

Включение обучающихся в культурно-языковое поле народа посредством фольклорных произведений ; The inclusion of students in cultural and linguistic field of the people through folklore

Autoren: Иваненко, Д. О. Чиличеркина, А. П. Ivanenko, D. O. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, КУЛЬТУРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВОЕ ПОЛЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОЛЬКЛОРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ФОЛЬКЛОР, LINGUISTIC AND CULTURAL SPACE, CULTURAL LITERACY, CULTURAL AND LINGUISTIC FIELD, PRIMARY GENERAL EDUCATION, LITERARY EDUCATION, FOLKLORE

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2018. № 25

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50161

Решение проектных задач на уроках литературного чтения в начальной школе ; Solution of project problems in literature reading lessons at elementary school

Autoren: Иваненко, Д. О. Ivanenko, D. O.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОД ПРОЕКТОВ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАЧИ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА, ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, PROJECT ACTIVITY, PROJECT TASK, PRIMARY SCHOOL AGE, READING CULTURE, LITERARY EDUCATION, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2020. № 27

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50143

Региональный компонент в литературном образовании дошкольников ; The regional component in the preschool children literary education

Autoren: Градусова, Л. В. Левшина, Н. И. Gradusova, L. V. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — УРАЛ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, КРУГ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ, ФОЛЬКЛОР, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, LITERARY EDUCATION, REGIONAL COMPONENT, RANGE OF CHILDREN'S READING, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 21

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50123