Suchergebnisse - "НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"

Уральский детский игровой фольклор в музыкальном образовании младших школьников: учебное пособие для студентов и учителей музыки

Schlagwörter: УРАЛЬСКИЙ ФОЛЬКЛОР, МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА УРАЛА, ФОЛЬКЛОР УРАЛА, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА УРАЛЕ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, УРОКИ МУЗЫКИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИГРОВОЙ ФОЛЬКЛОР, НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48144

Уральский детский игровой фольклор в музыкальном образовании младших школьников: учебное пособие для студентов и учителей музыки

Autoren: Москаленко, О. А.

Schlagwörter: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, УРАЛЬСКИЙ ФОЛЬКЛОР, ФОЛЬКЛОР УРАЛА, ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР, ИГРОВОЙ ФОЛЬКЛОР, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА УРАЛЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА УРАЛА, УРОКИ МУЗЫКИ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Москаленко О. А. Уральский детский игровой фольклор в музыкальном образовании младших школьников : учебное пособие для студентов и учителей музыки / О. А. Москаленко; Уральский государственный педагогический университет, Институт искусств, дизайна и технологий, Кафедра музыкального образования. — Екатеринбург : [б. и.], 2021. — 97, [1] с. : ноты.

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48144

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: INTERACTIVE PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN PRIMARY MUSIC EDUCATION

Quelle: Человеческий капитал. :47-51

Schlagwörter: иммерсивные технологии, дополненная реальность, песочная анимация, 4. Education, начальное музыкальное образование, положительная мотивация, межличностное взаимодействие, интерактивные методы обучения, интерактивные педагогические технологии, видеомеппинг

Уральский детский игровой фольклор в музыкальном образовании младших школьников: учебное пособие для студентов и учителей музыки

Schlagwörter: УРАЛЬСКИЙ ФОЛЬКЛОР, МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА УРАЛА, ФОЛЬКЛОР УРАЛА, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА УРАЛЕ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, УРОКИ МУЗЫКИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИГРОВОЙ ФОЛЬКЛОР, НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48144

Уральский детский игровой фольклор в музыкальном образовании младших школьников: учебное пособие для студентов и учителей музыки

Schlagwörter: УРАЛЬСКИЙ ФОЛЬКЛОР, МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА УРАЛА, ФОЛЬКЛОР УРАЛА, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА УРАЛЕ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, УРОКИ МУЗЫКИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИГРОВОЙ ФОЛЬКЛОР, НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18487

Роль начального музыкального образования в формировании креативной среды северных территорий Красноярского края ; The Role of Primary Music Education in the Formation of the Creative Environment of the Northern Regions of the Krasnoyarsk Territory

Autoren: Войткевич, С. Г. Милейко, Ю. Н. Voitkevich, Svetlana G. et al.

Schlagwörter: креативные индустрии, начальное музыкальное образование, Заполярье, Красноярский край, город Норильск, Детская школа искусств № 1, creative industries, primary music education, the Arctic, the Krasnoyarsk Krai, Norilsk, Children art school No. 1

Relation: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки 2023 16 (8). Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 2023 16(8); PGXECG

Verfügbarkeit: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/150847

Начальное обучение игре на музыкальном инструменте как фактор формирования развития личности

Autoren: Ситникова Нина Николаевна Nina N. Sitnikova

Quelle: Innovative trends of educational system development; 157-158 ; Инновационные тенденции развития системы образования; 157-158

Schlagwörter: формирование личности, публичное выступление, игра на инструменте, начальное музыкальное образование, исполнительские навыки

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500416-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/413/Action413-462318.pdf; 1. Андрюшенков Г.И. Психолого-педагогические основы руководства детским народно-инструментальным коллективом: Уч. пос. – СПб., 2004.; 2. Шитенков И. Методика обучения игре на народных инструментах. – Л., 1975.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-413.jpg?req=462318
https://interactive-plus.ru/article/462318/discussion_platform

ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ВОКАЛУ И ФОРТЕПИАНО: АНАЛИЗ РОССИЙСКОГО НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

Schlagwörter: интеграция в образовании, primary music education, 4. Education, интегрированное обучение, интегрированный урок, integration in education, music pedagogy, piano, professional musician training, higher music pedagogical education, vocal, музыкальная педагогика, интегративный подход, integrated learning, высшее музыкально-педагогическое образование, фортепиано, начальное музыкальное образование, integrated lesson, вокал, интегрированное обучение вокалу и фортепиано, профессиональная подготовка музыканта, integrative approach, integrated vocal and piano training

О реализации требований новой Примерной основной образовательной программы начального общего образования в учебниках музыки комплекта «Планета знаний»

Autoren: Бакланова Татьяна Ивановна Tatyana I. Baklanova

Quelle: Modern education development theory techniques and practice; № 2(8); 9-12 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 2(8); 9-12 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007

Schlagwörter: проектная деятельность, начальная школа, уроки музыки, учебники музыки, программы по музыке, project activities, начальное музыкальное образование, основы нотной грамоты, музыкально-театрализованная деятельность, школьный хор, школьных оркестр, школьный фольклорный ансамбль, Approximate basic educational program of primary education, Estimated work program of the discipline "Music, " elementary music education, music textbooks for elementary schools, programs in music, musical and performing activities, music lessons, basic music theory, musical and theatrical activities, school choir, school orchestra, school folklore ensemble, музыкально-исполнительская деятельность

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/266/Action266-112716.pdf; 1. Бакланова Т.И. Дневник музыкальных путешествий. 1 класс [Текст] / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2016. – 48 с.; 2. Бакланова Т.И. Дневник музыкальных путешествий. 2 класс [Текст] / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2016. – 48 с.; 3. Бакланова Т.И. Дневник музыкальных путешествий. 3 класс [Текст] / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2016. – 48 с.; 4. Бакланова Т.И. Дневник музыкальных путешествий. 4 класс [Текст] / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2016. – 48 с.; 5. Бакланова Т.И. Инновационные педагогические технологии в музыкальном образовании младших школьников [Текст] // Инновационная деятельность в образовании Материалы международной научно-практической конференции. – М. – Пушкино: МАНПО, 2009. – С. 38–44.; 6. Бакланова Т.И. Классическая музыка и педагогические технологии ее преподавания в начальной школе (на материале нового учебника по музыке для 3 класса) [Текст] // Инновационная деятельность в образовании: Международная научно-практическая конференция (Москва, 17 апреля 2008 г.). – М.: Российский университет кооперации, 2008. – С. 125–131.; 7. Бакланова Т.И. Музыка. 1 класс [Текст]: Учебник. ФГОС / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2016. – 128 с.; 8. Бакланова Т.И. Музыка. 2 класс [Текст]: Учебник. ФГОС / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2016. – 128 с.; 9. Бакланова Т.И. Музыка. 3 класс [Текст]: Учебник. ФГОС / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2016. – 144 с.; 11. Бакланова Т.И. Музыкальная планета знаний [Текст] // Педагогический журнал Башкортостана. – 2009. – №2 (21). – С. 52–64.; 12. Бакланова Т.И. Музыка в начальной школе: Требования нового государственного образовательного стандарта и его реализация в учебниках комплекса «Планета знаний» [Текст] // Инновационная деятельность в образовании. Материалы V Международной научно-практической конференции. – М. – Пушкино: МАНПО, 2011. – С. 138–145.; 13. Бакланова Т.И. Музыкальный фольклор в «Планете знаний» [Текст] // Музыкальный фольклор в контексте современных социокультурных процессов. – Белгород: БГИК, 2009. – С. 22–25.; 14. Бакланова Т.И. О концепции профессиональной подготовки специалиста в системе непрерывного музыкально-педагогического образования в новых программах по музыке для ДОУ и начальной школы [Текст] // Инновационная деятельность в дошкольных образовательных учреждениях: Материалы IV Международной научно-практической конференции. – М. – Пушкино: МАНПО, 2011. – С. 95–113.; 15. Бакланова Т.И. Обучение в 1 классе: по учебнику «Музыка» Т.И. Баклановой [Текст] / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2013. – 144 с.; 16. Бакланова Т.И. Обучение во 2 классе: по учебнику «Музыка» Т.И. Баклановой [Текст] / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2006.; 17. Бакланова Т.И. Обучение в 3 классе: по учебнику «Музыка» Т.И. Баклановой [Текст] / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2014.; 18. Бакланова Т.И. Обучение в 4 классе: по учебнику «Музыка» Т.И. Баклановой [Текст] / Т.И. Бакланова. – М.: Астрель, 2010.; 19. Бакланова Т.И. Образовательная система «Музыкальный мир» для дошкольного и начального общего образования // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2015. – №2. – С. 17–23.; 20. Бакланова Т.И. Основы духовно-нравственной культуры народов России: Русские традиционные народные календарные праздники. 4 кл.: Учебное пособие. – М.: Астрель, 2015. – 96 с.; 21. Бакланова Т.И. Педагогика народного художественного творчества: учебник. – СПб.: Планета музыки, 2016. – 160 с.; 22. Бакланова Т.И. Подготовка педагогических кадров к этнокультурному дополнительному образованию детей [Текст] / Т.И. Бакланова // Научные исследования: от теории к практике: Материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 июля 2016 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – №3 (9). – С. 84–88.; 23. Бакланова Т.И. Проектно-ориентированное обучение музыке в школах г. Пушкино [Текст] // Инновационная деятельность в образовании: Материалы международной научно-практической конференции. – М. – Пушкино: МАНПО, 2009. – С. 69–74.; 24. Бакланова Т.И. Развитие аксиологических и этнокультурных основ музыкального образования в современной начальной школе [Текст] // Инновационная деятельность в образовании: Материалы международной научно-практической конференции. – М. – Пушкино: МАНПО, 2012. – С. 147–152.; 25. Бакланова Т.И. Современные экспертные требования к учебникам для общеобразовательных учреждений и их реализация в УМК «Музыка» комплекта «Планета знаний» [Текст] // Инновационная деятельность в образовании: Материалы 8-ой Международной научно-практической конференции (М. – Пушкино, 18 апреля 2014 г.) В 2-х ч. Ч 1. – Ярославль – М.: Канцлер, 2014. – С. 149–158.; 26. Бакланова Т.И. Этноаксиологические основы музыкального образования в начальной школе [Текст] // Традиции и инновации в современном культурно – образовательном пространстве: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: МГГУ им. Шолохова, 2012. – С. 112–116.; 27. Бакланова Т.И. Этнокультурная педагогика: проблемы русского этнокультурного и этнохудожественного образования: Монография. – Саратов: Вузовское образование, 2015. – 160 с.; 28. Бакланова Т.И. Этнокультурные аспекты подготовки педагогов-музыкантов [Текст] // Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: МГГУ им. М.А. Шолохова, 2013. – С. 63–66.; 29. Бакланова Т.И. Этнокультурный подход к интеграции уроков музыки и внеурочной деятельности школьников (на основе учебников «Музыка» инновационной образовательной системы «Планета знаний») [Текст] / Т.И. Бакланова // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики: Материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 3 июля 2016 г.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – №2 (7). – С. 137–141.; 30. Бакланова Т.И. Русская культура.1–4 класс: учебное пособие для вузов / Под ред. Т.И. Баклановой / Т.И. Бакланова [и др.]. – Саратов: Вузовское образование, 2015. – 78 с.; 31. Бакланова Т.И. Русские народные праздники в школе: Учебное пособие для вузов / Т.И. Бакланова [и др.] / Под ред. Т.И. Баклановой. – Саратов: Вузовское образование, 2016. – 303 c.; 32. Бакланова Т.И. Музыкальный мир [Текст]: Пособие для детей 5–7 лет: В 2 ч. / Т.И. Бакланова, Г.П. Новикова. – М., 2011. – Сер. Тропинки. – Том Ч. 2. – 64 с.; 33. Бакланова Т.И. Музыкальный мир [Текст]: Программа. Содержание занятий с детьми 3–7 лет. Методические рекомендации / Т.И. Бакланова, Г.П. Новикова. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 240 с.; 34. Бакланова Т.И. Преемственная система музыкального образования дошкольников и младших школьников «Музыкальный мир» [Текст] / Т.И. Бакланова, Г.П. Новикова // Инновационная деятельность в образовании. – М. – Пушикно: МАНПО, 2013. – С. 120–125.; 35. Бакланова Т.И. Родной мир музыки [Текст]: Тетрадь для учащихся 1 класса / Т.И. Бакланова, Н.М. Сокольникова. – М.: Рекорд, 1997. – 96 с.; 36. Бакланова Т.И. Родной мир музыки [Текст]: Тетрадь для учащихся 2 класса / Т.И. Бакланова, Н.М. Сокольникова. – М.: Рекорд, 1998. – 80 с.; 37. Бакланова Т.И. Родной мир музыки [Текст]: Тетрадь для учащихся 3–4 классов / Т.И. Бакланова, Н.М. Сокольникова. – М.: Рекорд, 2000. – 127 с.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-266.jpg?req=112716
https://interactive-plus.ru/article/112716/discussion_platform

ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ КАК ДЕТСКОГО ЦЕНТРА КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА (ПО МАТЕРИАЛАМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ ДМШ)

Autoren: Смирнов, Борис

Schlagwörter: ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛИЗИРОВАННОЕ, ОБЩЕЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-puti-reformirovaniya-muzykalnoy-shkoly-kak-detskogo-tsentra-kultury-i-iskusstva-po-materialam-pedagogicheskih-sovetov-dmsh
http://cyberleninka.ru/article_covers/14572172.png

СТАТУС ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ: УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ ИЛИ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ? (ИСТОРИКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ)

Autoren: Смирнов, Б.

Schlagwörter: CHILDREN'S MUSIC SCHOOL, STATUS OF CHILDREN'S MUSIC SCHOOLS (CMS), ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА (ДМШ), НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, СТАТУС ДМШ, МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ, ПРОФЕССИОНАЛИЗИРОВАННОЕ И ОБЩЕЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/status-detskih-muzykalnyh-shkol-uchebnoe-zavedenie-ili-kulturno-prosvetitelnoe-uchrezhdenie-istoriko-sotsiologicheskiy-analiz
http://cyberleninka.ru/article_covers/14687545.png

К ВОПРОСУ О НАЧАЛЬНОМ МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Autoren: Аракелова, Александра

Schlagwörter: НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТСКИЕ ШКОЛЫ ИСКУССТВ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ТИПОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ, НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, CHILDREN'S MUSIC SCHOOL, CHILDREN'S SCHOOL OF ART

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-nachalnom-muzykalnom-obrazovanii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14528685.png

Из истории начального музыкального образования в Казани: музыкальная школа им. Р. А. Гуммерта (1925 – 1930)

Quelle: Филология и культура.

Schlagwörter: 4. Education, МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА ПЕРВОЙ СТУПЕНИ ИМ.Р.А.ГУММЕРТА, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ПРОГРАММЫ, НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, MUSIC SCHOOL OF THE FIRST STAGE NAMED AFTER R.A.GUMMERT

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/iz-istorii-nachalnogo-muzykalnogo-obrazovaniya-v-kazani-muzykalnaya-shkola-im-r-a-gummerta-1925-1930
http://cyberleninka.ru/article_covers/15362306.png

Проблемы и пути реформирования музыкальной школы как детского центра культуры и искусства (по материалам педагогических советов ДМШ)

Quelle: Вестник культуры и искусств.

Schlagwörter: 4. Education, ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛИЗИРОВАННОЕ, ОБЩЕЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-puti-reformirovaniya-muzykalnoy-shkoly-kak-detskogo-tsentra-kultury-i-iskusstva-po-materialam-pedagogicheskih-sovetov-dmsh
http://cyberleninka.ru/article_covers/14572172.png

Статус детских музыкальных школ: учебное заведение или культурно-просветительное учреждение? (историко-социологический анализ)

Quelle: Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств.

Schlagwörter: CHILDREN'S MUSIC SCHOOL, STATUS OF CHILDREN'S MUSIC SCHOOLS (CMS), ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА (ДМШ), НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, СТАТУС ДМШ, МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ, ПРОФЕССИОНАЛИЗИРОВАННОЕ И ОБЩЕЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 4. Education

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/status-detskih-muzykalnyh-shkol-uchebnoe-zavedenie-ili-kulturno-prosvetitelnoe-uchrezhdenie-istoriko-sotsiologicheskiy-analiz
http://cyberleninka.ru/article_covers/14687545.png

К вопросу о начальном музыкальном образовании

Quelle: Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств.

Schlagwörter: 4. Education, НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТСКИЕ ШКОЛЫ ИСКУССТВ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ТИПОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ, НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, CHILDREN'S MUSIC SCHOOL, CHILDREN'S SCHOOL OF ART

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-nachalnom-muzykalnom-obrazovanii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14528685.png

Условия, содержание и результаты деятельности детских музыкальных школ Казани (1932-1938)

Autoren: Султанова Рамиля Ринатовна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Weitere Verfasser: Султанова Рамиля Ринатовна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Schlagwörter: детские музыкальные школы, ДМШ, начальное музыкальное образование, РЛ Поляков, г Казань, children's music schools, primary musical education, R.L. Polyakov, Kazan

Relation: Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/160306/1/iskhudobr2018_87_90.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160306; 371

Verfügbarkeit: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160306

Начальное обучение игре на музыкальном инструменте как фактор формирования развития личности

Autoren: Nina N. Sitnikova Filial GPOU \\'Saratovskii oblastnoi kolledzh iskusstv\\' v g. Markse

Quelle: Innovative trends of educational system development; 157-158
Инновационные тенденции развития системы образования; 157-158

Schlagwörter: игра на инструменте, начальное музыкальное образование, публичное выступление, исполнительские навыки, формирование личности

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/article/462318/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-413.jpg?req=462318

О реализации требований новой Примерной основной образовательной программы начального общего образования в учебниках музыки комплекта «Планета знаний»

Autoren: Tatyana I. Baklanova Culture and Arts Institute of SAEI of HE \\'Moscow City University\\'

Quelle: Modern education development theory techniques and practice; № 2(8); 9-12
Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 2(8); 9-12

Schlagwörter: проектная деятельность, школьный хор, school orchestra, программы по музыке, учебники музыки, Project activities, programs in music, ' elementary music education, Estimated work program of the discipline 'Music, музыкально-исполнительская деятельность, music textbooks for elementary schools, musical and theatrical activities, Approximate basic educational program of primary education, music lessons, школьных оркестр, 4. Education, school choir, начальная школа, basic music theory, musical and performing activities, основы нотной грамоты, начальное музыкальное образование, школьный фольклорный ансамбль, уроки музыки, музыкально-театрализованная деятельность, school folklore ensemble

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-266.jpg?req=112716
https://interactive-plus.ru/article/112716/discussion_platform

Теоретико-методичні засади інтеграційної спрямованості музичної освіти молодших школярів з порушеннями зору

Autoren: Куненко, Людмила Олександрівна

Schlagwörter: діти з порушенням зору, початкова музична освіта, інтеграційна спрямованість, корекція, компенсація, рання профорієнтація, дети с нарушением зрения, начальное музыкальное образование, интеграционная направленность, коррекция, компенсация, ранняя профориентация, children with paropsis, primary musical education, integration, correction, indemnification, early professional orientation, 373.3376.352.016:78(043.3)

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9778

Verfügbarkeit: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9778