Suchergebnisse - "НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ"
-
1
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54323
-
2
Autoren: Гоголина, Т. В.
Schlagwörter: ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, ПИПКО Е. И, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕЦЕНЗИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Филологический класс. 2015. № 2 (40)
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54323
-
3
Autoren:
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫЕЗДНЫЕ ЗАСЕДАНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2011. №1
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31018
-
4
Autoren: Andruhina, L. M.
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫЕЗДНЫЕ ЗАСЕДАНИЯ, СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31018
-
5
Autoren: et al.
Schlagwörter: научно-практические разработки, зубчатые колеса, зубонарезательный инструмент, Ново-Краматорский машиностроительный завод, контактное поле резания, червячные фрезы, арочные передачи
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: О патриархе зубообработки А. К. Сидоренко (к 100-летию со дня рождения) / В. Ф. Шаповалов [и др.] // Вестник Нац. техн. ун-та "ХПИ" : сб. науч. тр. Темат. вып. : Проблемы механического привода. – Харьков : НТУ "ХПИ", 2009. – № 20. – С. 3-9.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/30658
Verfügbarkeit: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/30658
-
6
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) [СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА], ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54323
-
7
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) [СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА], ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2414
-
8
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=347741
-
9
Quelle: Науковий вісник Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій імені С.З. Ґжицького.
Schlagwörter: 4. Education, ПіДГОТОВКА СПЕЦіАЛіСТіВ,ДИФЕРЕНЦіЙОВАНА ПіДГОТОВКА,ФУНКЦіОНАЛЬНО-ДИФЕРЕЦіЙОВАНА ПіДГОТОВКА,РіВЕНЬ ФіЗИЧНОї ПіДГОТОВКИ,ВИРОБНИЧА ДіЯЛЬНіСТЬ,ТРУДОВА ДіЯЛЬНіСТЬ,МАТЕРіАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ,PHYSICAL PREPARATION,МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ,НАУКОВО-ПРАКТИЧНі РОЗРОБКИ,іНДИВіДУАЛЬНі ОСОБЛИВОСТі,ОБ'єКТИВНіСТЬ,ПЛАНОВіСТЬ,ОПТИМАЛЬНА ПЕРіОДИЧНіСТЬ,OPTIMAL FREQUENCY,ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ,TRAINING,ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА,INDIVIDUALIZED TRAINING,ФУНКЦИОНАЛЬНО-ДИФЕРЕЦіЙОВАНА ПОДГОТОВКА,FUNCTIONALLY-DIFERENCIADA PREPARATION,УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ,ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,INDUSTRIAL ACTIVITY,ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,EMPLOYMENT,МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ,МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ,METHODOLOGICAL SUPPORT,НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ,ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ,INDIVIDUAL CHARACTERISTICS,ОБЪЕКТИВНОСТЬ,OBJECTIVITY,ПЛАНОВОСТЬ,PLANNING,ОПТИМАЛЬНАЯ ПЕРИОДИЧНОСТЬ,FINANCIAL SUPPORT,RESEARCH DEVELOPMENT
Dateibeschreibung: text/html
-
10
Autoren: Andruhina, L. M.
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫЕЗДНЫЕ ЗАСЕДАНИЯ, СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
-
11
Autoren: Гоголина, Т. В.
Schlagwörter: ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, ПИПКО Е. И, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕЦЕНЗИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Филологический класс. 2015. № 2 (40); https://openrepository.ru/article?id=347741
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=347741
Nájsť tento článok vo Web of Science 