Search Results - "НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА"

Профили двигательных асимметрий у детей с интеллектуальными нарушениями : монография

Contributors: Бердюгин, К. А.

Subject Terms: МОНОГРАФИИ, ПРОФИЛИ ДВИГАТЕЛЬНЫХ АСИММЕТРИЙ У ДЕТЕЙ, ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, МЕХАНИЗМЫ КООРДИНАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ

Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145319

Реализация коррекционного курса 'Сенсорное развитие' в 1-4 классах для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития: методическое пособие для специалистов

Contributors: Семенова, Е. В.

Subject Terms: СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47992

Методика 'Волшебная палочка' - освоение счетных операций при дискалькулии и интеллектуальных нарушениях с использованием палочек Дж. Кюизенера

Subject Terms: ВОЛШЕБНАЯ ПАЛОЧКА (КОРРЕКЦИОННАЯ МЕТОДИКА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, СЧЕТНЫЕ ОПЕРАЦИИ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, ДИСКАЛЬКУЛИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, СЧЕТНЫЕ ПАЛОЧКИ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51029

Исторический и кросс-культурный анализ социальной политики в отношении лиц с интеллектуальными нарушениями в Великобритании

Subject Terms: КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ВЛИЯНИЕ ПОЛИТИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ, ЛИЦА С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАШИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА — АНГЛМЯ — ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ АНАЛИЗ, РЕЦЕНЗИИ, КТО ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ПОПЕЧЕНИЕ? ВЛИЯНИЕ ПОЛИТИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, ДЖЕКСОН Р, ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ НАСЕЛЕНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51149

Роль системообразующих факторов в процессе формирования и развития гендерной идентичности у подростков с нарушением интеллекта и у подростков с нормальным интеллектуальным развитием

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПОДРОСТКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТ, СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51174

Сформированность поведенческого компонента коммуникативной компетентности младших школьников с нарушениями интеллекта

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51058

'Практическая математика' — учебно-методический комплекс для взрослых с интеллектуальной недостаточностью

Subject Terms: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, АНДРАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ВЗРОСЛЫЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51263

Дифференцированный подход к учащимся с нарушениями интеллектуального развития на уроках географии

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УРОКИ ГЕОГРАФИИ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ВАРИАТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ФГОС, ГЕОГРАФИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50963

Профессиональная самоидентификация студентов-дефектологов в условиях компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51087

Использование личностно-ориентированных технологий в обучении русскому языку детей с интеллектуальной недостаточностью

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51208

Социальная компетентность первоклассников с интеллектуальной недостаточностью

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕРВОКЛАССНИКИ, СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ЗПР, ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51279

Трудности решения арифметических задач младшими школьниками с интеллектуальными нарушениями

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, РЕШЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51286

Использование коррекционных возможностей компьютерных технологий на уроках биологии в коррекционной школе

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА, ШКОЛЬНИКИ, СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, УРОКИ БИОЛОГИИ, ЧЕЛОВЕК, ИЗУЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА БИОЛОГИИ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51276

Этикетно-речевые навыки как составная часть коммуникативной и 'жизненной' компетенции младших школьников с нарушением интеллекта

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭТИКЕТНО-РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЖИЗНЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51195

Роль системообразующих факторов в процессе формирования и развития гендерной идентичности у подростков с нарушением интеллекта и у подростков с нормальным интеллектуальным развитием

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПОДРОСТКИ, ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РОДИТЕЛИ, ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51111

Реализация коррекционного курса 'Сенсорное развитие' в 1-4 классах для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития: методическое пособие для специалистов

Authors: Закеряева, Л. Н. Ларина, А. В. Макарова, Е. В. et al.

Contributors: Закеряева, Л. Н. Ларина, А. В. Макарова, Е. В. et al.

Subject Terms: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Subject Geographic: USPU

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47992

Средства альтернативной коммуникации в работе с обучающимися с нарушениями интеллекта

Authors: Куклева Ольга Валерьевна БОУ «Новочебоксарская ОШ для обучающихся с ОВЗ» Минобразования Чувашии

Source: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Subject Terms: альтернативная коммуникация, PECS, нарушения интеллекта, неговорящие дети

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151094.pdf; Васенко Е.О. Альтернативная коммуникация в работе с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения / Е.О. Васенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2020/02/03/alternativnaya-kommunikatsiya-v-rabote-s-detmi-imeyushchimi (дата обращения: 22.10.2025).; Танцюра С.Ю. Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ: методическое пособие / С.Ю. Танцюра, С.И. Кононова. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 64 с.; https://phsreda.com/article/151094/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/151094/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151094

Здоровьесохраняющие условия образовательной организации для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Authors: Зак, Г. Г.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ, СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ, ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, СПЕЦИАЛИСТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ИНФРАСТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ДОСТУПНАЯ СРЕДА, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2017. № 11

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53820
https://doi.org/10.26170/po17-11-21

Цифровые компетенции учащихся с расстройствами интеллектуального развития ; Digital competences of children with disorders of intellectual development

Authors: Токарева, М. В. Малярчук, Н. Н. Tokareva, M. V. et al.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, РАССТРОЙСТВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ, DIGITAL COMPETENCES, DIGITAL TECHNOLOGIES, INFORMATION TECHNOLOGIES, DISORDERS OF INTELLECTUAL DEVELOPMENT, DISABILITIES OF INTELLECT, OLYGOPHRENOPEDAGOGY

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51381
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_12

Использование информационно-коммуникационных технологий во внеурочной работе со школьниками, имеющими интеллектуальные нарушения ; Information and communication technologies in extracurricular work with schollchildren with intellectual disabilities

Authors: Гребенникова, В. М. Гребенников, О. В. Шумилова, Е. А. et al.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, РАБОТА С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА, КОМПЬЮТЕРЫ, РАБОТА НА КОМПЬЮТЕРЕ, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, DISABILITIES OF INTELLECT, EXTRACURRICULAR ACTIVITY, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51379
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_10