Suchergebnisse - "НАРУШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ"
-
1
Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, НАРУШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ, СИМПТОМЫ ГИПЕРАКТИВНОСТИ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, СОМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, РАЗЛИЧНЫЕ ПЕРИОДЫ ОНТОГЕНЕЗА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, МИНИМАЛЬНАЯ ДИСФУНКЦИЯ МОЗГА
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52297
-
2
Schlagwörter: гиперактивность, минимальная дисфункция мозга, Развитие психики, психологические и соматические нарушения, синдром дефицита внимания, Психология, Психические процессы и состояния, Особые состояния и явления психики, дети, нарушение психического развития
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51764
-
3
-
4
Autoren:
Schlagwörter: нарушение психического развития, умственная отсталость, коррекция двигательных действий в водной среде, учебно-тренировочный процесс, адаптивное плавание, мотивация
Relation: https://zenodo.org/records/7445375; oai:zenodo.org:7445375; https://doi.org/10.5281/zenodo.7445375
-
5
-
6
Quelle: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета".
Schlagwörter: минимальная дисфункция мозга, 4. Education, minimal brain dysfunction, neuropsychological correction, praxis, методы коррекции, синдром дефицита внимания, праксис, нарушение психического развития, 3. Good health, гиперактивность, correction methods, mental development disorder, нейропсихологическая коррекция, hyperactivity disorder, organizational skills, Attention deficit disorder, неречевые психические функции, организационные умения и навыки, non-verbal mental functions
-
7
Autoren:
Quelle: Theory and Practice of Forensic Science; № 4(40) (2015); 98-103 ; Теория и практика судебной экспертизы; № 4(40) (2015); 98-103 ; 2587-7275 ; 1819-2785
Schlagwörter: индивидуально- психологические особенности, family disputes, parental attitudes, developmental disorders, individual psychological characteristics, семейные споры, родительское отношение, нарушение психического развития ребенка
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://www.tipse.ru/jour/article/view/100/101; Балинт М. Базисный дефект: терапевтические аспекты регрессии. – М.: Когито-Центр, 2002.; Боулби Дж. Привязанность. Пер. с англ. Общ. ред. Бурменской Г.В.–М.: Гардарика, 2003.; Винникотт Д.В. Семья и развитие личности. Мать и дитя. — М.: Литур, 2004.; Воликова С.В., Холмогорова А.Б. Семейные источники негативной когнитивной схемы при эмоциональных расстройствах. Московский психотерапевтический журнал. – 2001. –№ 4. – С. 49 – 60.; Искольдский Н.В. Исследование привязанности ребенка к матери // Вопросы психологии. – 1985. –№ 6. – С. 146 – 152.; Кернберг О. Агрессия при расстройствах личности. –М.: Класс, 1998.; Кляйн М., Развитие в психоанализе. – М.: «Академический проект», 2001.; Малер М., Пайн Ф., Бергман А. Психологическое рождение человеческого младенца. Симбиоз и индивидуация. – М.: Когито-Центр, 2011.; Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. – М: МПСИ. – 2000.; Салливен Г.С. Интерперсональная теория в психиатрии. М: КСП+; СПб: Ювента, 1999.; Cамоукина Н.В. Симбиотические аспекты отношений между матерью и ребенком / Н. В. Самоукина // Вопр. психоло- гии. –2000. – № 3. – С. 67-82.; Смирнова Е.О. Теория привязанности. Концепция и эксперимент // Вопросы психологии. - 1995. - № 3. - С. 139 – 150.; Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов. М. –МГУ. – 1988.; Фрейд А. Психология «я» и защитные механизмы. – М., 1993.; Холмогорова А.Б. Механизмы семейных эмоциональных коммуникаций при тревожно-депрессивных расстройствах. Тезисы I Всероссийской конференции Российского общества психологов. - 1996.; Холмогорова А.Б., ВоликоваС.В., ПолкуноваЕ.В.Семейные факторы депрессии// Вопросы психологии. – 2005 – №6. – С. 63-71.; Холмогорова А.Б., Гаранян Н.Г. Многофакторная модель тревожных, депрессивных и соматоформных расстройств как основа их интегративной психотерапии. Социальная и клиническая психиатрия. – 1998, №1 –С. 94 – 102.; Хорни К. Наши внутренние конфликты. Невроз и развитие личности Собрание сочинений в 3 тт. Т. 3. –М.: Смысл, 1997.; Ainsworth M.D.S. Attachment: Retrospect and prospect // Parkes C. M., Stevenson-Hinde J. (eds.) The place of attachment in human behavior. N. Y., 1982.; Beck A.T. Depression: clinical, experimental and theoretical aspects. New York: Harper and Row. – 1967.; Blatt S.J. Levels of object representation in anaclitic and introjective depression. Psychoanalitic Study of the Child. – Vol.29. – 1974. – P. 107-157.; Blatt S.J., Wein S.J. et al. Parental representations and depression in normal young adults. J. Abnormal Psychology. – Vol. 88. – 1979. – P. 388-397.; Bowlby J. Developmental psychiatry comes of age. American Journal of psychiatry. – Vol. 145. – 1988. P. 1-10.; Brugha T.S. Social support and psychiatric disorder: overview of evidence. Social Support and Psychiatric Disorder (ed. by T.S. Brugha), Cambridge University Press. - 1995. - P. 1 - 38.; Kagan J., Reznick J.S, Gibbons J. Child Dev. 1989 Aug; 60(4); 838-45Inhibited and uninhibited types of children.; Parker G. Parental reports of depressives: an investigation of several explanations. Journal of Affective Disorders. – 1981. – Vol. 3. – P. 131-140.; Parker G. Parental rearing style: examining for links with personality vulnerability factors for depression. Social Psychiatry - Psychiatry Epidemiology. - 1993. – Vol. 28. – P. 97 –100.; Plantes M.M., Prusoff B.A., Bennen J., Parker G. Parental representations of depressed outpatients from a USA sample. Journal of Affective Disorders. - 1988. – Vol.15. – P. 149 – 155.; Richter J., Richter G. & M. Eisemann. Parental rearing behaviour, family atmosphere and adult depression: a pilot study with psychiatric inpatients. Acta Psychiatrica Scandinavica. – 1990. – Vol. 82. – P. 219-222.; Rueter M.A., Scaramella L., Wallace L.E., et al. First onset of depressive or anxiety disorders predicted by the longitudinal course of internalizing symptoms and parentadolescent disagreements. Archives of General Psychiatry. 1999; 56: 726 – 732.; Winnicott D., 1953 Review In Int. J. Psychoanal. 34:329 – 333.; https://www.tipse.ru/jour/article/view/100
Verfügbarkeit: https://www.tipse.ru/jour/article/view/100
-
8
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХИКИ ДЕТЕЙ С НАСЛЕДСТВЕННЫМИ БОЛЕЗНЯМИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ
Autoren:
Schlagwörter: ВРОЖДЕННЫЕ ПОРОКИ РАЗВИТИЯ, НАСЛЕДСТВЕННЫЕ БОЛЕЗНИ, ПАТОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАСЛЕДСТВЕННЫМИ БОЛЕЗНЯМИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, РАННЯЯ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НА РАННИХ ЭТАПАХ ОНТОГЕНЕЗА
Dateibeschreibung: text/html
-
9
Quelle: Курский научно-практический вестник "Человек и его здоровье".
Schlagwörter: СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ, ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, НАРУШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ, 3. Good health
Dateibeschreibung: text/html
-
10
Особенности формирования психики детей с наследственными болезнями нервной системы в раннем возрасте
Quelle: Специальное образование.
Dateibeschreibung: text/html
-
11
Autoren: Черник, В. Ф.
Schlagwörter: детская психиатрия, нарушение психического развития, задержка психического развития, нарушение поведения, коррекционная работа
Geographisches Schlagwort: Барановичи
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: ББК 57.336.14; https://rep.barsu.by/handle/data/954
Verfügbarkeit: https://rep.barsu.by/handle/data/954
-
12
Autoren:
Index Begriffe: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, МИНИМАЛЬНАЯ ДИСФУНКЦИЯ МОЗГА, НАРУШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, РАЗЛИЧНЫЕ ПЕРИОДЫ ОНТОГЕНЕЗА, СИМПТОМЫ ГИПЕРАКТИВНОСТИ, СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, СОМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4313
Педагогическое образование в России. 2016. № 1 -
13
Autoren: Абшилава, Э. Ф.
Index Begriffe: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, ДЕТИ, МИНИМАЛЬНАЯ ДИСФУНКЦИЯ МОЗГА, НАРУШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, СОМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4347
Педагогическое образование в России. 2016. № 2 -
14
Autoren: Набойченко, Е. С.
Index Begriffe: Психология, Развитие психики, Психические процессы и состояния, Особые состояния и явления психики, гиперактивность, дети, минимальная дисфункция мозга, нарушение психического развития, психологические и соматические нарушения, синдром дефицита внимания, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4879
Педагогическое образование в России. 2016. № 10
Nájsť tento článok vo Web of Science