Výsledky vyhľadávania - "МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ"

Влияние доминирующей мотивации на успешность обучения в вузе

Predmety: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДОМИНИРУЮЩАЯ МОТИВАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66321

Мотивационный аспект модульно-рейтинговой системы при обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ, MOTIVATION, FOREIGN LANGUAGE, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЮРИДИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, MODULE-RATING SYSTEM

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49104

Активизация работы с родителями по развитию мотивации изучения иностранного языка детьми раннего возраста

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, PRESCHOOL EDUCATION, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, FAVOURABLE AGE, РОДИТЕЛИ, TO INCREASE THE MOTIVATION, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, THE IMPORTANCE OF TAKING PART OF ALL MEMBERS OF THE EDUCATIONAL PROCESS, QUALITY OF EDUCATION, ДОШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ДЕТСКОМ САДУ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, THE SOCIAL ORDER OF THE STATE AND THE SOCIETY, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48986

К вопросу о развитии профессиональной направленности будущего учителя иностранного языка

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, VALUE ORIENTATIONS, PROFESSIONAL ORIENTATION, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, MOTIVES, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49061

Внедрение технологии модульного обучения в практику школы

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51947

Культуроведческий аспект проблемы повышения мотивации к изучению английского языка детей дошкольного возраста

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕЖИССУРА, МЕТОД ПРОЕКТОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52225

Стратегии вузов в обеспечении качества высшего образования

Predmety: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕВРЕЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — ИЗРАИЛЬ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ЦЕНТР АРИЭЛЬ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51856

Методические аспекты применения системы дифференцированных языковых задач при формировании учебно-научной речи младших школьников

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ, ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫКОВЫЕ ЗАДАЧИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, УЧЕБНО-НАУЧНАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52257

Разработка практического внеаудиторного занятия по итальянскому языку по теме 'Город'

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, PRACTICAL LESSON, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, МЕТОДИКА ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, STUDENTS, EXERCISE, MOTIVATION, COMPETITION, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА, ВНЕАУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ГОРОДА, ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48700

Проблема обучения взрослых иностранному языку

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ОБУЧЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ, АНДРАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52342

Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, СТУДЕНТЫ, ВИДЫ РЕЙТИНГОВ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49098

Системно-деятельностный подход и современный урок музыки: анализ конкурсных заданий по уроку предметной области 'Искусство'

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО, УРОКИ МУЗЫКИ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53689

Организация самостоятельной работы студентов в образовательной среде медицинского вуза

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ-МЕДИКИ, МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51973

Особенности мотивации к самообразованию у студентов специальностей 'Реклама' и 'Связи с общественностью' в процессе учебной деятельности в вузе

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ, МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ СТУДЕНТОВ, САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, РЕКЛАМА

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51716

ЗНАЧЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО -КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ

Predmety: образовательный процесс, информационно-коммуникационные технологии, мотивация обучения

ЗНАЧЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО -КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ

Predmety: образовательный процесс, информационно-коммуникационные технологии, мотивация обучения

Использование информационно-коммуникационных технологий в подготовке студентов информационных специальностей ; USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TRAINING STUDENTS OF INFORMATION SPECIALTIES

Autori: Глущенко Александр Григорьевич ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» Aleksandr G. Glushchenko a ďalší

Zdroj: Issues of education and psychology; 104-113 ; Вопросы образования и психологии; 104-113

Predmety: information and communication technologies, информационно-коммуникационные технологии, непрерывное образование, самостоятельная работа, самообразование, independent work, self-education, motivation of learning, мотивация обучения, использование программных инструментов, continuity of education, self-development skills, using software tools

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-83-6; https://phsreda.com/e-articles/10766/Action10766-150462.pdf; Паштов Т.З. Развитие профессиональной самостоятельности студентов младших курсов вуза / Т.З. Паштов, А.Х. Курашинова, Е.Р. Макоева // Право и управление. – 2023. – №10. – С. 141–145. – DOI 10.24412/2224-9133-2023-10-141-145. – EDN CQUBKD; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 23.05.2025) «Об образовании в РФ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mchs.gov.ru/uploads/document/2025–06–09/3d787dc89e68d89fd30ef0dca9435f79.pdf (дата обращения: 22.09.2025); Mirkin V. The Physical Medium of the Universal. 2015. 340 p. [Electronic resource]. – Access mode: http://mirkin.iri-as.org/vse_raboty.html (дата обращения: 22.09.2025).; Lengrand P. An introduction to lifelong education. Paris: Unesco, 1975. 156 p.; Федорова М.А. Дидактическая концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в вузе: монография / М.А. Федорова. – М.: Юрайт, 2025. – 331 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/566844 (дата обращения: 22.09.2025).; Клир Д. Атомные привычки. Как приобрести хорошие привычки и избавиться от плохих / Д. Клир. – М.: Прогресс книга, 2025. – 352 с.; https://phsreda.com/article/150462/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/150462/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10766/Cover-10766.jpg?req=150462
https://doi.org/10.31483/r-150462

Влияние доминирующей мотивации на успешность обучения в вузе

Autori: Шубина, А.

Predmety: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, ДОМИНИРУЮЩАЯ МОТИВАЦИЯ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Popis súboru: application/pdf

Relation: Психология сегодня : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2012

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66321

Мотивационный аспект модульно-рейтинговой системы при обучении иностранному языку в неязыковом вузе ; The module-rating system as a means of students` motivation in teaching a foreign language at the non-linguistic higher school

Autori: Жеребцова, Е. В.

Predmety: FOREIGN LANGUAGE, HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION, MODULE-RATING SYSTEM, MOTIVATION, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЮРИДИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Geografické téma: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : сборник материалов VI научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012.

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49104

К вопросу о развитии профессиональной направленности будущего учителя иностранного языка ; To the question of orientation of future teachers of foreign language

Autori: Кривощекова, М. С.

Predmety: PROFESSIONAL ORIENTATION, MOTIVES, VALUE ORIENTATIONS, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Geografické téma: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : сборник материалов V научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012.

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49061