Suchergebnisse - "МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ"

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46500

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

РАЗРАБОТКА МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ИНТЕГРАЦИИ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Quelle: Высшая школа: научные исследования.

Schlagwörter: игровая форма обучения, информационные технологии, интернет, мобильные устройства, мобильное обучение, гаджеты

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

Мобильная среда обучения «ЯКласс»: эффективность и возможности

Autoren: Зайцева Татьяна Сергеевна МБОУ «СОШ №6» Tatiana S. Zaitseva et al.

Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

Schlagwörter: дистанционное обучение, электронные образовательные ресурсы, мобильное обучение, якласс

Dateibeschreibung: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150599.pdf; Образовательный ресурс ЯКласс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.yaklass.ru/ (дата обращения: 30.09.2025).; Информатизация непрерывного образования: материалы Международной научной конференции / под общ. ред. В.В. Гриншкуна. – М.: РУДН, 2018.; Гладков Э.Л. Развитие информационного обеспечения дистанционно-образовательных технологий в эпоху пандемии / Э.Л. Гладков // Молодой ученый. – 2021. – №17(359). – С. 97–100 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/359/80298 (дата обращения: 30.09.2025). EDN LXAUAP; https://phsreda.com/article/150599/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/150599/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10794/Cover-10794.jpg?req=150599

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Профессиональный стандарт и ИКТ-компетенции педагога

Autoren: Стариченко, Б. Е.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, UNESCO’S ICT COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS, WEB 2. 0, WEB-ПОТРФОЛИО, ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, МООК, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52028

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

Особенности подготовки электронных образовательных ресурсов для использования при реализации мобильного обучения

Autoren: Камалидинова, Э. Р. Сардак, Л. В.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ЭРГОНОМИКА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2017. № 6

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51553
https://doi.org/10.26170/po17-06-07

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Мобильные приложения в эпоху цифровизации профессионального обучения слушателей правоохранительной сферы ; Mobil'nye prilozheniia v epokhu tsifrovizatsii professional'nogo obucheniia slushatelei pravookhranitel'noi sfery

Autoren: Кузнецова Наталия Владимировна Центр профессиональной подготовки им. Героя России майора милиции В.А. Тинькова ГУ МВД России по Московской области Nataliia V. Kuznetsova et al.

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 240-242 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 240-242

Schlagwörter: профессиональная подготовка, современные технологии, мобильное обучение, цифровизация общества

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-139068.pdf; Алиева М.К. Применение мобильных приложений для оптимизации учебного процесса / М.К. Алиева // Вестник науки. – 2024. – Т. 1. №6 (75). – С. 804.; Батакова Е.Л. Дидактические возможности мобильных приложений в формировании межкультурной компетенции обучающихся / Е.Л. Батакова, Е.А. Михлякова, Г. Ян // Концепт. – 2021. – №5. – С. 67–80.; Беренгольц Н.В. Эффективное использование мобильных приложений на планшетных компьютерах в образовательной деятельности. Информационный портал «Центр дистанционного образования детей-инвалидов» / Н.В. Беренгольц [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://68cdo.ru/children/?p=3628 (дата обращения: 20.04.2025).; Основная программа профессионального обучения «Профессиональная подготовка лиц, впервые принятых на службу в органы внутренних дел Российской по должности служащего «Полицейский», ГУРЛС МВД России. – М., 2023. – 170 с.; Рябоконева О.В. Обучение турецких учащихся аудированию русской речи с использованием мобильного приложения: автореф. дис. .канд. пед. наук: 5.8.2 / О.В. Рябоконева; ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы». – М., 2024. – 27 с.; Федотенко М.А. Мобильное обучение, мобильное приложение, электронный образовательный ресурс, средство обучения: взаимосвязь понятий / М.А. Федотенко, М.Л. Соболева // Информатика в школе. – 2019. – №9. – С. 42. – DOI 10.32517/2221-1993-2019-18-9-42-48. – EDN XTFYLY; https://phsreda.com/article/139068/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/139068/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=139068

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

18

Тенденции развития цифрового образования: инновации, технологии и педагогика в эпоху цифровых трансформаций ; Tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia: innovatsii, tekhnologii i pedagogika v epokhu tsifrovykh transformatsii

Autoren: Вьюгина Анастасия Алексеевна МБОУ «СОШ №13» Anastasiia A. Viugina et al.

Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 62-63 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 62-63

Schlagwörter: инновации, технологии, геймификация, педагогические подходы, мобильное обучение, персонализированное обучение, цифровые трансформации

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115734.pdf; Маркова В.Д. Цифровизация образования: вызовы и перспективы / В.Д. Маркова // Информатизация образования и науки. – 2019. – Т. 3. – С. 38–47.; Андреева Г.М. Проблемы и перспективы цифровизации российского образования / Г.М. Андреева // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. – 2018. – Т. 14. №12. – С. 2294–2313.; Смирнов А.В. Цифровое образование: новые технологии и педагогические практики / А.В. Смирнов // Информационные технологии в образовании. – 2019. – №40. – С. 48–58.; https://phsreda.com/article/115734/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/115734/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10675/Cover-10675.jpg?req=115734

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

19