Výsledky vyhľadávania - "МНЕСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ"
-
1
Autori: a ďalší
Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society; 189-197 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 189-197
Predmety: ценностные ориентации, общее недоразвитие речи, ОНР, value orientations, тяжёлые нарушения речи, ТНР, мнестическая деятельность, методика «Пиктограмма», general underdevelopment of speech (ONR), severe speech disorders (SNR), mnestic activity, “Memorizing 10 words” technique according to A, Luria,
"Pictogram" technique, Лурия А, методика «Запоминание 10 слов» Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-54-0; https://phsreda.com/e-articles/10405/Action10405-103078.pdf; Коваленко О.М. Некоторые аспекты становления ценностных ориентаций у учащихся третьих – пятых классов с тяжёлыми нарушениями речи, осложнёнными дефицитом памяти / О.М. Коваленко // Детская и подростковая реабилитация. – 2009. – №1 (12). – С. 55–67.; Коваленко О.М. Особенности слухоречевой памяти в условиях гомогенной интерференции у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи (III уровень) / О.М. Коваленко // Актуальные вопросы педагогики и психологии образования. Материалы XII Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Году науки и технологий в Российской Федерации. – Барнаул, 2021. – С. 162–165.; Тишина Л.А. Характеристика воспроизведения вербального материала учащимися с общим недоразвитием речи в условиях опосредованного общения / Л.А. Тишина // Актуальные вопросы логопатологии: материалы конференции логопедов системы здравоохранения РФ. – 2009. – С. 151–153.; https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103078; https://phsreda.com/article/103078/discussion_platform
-
2
Autori:
Zdroj: Modern education development: theory, techniques and practice; 59-62 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 59-62
Predmety: младший школьный возраст, задержка психического развития, память, познавательные процессы, нарушение, новообразование, отставание, мнестическая деятельность
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043213-8-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/636/Action636-496795.pdf; Власова Т.А. Актуальные проблемы клинического изучения задержки психического развития у детей / Т.А. Власова, К.С. Лебединская. – М.: Дефектология, 2007. – С. 365.; Власова Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М.: Просвещение, 2005. – 475 с.; Дети с задержкой психического развития / под ред. В.И. Лубовского, Н.А. Цыпиной. – М.: Смысл, 2007. – 377 с.; Коррекционная педагогика / под ред. Б.П. Пузанова. – М.: Просвещение, 2009. – 321 с.; Лебединский В.В. Нарушение психического развития у детей / В.В. Лебединский. – М.: Просвещение, 2008. – 278 с.; Основы специальной психологии: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени, Л.И. Солнцева [и др.]; под ред. Л.В. Кузнецовой/ – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2005. – 480 с.
-
3
Autori:
Predmety: ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, МНЕСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, МНЕСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ СЛУХОРЕЧЕВОЙ ПАМЯТИ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ И НЕРЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Popis súboru: text/html
-
4
-
5
Zdroj: Вестник Московского университета. Серия 14: Психология.
Popis súboru: text/html
-
6
Zdroj: Специальное образование.
Predmety: 4. Education, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, МНЕСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, МНЕСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ СЛУХОРЕЧЕВОЙ ПАМЯТИ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ И НЕРЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Popis súboru: text/html
-
7
Autori:
Zdroj: Modern education development: theory, techniques and practice; 59-62
Развитие современного образования: от теории к практике; 59-62Predmety: познавательные процессы, нарушение, новообразование, отставание, мнестическая деятельность, младший школьный возраст, задержка психического развития, память
Popis súboru: text/html
-
8
Additional Titles: Osobennosti razvitiia pamiati mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Autori: a ďalší
Zdroj: Modern education development: theory, techniques and practice; 59-62; Развитие современного образования: от теории к практике; 59-62
Témy: младший школьный возраст, задержка психического развития, память, познавательные процессы, нарушение, новообразование, отставание, мнестическая деятельность, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5df103b2e904b.jpeg?req=496795 https://interactive-plus.ru/e-articles/636/Action636-496795.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043213-8-6https://interactive-plus.ru/e-articles/636/Action636-496795.pdf
Власова Т.А. Актуальные проблемы клинического изучения задержки психического развития у детей / Т.А. Власова, К.С. Лебединская. – М.: Дефектология, 2007. – С. 365.
Власова Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М.: Просвещение, 2005. – 475 с.
Дети с задержкой психического развития / под ред. В.И. Лубовского, Н.А. Цыпиной. – М.: Смысл, 2007. – 377 с.
Коррекционная педагогика / под ред. Б.П. Пузанова. – М.: Просвещение, 2009. – 321 с.
Лебединский В.В. Нарушение психического развития у детей / В.В. Лебединский. – М.: Просвещение, 2008. – 278 с.
Основы специальной психологии: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени, Л.И. Солнцева [и др.]; под ред. Л.В. Кузнецовой/ – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2005. – 480 с.
Nájsť tento článok vo Web of Science