Výsledky vyhľadávania - "МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ"
-
1
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ, РУССКИЕ ПОЭТЫ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ПОЭТИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, БРАНДЕСОВ РИД ФЕДОРОВИЧ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МОДЕЛИРОВАНИЕ УРОКОВ, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, АНЧАР (СТИХОТВОРЕНИЕ), СТИХОТВОРЕНИЯ, МЕТОДИСТЫ, ПУШКИН АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ, РУССКАЯ ПОЭЗИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ИДЕИ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54741
-
2
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРА, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, БРАНДЕСОВ РИД ФЕДОРОВИЧ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИСТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54739
-
3
Autori: Фазлиахметов, И.C.
Zdroj: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :168-174
Predmety: научно-методическое наследие, education, 4. Education, обучающий эксперимент, русский язык как неродной, Russian language as a foreign language, образование, учащиеся-татары, students-Tatars, констатирующий эксперимент, didactics, лингводидактика, ascertaining experiment, scientific and methodological heritage, educational experiment
-
4
Prispievatelia: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=144650
-
5
Prispievatelia: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Predmety: русский язык, развитие речи, аудирование, методическое наследие, татарский язык, диалогическая речь, методика, учебники, активные методы, монологическая речь
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=146042
-
6
АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ Ц. П. БАЛТАЛОНА В КОНТЕКСТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОИСКОВ РУБЕЖА XIX-XX ВЕКОВ
Autori: ПУШКИН АНТОН АЛЕКСАНДРОВИЧ
Popis súboru: text/html
-
7
Autori:
Popis súboru: text/html
-
8
Autori: Пушкин, А.
Predmety: ВОСПИТАНИЕ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ
Popis súboru: text/html
-
9
Autori: Махмутова, Гюзель
Predmety: МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВА-НИЯ РОДНОГО ЯЗЫКА
Popis súboru: text/html
-
10
Autori: Толочко, Наталья
Predmety: МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, МАТЕРИАЛ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Popis súboru: text/html
-
11
Zdroj: Наука и школа.
Predmety: НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ,SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL HERITAGE,НАУЧНАЯ ШКОЛА,SCHOOL OF THOUGHT,ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,LITERARY EDUCATION,ИСТОРИЗМ,HISTORICISM,АНАЛИЗ КОМПОЗИЦИИ,COMPOSITIONAL ANALYSIS,УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ,LEARNING PACKAGE, 4. Education
Popis súboru: text/html
-
12
Анализ методического наследия Ц. П. Балталона в контексте педагогических поисков рубежа XIX-XX веков
Zdroj: Наука и школа.
Predmety: 4. Education, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,AESTHETIC EDUCATION,ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ,EDUCATIONAL READING,ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ,EXPERIMENTAL RESEARCH,ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ,WRITTEN EXERCISES,МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ,METHODICAL HERITAGE
Popis súboru: text/html
-
13
Zdroj: Современные проблемы науки и образования.
Predmety: 4. Education, ВОСПИТАНИЕ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ
Popis súboru: text/html
-
14
Zdroj: ELIB20740239-2010-20-49
Predmety: методическое наследие, методика преподава-ния родного языка, лингводидактическая концепция
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=180757
-
15
Zdroj: Филология и культура.
Predmety: МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВА-НИЯ РОДНОГО ЯЗЫКА
Popis súboru: text/html
-
16
Zdroj: Филологический класс.
Predmety: 4. Education, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, МАТЕРИАЛ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Popis súboru: text/html
-
17
Autori:
Prispievatelia:
Predmety: татарский язык, русский язык, методика, учебники, развитие речи, активные методы, аудирование, диалогическая речь, монологическая речь, методическое наследие
Relation: Татарское языкознание в контексте Евразийской гуманитарной науки; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/146042/1/nora.pdf; 811.512; https://openrepository.ru/article?id=146042
Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=146042
-
18
Autori:
Prispievatelia:
Relation: Русский язык и литература в тюркоязычном мире: современные концепции и технологии; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/144650/1/nora.pdf; 811.161.1:821.161.1; https://openrepository.ru/article?id=144650
Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=144650
-
19
Autori: Махмутова Гюзель Максутовна
Zdroj: ELIB20740239-2010-20-49
Predmety: методическое наследие, лингводидактическая концепция, методика преподава-ния родного языка
Relation: Филология и культура (Вестник ТГГПУ); 20; 243; https://openrepository.ru/article?id=180757
Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=180757
-
20
Autori: Стрелец, Л. И.
Témy: БРАНДЕСОВ РИД ФЕДОРОВИЧ, ПУШКИН АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ, АНЧАР (СТИХОТВОРЕНИЕ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ИДЕИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ШКОЛЬНИКИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ УРОКОВ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ, СТИХОТВОРЕНИЯ, РУССКИЕ ПОЭТЫ, РУССКАЯ ПОЭЗИЯ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИСТЫ, ПОЭТИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9076
Филологический класс. 2018. № 1 (51)
Nájsť tento článok vo Web of Science 
