Suchergebnisse - "МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА"

Творческая лаборатория молодого учителя русского языка

Weitere Verfasser: Быкова, Г. И.

Schlagwörter: МОЛОДЫЕ УЧИТЕЛЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49440

Проектирование современного урока русского языка

Schlagwörter: УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКОВ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48393

Методика начального языкового образования

Schlagwörter: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48120

Новые технологии в обучении русскому языку и риторике

Schlagwörter: РИТОРИКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА РИТОРИКИ В ВУЗЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНОЛОГИИ КОМПЬЮТЕРНЫЕ, МЕТОДИКА РИТОРИКИ В ШКОЛЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49438

Лингвориторические, психолого-педагогические и методические основы создания и использования проблемной лекции на уроках русского языка и литературы

Schlagwörter: ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНАЯ ЛЕКЦИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, ПРОБЛЕМНЫЙ ДИАЛОГ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПОИСК, ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНО-ЖАНРОВЫЕ УМЕНИЯ, ПРОБЛЕМНЫЙ МОНОЛОГ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ПРОБЛЕМНЫЕ ЛЕКЦИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48392

Обучение грамоте детей с нарушениями речи в условиях инклюзивного образования

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ, ШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49122

Актуальные проблемы филологии. Вып. 27

Weitere Verfasser: Семухина, И. А.

Schlagwörter: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ФИЛОЛОГИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ЭТНОЛИНГВИСТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49371

Детская речь и пути ее совершенствования

Schlagwörter: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ, РЕЧЬ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, СВЕРДЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ, МЕЖВУЗОВСКИЕ СБОРНИКИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49420

Детская речь и пути ее совершенствования

Schlagwörter: РЕЧЬ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТСКАЯ СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49421

Проблемы речевого и лингвистического образования в школе

Weitere Verfasser: Чудинова, И. С.

Schlagwörter: МЕТОД ПРОЕКТОВ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, РИТОРИКА, ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ, КОНФЕРЕНЦИИ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49387

Произведения Д. Н. Мамина-Сибиряка на уроках русского языка: из опыта работы

Schlagwörter: МАМИН-СИБИРЯК ДМИТРИЙ НАРКИСОВИЧ (1852-1912), МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПОДГОТОВКА К УРОКУ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48226

Проблемы лингвистического образования школьников : материалы V зональной научно-практической конференции 'Филологический класс: наука - вуз - школа', Екатеринбург, 25-26 марта 1999 г. Ч. 2

Schlagwörter: МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ КЛАСС, КОНФЕРЕНЦИИ, ЛИНГВИСТИКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47825

История отечественной методики преподавания русского языка (тридцатые годы XX века)

Schlagwörter: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПУНКТУАЦИЯ, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, ПРАВОПИСАНИЕ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ЯЗЫКА, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48082

Преподавание русского языка в условиях модернизации образования

Schlagwörter: ГИА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ В ШКОЛЕ, ЕГЭ, СБОРНИКИ СТАТЕЙ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ, ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49417

Становление советской методики преподавания русского языка (1917-1941)

Schlagwörter: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПУНКТУАЦИЯ, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, ПРАВОПИСАНИЕ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ЯЗЫКА, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47854

Актуальные проблемы филологии. Вып. 25: Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых, Екатеринбург, 28 апреля 2022 г

Weitere Verfasser: Семухина, И. А. Гоголина, Т. В. Иванова, Е. Н. et al.

Schlagwörter: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ФИЛОЛОГИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК, ДИАЛЕКТОЛОГИЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ЭТНОЛИНГВИСТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, САКРАЛЬНЫЙ ТЕКСТ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49360

Вариативность речевой реализации коммуникативной стратегии рассуждения: лингвометодическое исследование

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, ТИПЫ РЕЧИ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ТЕКСТЫ РАССУЖДЕНИЯ, ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЕГЭ, РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ, АНАЛИЗ ТЕКСТОВ, СТАРТАПЫ, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТИПЫ ТЕКСТОВ, ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ОГЭ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54136

Лексическая работа при обучении русскому языку детей-мигрантов в условиях поликультурного образования

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПОЛИЭТНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ДЕТИ-МИГРАНТЫ, ПОЛИЭТНИЧНОСТЬ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50082

Особенности обучения чтению китайских студентов на занятиях специального курса 'Русский язык и культура речи': (из опыта работы)

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КУЛЬТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ КУРСЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54046

Неофициальное искусство как материал для преподавания РКИ: опыт словацких исследований

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РУССКАЯ КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, НЕОФИЦИАЛЬНОЕ РУССКОЕ ВИЗУАЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ (МОНОГРАФИЯ), ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ, РЕЦЕНЗИИ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕОФИЦИАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ВИЗУАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ЛИЗОНЬ МАРТИН, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54009