Suchergebnisse - "МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА"

  • Treffer 1 - 15 von 15
Treffer weiter einschränken
  1. 1

    Моделирование интегративного содержания гуманитарно-эстетических дисциплин в развитии способности учащихся к смыслообразованию в преподавании искусства и МХК

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОСОБНОСТИ К СМЫСЛООБРАЗОВАНИЮ, МХК, СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИСКУССТВО, ИНТЕГРАЦИЯ ГУМАНИТАРНО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51532

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  2. 2

    Моделирование интегративного содержания гуманитарно-эстетических дисциплин в развитии способности учащихся к смыслообразованию в преподавании искусства и МХК ; Modelling integrative content of humanitarian and aesthetic disciplines in developing student's generalization ability in teaching art and world art culture

    Autoren: Забара, Л. И. Якина, Л. Н.

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВО, МХК, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, ИНТЕГРАЦИЯ ГУМАНИТАРНО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, ШКОЛЬНИКИ, СПОСОБНОСТИ К СМЫСЛООБРАЗОВАНИЮ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ

    Geographisches Schlagwort: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 2

    Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51532

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  3. 3

    Искусство и педагогика в современном мире (к 65-летию художественно-графического факультета)

    Schlagwörter: история искусства, ВГУ имени П. М. Машерова, научные конференции, научная работа, дизайн, педагогика, Витебская художественная школа, информационные технологии, методика преподавания искусства, искусство, изобразительное искусство, трудовое обучение, художественно-графические факультеты, художественное образование, театр, научные исследования

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45155

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  4. 4

    Development of hige school students' creative abilities based on art classes integrated with Chinese folk art

    Autoren: Mingyang Wu Senko, D. S., scientific adviser

    Weitere Verfasser: Mingyang Wu Senko, D. S., scientific adviser

    Schlagwörter: China, китайское народное искусство, методика преподавания искусства, art education, inheritance, folk art

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45621

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  5. 5

    Applying gypsum models in teaching primary school students in fine art

    Autoren: Van Sin Senko, D. S., scientific adviser

    Weitere Verfasser: Van Sin Senko, D. S., scientific adviser

    Schlagwörter: гипсовые модели, методика преподавания искусства, gypsum models, visual arts, primary school students

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45623

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  6. 6

    Дидактический ресурс витебского авангарда

    Schlagwörter: витебские художники, витебский авангард, история искусства, методика преподавания искусства, дидактика

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36149

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  7. 7

    Становление и развитие художественного образования в Государственном учреждении образования 'Гимназия № 4 г. Витебска'

    Schlagwörter: профориентация, архитектурно-художественный уклон, методика преподавания искусства, художественное образование, гимназия № 4 г. Витебска

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36169

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  8. 8

    Искусство и педагогика в современном мире (к 65-летию художественно-графического факультета)

    Schlagwörter: ВГУ имени П. М. Машерова, Витебская художественная школа, дизайн, изобразительное искусство, информационные технологии, искусство, история искусства, методика преподавания искусства, научная работа, научные исследования, научные конференции, педагогика, театр, трудовое обучение, художественно-графические факультеты, художественное образование

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45155

    Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45155

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  9. 9

    Дидактический ресурс витебского авангарда

    Autoren: Шамшур, В. В.

    Schlagwörter: витебские художники, витебский авангард, дидактика, история искусства, методика преподавания искусства

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: 5d835bd8483490d0dda6f6641100da3a; https://rep.vsu.by/handle/123456789/36149

    Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36149

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  10. 10

    Становление и развитие художественного образования в Государственном учреждении образования 'Гимназия № 4 г. Витебска'

    Autoren: Даргель, Т. М.

    Schlagwörter: архитектурно-художественный уклон, гимназия № 4 г. Витебска, методика преподавания искусства, профориентация, художественное образование

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: 26de604d4ceb46e086f83580ea4f35d7; https://rep.vsu.by/handle/123456789/36169

    Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36169

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  11. 11

    Моделирование интегративного содержания гуманитарно-эстетических дисциплин в развитии способности учащихся к смыслообразованию в преподавании искусства и МХК

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОСОБНОСТИ К СМЫСЛООБРАЗОВАНИЮ, МХК, СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИСКУССТВО, ИНТЕГРАЦИЯ ГУМАНИТАРНО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51532

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  12. 12

    Моделирование интегративного содержания гуманитарно-эстетических дисциплин в развитии способности учащихся к смыслообразованию в преподавании искусства и МХК

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОСОБНОСТИ К СМЫСЛООБРАЗОВАНИЮ, МХК, СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИСКУССТВО, ИНТЕГРАЦИЯ ГУМАНИТАРНО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=346733

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  13. 13

    Моделирование интегративного содержания гуманитарно-эстетических дисциплин в развитии способности учащихся к смыслообразованию в преподавании искусства и МХК

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОСОБНОСТИ К СМЫСЛООБРАЗОВАНИЮ, МХК, СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИСКУССТВО, ИНТЕГРАЦИЯ ГУМАНИТАРНО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1501

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  14. 14

    Моделирование интегративного содержания гуманитарно-эстетических дисциплин в развитии способности учащихся к смыслообразованию в преподавании искусства и МХК ; Modelling integrative content of humanitarian and aesthetic disciplines in developing student's generalization ability in teaching art and world art culture

    Autoren: Забара, Л. И. Якина, Л. Н.

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВО, МХК, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, ИНТЕГРАЦИЯ ГУМАНИТАРНО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, ШКОЛЬНИКИ, СПОСОБНОСТИ К СМЫСЛООБРАЗОВАНИЮ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 2; https://openrepository.ru/article?id=346733

    Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=346733

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  15. 15

    Моделирование интегративного содержания гуманитарно-эстетических дисциплин в развитии способности учащихся к смыслообразованию в преподавании искусства и МХК

    Autoren: Забара, Л. И. Якина, Л. Н.

    Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВО, МХК, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, ИНТЕГРАЦИЯ ГУМАНИТАРНО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, ШКОЛЬНИКИ, СПОСОБНОСТИ К СМЫСЛООБРАЗОВАНИЮ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ, Article

    URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1501
    Педагогическое образование в России. 2013. № 2

    View this record from OAIster Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten

Suchwerkzeuge: