Výsledky vyhľadávania - "МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ"

Терапии в цифровой среде

Prispievatelia: Максимова, Л. А.

Predmety: МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, МОЛОДЕЖЬ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63627

THE HISTORY OF THE COGNITIVE PSYCHOLOGY FORMATION AND THE DEVELOPMENT OF VIEWS ON THE PROBLEM OF A PERSON’S COGNITIVE AND METACOGNITIVE ABILITIES

Zdroj: Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология. 4

Predmety: cognitive psychology, когнитивная психология, метакогнитивные способности, саморегуляция познавательной деятельности, 4. Education, metacognitive abilities, метакогниция, self-regulation of cognitive activity, metacognition, 3. Good health

COGNITIVE AND METACOGNITIVE SKILLS OF STUDENTS IN THE CONTEXT OF SMART-EDUCATION

Autori: E. V. Bataeva

Zdroj: Образование и наука, Vol 21, Iss 4, Pp 36-59 (2019)
Образование и наука

Predmety: knowledge, ТРАНСАКТИВНАЯ ПАМЯТЬ, ИНФОРМАЦИЯ, INFORMATION, metacognitive abilities, METACOGNITIVE ABILITIES, КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, perception, СМАРТ-ОБУЧЕНИЕ, information, Education, SMART-EDUCATION, TRANS-ACTIVE MEMORY, LEARNING MOTIVATION, SELF-MONITORING, thinking, KNOWLEDGE, smart-education, PERCEPTION, ЗНАНИЕ, learning motivation, ВОСПРИЯТИЕ, 4. Education, 05 social sciences, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, self-monitoring, trans-active memory, THINKING, cognitive abilities, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, САМО-МОНИТОРИНГ, COGNITIVE ABILITIES, МЫШЛЕНИЕ, 0503 education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1209/825
https://doaj.org/article/34a53c8c06d2415fb5215f54fb924d33
https://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnye-i-metakognitivnye-sposobnosti-obuchayuschihsya-v-kontekste-smart-obrazovaniya
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1209?locale=ru_RU
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29624/1/edscience_2019_4_004.pdf
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29624
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1209/825
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29624
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85065794917
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29624
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1209

Managementul metacogniției și a strategiilor de învățare cu succes în învățământul preuniversitar. studiu sociologic analitic

Autori: Railean, E.A.

Zdroj: Moldoscopie 93 (2) 113-123

Predmety: metacogniţie, cunoştinţe metacognitive, experiențe metacognitive, strategii metacognitive, capacități metacognitive, strategii de învățare cu succes, metamemorie, metacognition, metacognitive knowledge, metacognitive experiences, metacognitive strategies, metacognitive abilities, successful learning strategies, metamemory, métacognition, connaissances métacognitives, expériences métacognitives, stratégies métacognitives, capacités métacognitives, stratégies d’apprentissage réussies, métamémoire, метапознание, метакогнитивные знания, метакогнитивные переживания, метакогнитивные стратегии, метакогнитивные способности, успешные стратегии обучения, метапамять

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/143029; urn:issn:18122566

Dostupnosť: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/143029
https://doi.org/10.52388/1812-2566.2021.2(93).11

Исследование метакогниций студентов в контексте идей М. М. Бахтина

Predmety: metacognitions, диалогизм, психология обучения, metacognitive abilities, студенты, teaching, когнитивные процессы, метакогнитивные способности, метакогнитивные стратегии, metacognitive skills, metacognitive strategies, метакогниции, метакогнитивное поведение, будущие специалисты, метакогнитивные навыки

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/xmlui/handle/123456789/25745

Терапии в цифровой среде

Prispievatelia: Максимова, Л. А.

Predmety: МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, МОЛОДЕЖЬ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63627

Когнитивные и метакогнитивные способности обучающихся в контексте смарт-образования ; COGNITIVE AND METACOGNITIVE SKILLS OF STUDENTS IN THE CONTEXT OF SMART-EDUCATION

Autori: Bataeva, E. V. Батаева, Е. В.

Zdroj: Образование и наука

Predmety: SMART-EDUCATION, COGNITIVE ABILITIES, METACOGNITIVE ABILITIES, TRANS-ACTIVE MEMORY, PERCEPTION, THINKING, SELF-MONITORING, LEARNING MOTIVATION, KNOWLEDGE, INFORMATION, СМАРТ-ОБУЧЕНИЕ, КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ТРАНСАКТИВНАЯ ПАМЯТЬ, ВОСПРИЯТИЕ, МЫШЛЕНИЕ, САМО-МОНИТОРИНГ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, ЗНАНИЕ, ИНФОРМАЦИЯ

Popis súboru: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2019. №4

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29624

Designing Vector Model of Psychological Health Salving Potential of Personality

Autori: A G Madzhuga V G Kalashnikov S N Sladkov

Zdroj: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss S5, Pp 42-51 (2011)

Predmety: векторно-контекстуальная модель здоровьесозидающего потенциала личности, метакогнитивные способности, аффективная самоатрибуция, валеологическая установка, здоровьесозидающий потенциал, вектор, контекст, контекстный подход, холистическое понимание здоровья, Education, Psychology, BF1-990

Popis súboru: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7925; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/3d16b1cc2859436cbcafd88c94c60194

Терапии в цифровой среде

Autori: Богданова, Д. П. Максимова, Л. А.

Prispievatelia: Богданова, Д. П. Максимова, Л. А.

Predmety: МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, МОЛОДЕЖЬ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

Geografické téma: USPU

Relation: Кафедра общей психологии

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63627

Метакогнитивные компоненты в структуре учебной деятельности

Autori: Т.В. Терешонок С.С. Бакшеева

Predmety: метакогниция, метакогнитивные способности, метаспособности, метапознание, метамышление, метаконитивная осведомленность, метапознавательная деятельность, метакогнитивные процессы, метакогнитивный опыт

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/metakognitivnye-komponenty-v-strukture-uchebnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16520171.png

Концептуальные, метакогнитивные и интенциональные Дескрипторы интеллектуальной компетентности в старшем подростковом возрасте

Autori: СИПОВСКАЯ ЯНА ИВАНОВНА

Predmety: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,INTELLECTUAL COMPETENCE,ПОНЯТИЙНЫЕ СПОСОБНОСТИ,МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ,ИНТЕНЦИОНАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ,INTENTIONAL ABILITY,СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ,CONCEPTS,METACOGNITIVE ABILITY,OLDER ADOLESCENTS

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnye-metakognitivnye-i-intentsionalnye-deskriptory-intellektualnoy-kompetentnosti-v-starshem-podrostkovom-vozraste
http://cyberleninka.ru/article_covers/16512560.png

ТОЛЕРАНТНОСТЬ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН: ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ КОНСТРУКТА

Autori: Леонов, Илья

Predmety: ТОЛЕРАНТНОСТЬ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, ИНТОЛЕРАНТНОСТЬ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ИНТЕРФЕЙС ТОЛЕРИРОВАНИЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/tolerantnost-k-neopredelennosti-kak-psihologicheskiy-fenomen-istoriya-stanovleniya-konstrukta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15728193.png

О СОДЕРЖАНИИ ПОНЯТИЯ МЕТАКОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ

Autori: КАРПОВ АНАТОЛИЙ ВИКТОРОВИЧ

Predmety: СПОСОБНОСТИ,МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ,ВТОРИЧНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ,МЕТАКОГНИТИВНАЯ ОДАРЕННОСТЬ,ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ,СРЕДОВАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ,МЕТАПРОЦЕССЫ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/o-soderzhanii-ponyatiya-metakognitivnyh-sposobnostey-lichnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16136415.png

РАЗВИТИЕ МЕТАКОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

Autori: Туркина, Валентина

Predmety: РЕГУЛЯТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРИЕМЫ УСТНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-metakognitivnyh-sposobnostey-v-usloviyah-perehoda-na-novye-obrazovatelnye-standarty
http://cyberleninka.ru/article_covers/15492472.png

Особенности профессионального самосознания будущих программистов

Predmety: метакогнитивные способности, УДК 378.016, профессиональная деятельность, психологическая готовность к профессиональной деятельности, самоактуализация, смысложизненные ориентации, рефлексия, профессиональное самосознание, Факультет Психологии, УДК 378.02, направленность личности, личностные особенности

Prístupová URL adresa: http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/4029

ВЕКТОРНО-КОНТЕКСТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ

Autori: Маджуга, Анатолий Калашников, Виталий Давлетшина, Регина

Predmety: ВЕКТОРНО-КОНТЕКСТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, АФФЕКТИВНАЯ САМОАТРИБУЦИЯ, ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ УСТАНОВКА, ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ВЕКТОР, КОНТЕКСТ, КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД, ХОЛИСТИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ ЗДОРОВЬЯ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/vektorno-kontekstualnaya-model-zdoroviesozidayuschego-potentsiala-lichnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/14674191.png

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МЕТАКОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У БУДУЩИХ СТУДЕНТОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ

Predmety: метакогнитивные способности, 4. Education, metacognitive abilities, differences, студенты-исследователи, psychological and pedagogical conditions, научно-исследовательская деятельность, program, программа, психолого-педагогические условия, research students, различия, research activity

Проектирование векторно-контекстуальной модели здоровьесозидающего потенциала личности

Autori: Маджуга, Анатолий Калашников, Виталий Сладков, Сергей

Predmety: ВЕКТОРНО-КОНТЕКСТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, АФФЕКТИВНАЯ САМОАТРИБУЦИЯ, ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ УСТАНОВКА, ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ВЕКТОР, КОНТЕКСТ, КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД, ХОЛИСТИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ ЗДОРОВЬЯ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-vektorno-kontekstualnoy-modeli-zdoroviesozidayuschego-potentsiala-lichnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15509407.png

НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЦЕССА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВЕКТОРНО-КОНТЕКСТУАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ

Autori: Маджуга, Анатолий

Predmety: ВЕКТОРНО-КОНТЕКСТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, АФФЕКТИВНАЯ САМОАТРИБУЦИЯ, ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ УСТАНОВКА, ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ВЕКТОР, КОНТЕКСТ, КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД, ХОЛИСТИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ ЗДОРОВЬЯ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/nauchnoe-obosnovanie-protsessa-proektirovaniya-vektorno-kontekstualnoy-modeli-zdoroviesozidayuschego-potentsiala-lichnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/14621431.png

НОВЫЙ ПОДХОД В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГА В СВЕТЕ ИДЕЙ ПОЗИТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ ; НОВИЙ ПІДХІД ДО ПОПЕРЕДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГА У СВІТЛІ ІДЕЙ ПОЗИТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ; A NEW APPROACH IN WARNING OF THE EMOTIONAL BURNING DOWN OF TEACHER IN THE LIGHT OF IDEAS OF POSITIVE PSYCHOLOGY

Autori: Grysenko, N. V. Nosenko, E. L. Днепропетровский национальный университет имени Олеся Гончара a ďalší

Prispievatelia: Grysenko, N. V. Nosenko, E. L. Днепропетровский национальный университет имени Олеся Гончара a ďalší

Zdroj: Journal of Psychology Research; Том 18, № 9/1 (2010): ВІСНИК ДНІПРОПЕТРОВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ СЕРІЯ: ПСИХОЛОГІЯ ; 2415-7244 ; 2414-9268 ; 10.15421/10101801

Predmety: «ценность в действии», «сильные» черты личности, метакогнитивные способности педагога, предупреждение эмоционального выгорания, психологическое благо­получие, «цінності у дії», «сильні» риси особистості, метакогнітивні здібності педагога, попередження емоційного вигорання, психологічне благополуччя, «value in operations», «strong» lines of personality, metacognitive capabilities of teacher, warning of the emotional burning down, psychological prosperity

Popis súboru: application/pdf

Relation: http://psyresearch.dp.ua/index.php/psy/article/view/126/125; http://psyresearch.dp.ua/index.php/psy/article/view/126

Dostupnosť: http://psyresearch.dp.ua/index.php/psy/article/view/126
https://doi.org/10.15421/101005