Suchergebnisse - "МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ"
-
1
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ФИЛОСОФИЯ, ПОНИМАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ФИЛОСОФСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53640
-
2
Autoren: Беляева, Л. А.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ШКОЛЬНИКИ, ПОНИМАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ, ФИЛОСОФИЯ, ФИЛОСОФСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 3
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53640
-
3
Autoren:
Schlagwörter: TOLERANCE, INTERPERSONAL COMMUNICATION, LINGO-CULTURAL CONCEPT, LAYERS-SEGMENTS, INTEGRAL COMPONENT, CONCEPTUAL FIELD, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ КОНЦЕПТ, СЛОИ-СЕГМЕНТЫ, ИНТЕГРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПОЛЕ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Лингвокультурология. Вып. 1. — Екатеринбург, 2007.
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49763
-
4
Quelle: Экономика и предпринимательство. :1274-1277
Schlagwörter: коммуникации, межличностные коммуникации, управление персоналом, деловой общение
-
5
Autoren:
Quelle: Professional education in the modern world; Том 12, № 4 (2022); 667-675 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 12, № 4 (2022); 667-675 ; 2224-1841
Schlagwörter: interactive education, interpersonal communication, alienation in education, subjects of the educational process, интерактивное образование, межличностные коммуникации, отчуждение в образовании, субъекты образовательного процесса
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1036/898; Рубанцова Т. А., Зиневич О. В. Инновационные методики для улучшения качества образования. Новосибирск: НГТУ, 120 с.; Панина Т. С., Вавилова Л. Н. Интерактивное обучение // Образование и наука. 2007. № 6. С. 32–41.; Малышко А. А. Философские аспекты процессов дистанционного образования // Вестник МГТУ: Труды Мурманского государственного технического университета. 2007. Т. 10, № 3. С. 394–398.; Королёва Н. М., Костерина И. В. Роль интерактивного обучения в современном образовании // Ученые записки: электрон. науч. журн. Курского гос. ун-та. 2015. № 1. С. 128–132.; Марков Б. В., Волкова С. В. Образование в цифровую эпоху: опыт философского осмысления // Непрерывное образование: XXI век. 2020. Вып. 3. DOI: 10.15 393/j5.art.2020.605.1.; Prensky M. Digital natives, digital immigrants // On the Horizon. 2001. Vol. 9, no. 5. P. 1–6.; Гегель Г. В. Ф. Феноменология духа: пер. с нем. Санкт-Петербург: Наука, 2008. 767 с.; Фейербах Л. Сущность христианства: пер. с нем. Москва: Юрайт, 2021. 307 с.; Гесс Г. Избранное: пер. с нем. Москва: Радуга, 1991. 433 с.; Фромм Э. Бегство от свободы. Москва: Прогресс, 1990. 269 с.; Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года: пер. с нем. Москва: Прогресс, 1981. 216 с.; Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологической истории: пер. с нем. Москва: Мысль, 1993. 667 с.; Бердяев Н. A. Философия свободы. Mосква: Правда, 1989. 608 с.; Ясперс К. Смысл и назначение истории: пер. с нем. Москва: Политиздат, 1991. 527 с.; Хайдеггер О. Время и бытие: статьи и выступления: пер с. с нем. Москва: Республика, 1993. 447 с.; Харламов А. В. Информационное отчуждение в процессе модернизации образования // Философия образования. 2006. № 2. С. 50–54.; Рубанцова Т. А. Проблемы гуманизации современного образования Новосибирск: СГУПС, 2000. 174 с.; Кун Т. Структура научных революций. Москва: Прогресс, 1975. 288 с.; Рубанцова Т. А. Гуманитарные основы российской образовательной парадигмы // Философия образования. 2014. № 3. С. 43–53.; Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество. Москва: Политиздат, 1992. 542 с.; Йегер В. Пайдейя. Москва: Греко-латин. кабинет, 1997. 336 с.; Вебер М. Избранное. Образ общества. Москва: Юрист, 1994. 704 с.; Гейхман Л. К. Обучение общению во взаимодействии: интерактивный подход // Образование и наука. – 2002. – № 3. – С. 135–146.; Черных С. И., Борисенко И. Г. Цифровые технологии в образовании и их влияние на изменение человеческого капитала // Философия образования. 2020. Т. 20, № 3. С. 5–20.; Петрова Г. И. Современные тенденции изменения содержания образования. Опыт становления философии образования в образовательных практиках. Томск: ТГУ, 2001. 124 с.; Кларин М. В. Интерактивное обучение – инструмент освоения нового опыта // Педагогика. 2000. № 7. С. 12–18.; Tapscott D. Grown up digital: how the Net Generation is changing your world. New York [etc.]: McGraw-Hill, 2008. 384 p.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1036
-
6
Weitere Verfasser: Талай, В. А.
Schlagwörter: правовое регулирование, информационное общество, коммуникации, межличностные коммуникации, профессиональная деятельность, коммуникационные технологии, коммуникационное пространство, интернет-коммуникации, конфликты, социальные коммуникации, физическая культура и спорт
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/27855
-
7
Autoren:
Quelle: Interactive science; № 10(65); 58-61 ; Интерактивная наука; № 10(65); 58-61 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Schlagwörter: психология, коммуникации, общение, менеджмент, управленец, деловое общение, процесс восприятия, межличностные коммуникации, психология восприятия, межличностное восприятие, перцептивный процесс
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 10(65); https://interactive-plus.ru/e-articles/797/Action797-555560.pdf; Кисилев А.Г. Теория и практика массовой информации: подготовка и создание медиатекста / А.Г. Кисилев. – СПб.: Питер, 2011. – 400 с.; Лабунская В.А., Дроздова И.И. Теоретико-эмпирический анализ влияния социально-психологических факторов на оценки, самооценки молодыми людьми внешнего облика // Рос. психол. журн. 2017. Т. 14, №2. С. 202–226.; Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: Учеб. пособие. – СПб: Знание, ИВЭСЭП, 2001.; Реан А.А. Психология личности: Социализация, поведение, общение / А. А. Реан – М.; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. – 416 с.; Рождественская Н.А. Формирование когнитивного компонента межличностного восприятия у старшеклассников: дис. … канд. психол. наук: спец. 19.00.01 / Н.А. Рождественская. – М., 1990. – 191 с.; Фромм Э. Личность и социальные процессы в современном обществе // Фромм Э. Бегство от свободы; Человек для себя. Минск: Попурри, 2000. С.340–367.; Шишкина И.А. Особенности самоотношения и восприятия других людей подростками с разным уровнем интеллекта // Психологические исследования интеллекта и творчества: материалы научной конференции, посвященной памяти Я.А. Пономарева и В.Н. Дружинина, ИП РАН, 7–8 октября 2010 г. М., 2010. С. 269–271.; Шкурко Т.А. Компоненты внешнего облика в структуре восприятия визуальных презентаций возраста / Т.А. Шкурко, Е.Г. Николаева // Социальная психология и общество. – 2015. – №4. – C. 78–90.; Bartholow B. D., & Dickter, C. L. (2011). Person perception. Jean Decety and John T. Cacioppo (Ed.), Oxford Handbook of Social Neuroscience pp. 404–418.; Mohammadi and Banirostam. (2015). “ A Perceptual Meta-Model based on the Ontology of Mental Models», The International Journal of Humanities and Social Studies, Vol. 3 No. 11.
-
8
Autoren:
Quelle: Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 2 (2021)
Schlagwörter: пандемия, вирус covid-19, оциальные последствия пандемии covid-19, социология повседневности, микросоциология, цифровизация, дистантное образование, самоизоляция, рутинизация, межличностные коммуникации, социальные практики, социальный порядок, анализ фреймов, этнометодология, социальная феноменология, Sociology (General), HM401-1281
Relation: https://www.monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/1805; https://doaj.org/toc/2219-5467; https://doaj.org/article/68a0781040634fff8d22d36da770d9c0
-
9
Autoren: Сергей А. Чуганский
Quelle: Российский психологический журнал, Vol 16, Iss 3, Pp 87-101 (2019)
Schlagwörter: злоупотребление, насилие, манипуляции, критерии злоупотребления, социальный интеллект, эмоциональный интеллект, межличностные коммуникации, психологическое просвещение, Psychology, BF1-990
Dateibeschreibung: electronic resource
-
10
Quelle: Общество: социология, психология, педагогика. 2021. № 1. С. 24-27
Schlagwörter: сетевой этикет, онлайн-платформы, межличностные коммуникации, коммуникативная культура, сетевая коммуникация, студенты, цифровой этикет, сетевая культура, Интернет
Dateibeschreibung: application/pdf
-
11
Autoren:
Quelle: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 215:79-83
Schlagwörter: Chinese students, русский язык как иностранный, межличностные коммуникации, 4. Education, обучение, 0502 economics and business, 05 social sciences, 0211 other engineering and technologies, китайское образование, teacher, 02 engineering and technology, training techniques, Peculiarities of educational traditions
-
12
-
13
-
14
Quelle: Диалог со временем.
-
15
Schlagwörter: эмпатия, empathic personality, мотивационные ориентации, students, psychologists, студенты, межличностное общение, эмпатическая личность, interpersonal communication, social workers, межличностные коммуникации, психологи, empathy, motivational orientations, социальные работники
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35741
-
16
Autoren: Белоножко, Л. Н.
Schlagwörter: социализация личности, социология, социология общества, молодежь, виртуальный статус, ценностные ориентации, информационное общество, информационные ресурсы, информационно-коммуникационные технологии, ИКТ (информационно-коммуникационная среда), информационно-коммуникационная среда, массовые коммуникации, межличностные коммуникации
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Динамика социальной трансформации российского общества: региональные аспекты : материалы 5-го Тюменского международного социологического Форума, 5-6 октября 2017 г. : сборник статей; https://openrepository.ru/article?id=357843
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=357843
-
17
Autoren: Буслов, Павло Володимирович
Quelle: Ukrainian Scientific Journal of Information Security; Vol. 23 No. 1 (2017); 39-44 ; Безопасность информации; Том 23 № 1 (2017); 39-44 ; Безпека інформації; Том 23 № 1 (2017); 39-44 ; 2411-071X ; 2225-5036
Schlagwörter: social groups, communication, features, model, interpersonal communications, УДК 004.056.5 (045), социальные группы, коммуникация, характеристики, модель, межличностные коммуникации, соціальні групи, комунікація, міжособисті комунікації
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Infosecurity/article/view/11581/15432; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Infosecurity/article/view/11581
-
18
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: невербальные средства, общение, межличностные коммуникации
Relation: Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении : сборник трудов VI Всероссийской научно-практической конференции для студентов и учащейся молодежи, 9-11 апреля 2015 г., Юрга. — Томск, 2015.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/17760
Verfügbarkeit: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/17760
-
19
Schlagwörter: морально-нравственные нормы, moral norms, effective communication, эффективное общение, государственное управление, межличностные коммуникации, types of communications, типы коммуникаций, effective business communications, interpersonal communications, эффективные деловые коммуникации, public administration
-
20
Weitere Verfasser: Нагорняк, Алевтина Александровна
Schlagwörter: межличностные коммуникации, общение, невербальные средства
Zugangs-URL: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/17760
Nájsť tento článok vo Web of Science
Full Text Finder