Výsledky vyhledávání - "МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ"
-
1
Přispěvatelé: Воронина, Л. В.
Témata: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48295
-
2
Témata: ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ФОРМА, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ВЕЛИЧИНЫ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ЧИСЛО, АЛГОРИТМЫ, ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48294
-
3
Autoři: a další
Zdroj: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151120.pdf; Большунова Н.Я. Место сказки в дошкольном образовании / Н.Я. Большунова // Вопросы психологии. – 1993. – №5. – С. 39. – EDN ZQYJAF; Большунова Н.Я. Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки: учебное пособие / Н.Я. Большунова. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2000. – 372 с.; Гребнева В.А. Методическое пособие по использованию математических сказок при обучении детей дошкольного возраста элементам математики / В.А. Гребнева, Ю.П. Смирнова. – Оршанка, 2017. – 51 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edu.mari.ru/default.aspx (дата обращения: 23.10.2025).; Обучение математике в детском саду / В.В. Данилова, Т.Д. Рихтерман, З.А. Михайлова [и др.]. – М.: Академия, 2011. – 160 с.; Дерягина Л.Б. Математика для малышей в сказках, стихах и загадках / Л.Б. Дерягина. – СПб.: Литера, 2015. – 32 с.; Ерофеева Т.И. Математические сказки: пособие для детей 5–6 лет. / Т.И. Ерофеева, М.Ю. Стожарова. – В 2 вып. Вып. 2. – М.: Просвещение, 2008. – 16 с.; Ерофеева Т.И. Успех. Как кошка Буся день и ночь перепутала: сказки для любознательных: пособие для детей 3–4 лет / Т.И. Ерофеева. – М.: Просвещение, 2012. – 16 с.; Ерофеева Т.И. Использование сказки в познавательной деятельности дошкольников / Т.И. Ерофеева // Детский сад: теория и практика. – 2017. – №7. – С. 100–108. EDN ZRQIIZ; Кулагина Л.М. Занятия по математике в детском саду: пособ. для воспитателей дет. садов / Л.М. Кулагина. – М.: Просвещение, 1996. – 142 с.; От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2016. – 368 с.; Смоленцева А.А. Математика в проблемных ситуациях для маленьких детей / А.А. Смоленцева, О.В. Суворова. – СПб.: Детство-Пресс, 2010 – 112 с. EDN UBCREQ; Царева С.Е. Малые формы фольклора в формировании математических представлений дошкольников / С.Е. Царева // Детский сад от А до Я. – 2016. – №1. – С. 54–64. EDN VLEIPP; Шорыгина Т.А. Путешествие в Цифроград: первая математическая сказка / Т.А. Шорыгина. – М.: Сфера, 2012. – 78 с.; Щербакова Е.И. Методика обучения математике в детском саду / Е.И. Щербакова. – М.: Академия, 1998.; https://phsreda.com/article/151120/discussion_platform
-
4
Autoři: a další
Zdroj: Society and Science: Future Development; 72-75 ; Общество и наука: векторы развития; 72-75
Témata: ФГОС ДО, познавательные способности, логическое мышление, дошкольный возраст, подготовка к школе, дошкольная образовательная организация, игровые методы, математическое развитие, пространственное мышление, элементарные математические представления
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/948/Action948-575527.pdf; Белошистая А.В. Дошкольная математика. Курс для начинающих / А.В. Белошистая. – М.: Юрайт, 2023. – 176 с.; Волошина Л.Н. Игра как средство математического развития дошкольников / Л.Н. Волошина // Дошкольное воспитание. – 2017. – №8. – С. 25–31.; Гаврилова Т.А. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников: учебное пособие для вузов / Т.А. Гаврилова. – М.: Юрайт, 2023. – 182 с.; Ерофеева Т.И. Математика для дошкольников: книга для воспитателя детского сада / Т.И. Ерофеева, Л.Н. Павлова, В.П. Новикова. – М.: Просвещение, 2002. – 192 с.; Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования» от 25.11.2022 №1028.
-
5
Autoři: a další
Zdroj: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 84-87
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 84-87Témata: познание, математическое развитие, мотивация, Ключевые слова: наглядность, математическое представление
Popis souboru: text/html
-
6
Autoři: a další
Zdroj: Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развитияTémata: элементарные математические представления, математическое развитие, познавательные способности, игровые методы, пространственное мышление, ФГОС ДО, подготовка к школе, логическое мышление, дошкольный возраст, дошкольная образовательная организация
Popis souboru: text/html
-
7
Přispěvatelé: Калинина, Г. П.
Témata: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63714
-
8
Přispěvatelé: Воробьева, Г. В.
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57854
-
9
Autoři: a další
Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 114-116 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 114-116
Témata: мышление, память, логическое мышление, внимание, умственные способности, психическое развитие, математическое развитие, пространственный ориентир
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115258.pdf; Баряева Л.Б. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии): учебно-методическое пособие / Л.Б. Баряева. – СПб.: СОЮЗ, 2002. – 479 с. EDN RTRUXD; Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях / Р.Л. Березина, В.В. Данилова, Т.Д. Рихтерман [и др.]; сост. В.В. Данилова. – М.: Просвещение, 1987. – 175 с.; Столяр А.А. Давайте поиграем. Математические игры для детей 5–6 лет / А.А. Столяр. – М.: Просвещение, 1981. – С. 45–52.; Никитин Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры / Б.П. Никитин . – М.: Просвещение, 1981. – С. 18–22.; https://phsreda.com/article/115258/discussion_platform
-
10
Autoři: a další
Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 28-29 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 28-29
Témata: сенсорное развитие, художественное творчество, экологическое развитие, математическое развитие, литотерапия
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/903/Action903-562044.pdf; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – СПб.: Союз, 1997. – 96 с.; Нагибина М.И. Чудеса для детей из ненужных вещей: пособие для родителей и педагогов / М.И. Нагибина. – Ярославль: Академия развития, 1997. – 192 с.; Попова Н.С. Опыт Садко, или как развивать творческие способности ребенка / Н.С. Попова, И.А. Тукаева. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 253 с.; Пархоменко С.М. Развитие творческих способностей обучающихся посредством использования доступных природных материалов / С.М. Пархоменко, С.И. Халаимова, Е.А. Шлыкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/898/Action898-561717.pdf (дата обращения: 25.03.2024).
-
11
Autoři: a další
Zdroj: A breakthrough in science: development strategies; 134-136 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 134-136
Témata: сенсорное развитие, художественное творчество, экологическое развитие, математическое развитие, литотерапия
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-4-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/898/Action898-561717.pdf; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – СПб.: Союз, 1997. – 96 с.; Нагибина М.И. Чудеса для детей из ненужных вещей: пособие для родителей и педагогов / М.И. Нагибина. – Ярославль: Академия развития, 1997. – 192 с.; Попова Н.С. Опыт Садко, или как развивать творческие способности ребенка / Н.С. Попова, И.А. Тукаева. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 253 с.; Матвеева Е.П. Использование природных камней для развития дошкольников / Е.П. Матвеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/10/17/ispolzovanie-prirodnykh-kamney-dlya-razvitiya (дата обращения: 29.01.2024).
-
12
Autoři: a další
Zdroj: Modern science and education: choosing the future; 123-124 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 123-124
Témata: игра, ребенок, развитие, математическое развитие
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-7-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/929/Action929-563649.pdf; Балаева В.А. Картотека дидактических игр по ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста / В.А. Балаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2023/08/04/kartoteka-didakticheskih-igr-po-femp-u-detey-starshego-doshkolnogo (дата обращения: 12.11.2024).; Андрющенко Н.В. Картотека дидактических игр на развитие математических способностей для детей старшего дошкольного возраста / Н.В. Андрющенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/kartoteka-didakticheskih-igr-na-razvitie-matematicheskih-sposobnostej-dlya-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-4590139.html (дата обращения: 12.11.2024).; Игры по математике (старшая группа) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/igry-po-matematike-starshaia-gruppa.html (дата обращения: 12.11.2024).
-
13
Autoři: a další
Zdroj: Pedagogy and psychology: development prospects; 99-100 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 99-100
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-7-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/846/Action846-559699.pdf; Атемаскина Ю.В. Современные педагогические технологии в ДОУ: учебно-методическое пособие / Ю.В. Атемаскина, Л.Г. Богославец. – СПб.: Детство-Пресс, 2011. – 112 с.; Батаева Ю.А. Использование современного математического игрового оборудования для формирования элементарных математических представлений у дошкольников. Инновационные педагогические технологии: материалы IV Междунар. науч. конф. (Казань, май 2016 г.). – Казань: Бук, 2016. – С. 180–182.
-
14
Autoři:
Zdroj: Scientific studies and modern education; 88-91 ; Научные исследования и современное образование; 88-91
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/882/Action882-560521.pdf; Заводнова Н.В. Развитие логики и речи у детей / Н.В. Заводнова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005.; Левина А. Готовим руку к письму / А. Левина. – М.: Олма-Пресс, 2005.; Светлова И.Е. Большая книга заданий и упражнений на развитие интеллекта малыша / И.Е. Светлова. – М.: Эксмо, 2006.; Соколова Ю. Логика. Готовимся к школе по интенсивной методике / Ю. Соколова. – М.: Эксмо, 2005.; Тихомирова Л.Ф. Упражнения на каждый день. Логика для дошкольника / Л.Ф. Тихомирова. – Ярославль: Академия развития, 2002.
-
15
Autoři: Турова Ирина Валерьевна
Zdroj: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 48-56 (2020)
Témata: readiness, future teachers, preschool of education, criteria, levels, mathematical development, готовность, будущие педагоги дошкольного образования, критерии, уровни, математическое развитие, Education (General), L7-991
Popis souboru: electronic resource
Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2020&issue=3&article_id=7737; https://doaj.org/toc/2307-6127
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/c6e5b726cb0541cd86e45d53c8df5edd
-
16
Autoři: a další
Zdroj: Modern science and education: choosing the future; 123-124
Современная наука и образование: выбор будущего; 123-124Témata: развитие, математическое развитие, игра, ребенок
Popis souboru: text/html
-
17
Autoři: a další
Zdroj: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 74-75 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 74-75
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/795/Action795-556621.pdf; Белошистая А.В. Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования (математика): автореф. дис. … д-ра пед. наук. – М., 2003.; Еникеев М.И. Психологический энциклопедический словарь. – М.: Велби; Проспект, 2006. – 560 с.; Интеграция образовательных областей в педагогическом процессе ДОУ / под ред. О.В. Дыбиной. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 80 с.; Шаталова Е.В. Интеграция логико-математического и речевого развития дошкольников в процессе организации игровой деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/articles/635172 (дата обращения: 29.04.2022).
-
18
Autoři:
Zdroj: A breakthrough in science: development strategies; 99-101 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 99-101
Témata: дошкольное образование, конструирование, математическое развитие, LEGO-конструирование, пространственное мышление, инженерное (техническое) мышление
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/817/Action817-556869.pdf; Брыксина О.Ф. STEM-образование: дань моде или необходимость? / О.Ф. Брыксина, Е.Н. Тараканова // Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции (21–24 июня 2016 года) «Инфо-стратегия 2016: общество, государство, образование». – 2016. – С. 306–309.; Волосовец В.А. STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста. Парциальная модульная программа развития / В.А. Волосовец, В.А. Маркова, С.А. Аверин. – М.: ЗАО «Элти-Кудиц», 2019. – 112 с.; Научно-практическое образование, исследовательское обучение, STEAM-образование: новые типы образовательных ситуаций: Сборник докладов IX Международной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Том 1 / под ред. Обухова А.С. – М.: МОД «Исследователь»; Журнал «Исследователь/Researcher», 2018. – 260 с.; Судавцова М.Н. Использование STEAM-технологии в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации для формирования у воспитанников навыков безопасного поведения на дороге» / М.Н. Судавцова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://new.beliro.ru/ (дата обращения: 06.06.2022).; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: Приказ Министерства образования и науки РФ №1155 от 17.10.2013 г. // Официальный сайт Министерства образования и науки РФ Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт развития образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.firo.ru/?page_id=11003 (дата обращения: 06.06.2022 г.).
-
19
Autoři: a další
Zdroj: A breakthrough in science: development strategies; 126-128 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 126-128
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/817/Action817-556904.pdf; Михайлова З.А. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста / З.А. Михайлова [и др.]. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008. – 384с.; Репина Г.А. Математическое развитие дошкольников: современные направления. – М.: ТЦ Сфера, 2008 – 128с.; Савенков А.И. Готовим ребенка к школе. Учим учиться самостоятельно. – Ярославль: Академия развития, 2008. – 160 с.; Петрова В.Ф. Методика математического образования детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kpfu.ru/staff_files/F1954570950/20_218_A5kl_000510.pdf (дата обращения: 09.06.2022)
-
20
Autoři:
Zdroj: Probleme actuale ale teoriei şi practicii educaţiei incluzive (Ediţia a VIII-a)
Témata: математическое развитие, младший школьник, урока математики, устный счет, упражнения, логика, мышление, память, mathematical development, junior schoolchild, mathematics lesson, mental calculation, exercises, logic, thinking, memory
Popis souboru: application/pdf
Dostupnost: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/184935
Nájsť tento článok vo Web of Science 
