Výsledky vyhľadávania - "МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ"

Образовательный проект 'Историко-культурный контекст преподавания математики в школе'

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ШКОЛЬНИКИ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ), РЕГИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИСТОРИКО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51680

Углубленное изучение математики в рамках реализации ФГОС и ФООП ООО ; Uglublennoe izuchenie matematiki v ramkakh realizatsii FGOS i FOOP OOO

Autori: Усманова Софья Федоровна Sofia F. Usmanova

Zdroj: Society and Science: Future Development; 194-196 ; Общество и наука: векторы развития; 194-196

Predmety: ФГОС, образовательная система, математические знания, углубленное изучение, ФООП

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/948/Action948-575535.pdf; Рабочие программы // Единое содержание общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edsoo.ru/rabochie-programmy/ (дата обращения: 16.07.2025).; Федеральная рабочая программа ООО. Математика 7–9 классы (углубленный уровень) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/14_ФРП_Математика-7-9-классы_угл.pdf (дата обращения: 16.07.2025).

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/948/Cover-948.jpg?req=575535
https://interactive-plus.ru/article/575535/discussion_platform

Использование интерактивных технологий на уроках математики ; Ispol'zovanie interaktivnykh tekhnologii na urokakh matematiki

Autori: Усманова Софья Федоровна Sofia F. Usmanova

Zdroj: A breakthrough in science: development strategies; 211-212 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 211-212

Predmety: образовательный процесс, интерактивные технологии, математические знания

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/944/Action944-575475.pdf; Калбергенов Г.Е. Математика в таблицах и схемах: для школьников / Г.Е. Калбергенов. – М.: Лист Нью, 2006. – 109 с. EDN QJRBRT; Электронные формы учебников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rosuchebnik.ru/l/electronnie-formi-uchebnikov/ (дата обращения: 01.07.2025).

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/article/575475/discussion_platform

Образовательный проект 'Историко-культурный контекст преподавания математики в школе' ; Educational project 'Historical and cultural context of teaching mathematics at school'

Autori: Власова, И. Н. Магданова, И. В.

Predmety: ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, МАТЕМАТИКА, ШКОЛЬНИКИ, РЕГИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ, ИСТОРИКО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 2

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51680

Углубленное изучение математики в рамках реализации ФГОС и ФООП ООО

Autori: Усманова Софья Федоровна МБОУ г. Астрахани «Гимназия №2» Sofia F. Usmanova a ďalší

Zdroj: Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития

Predmety: образовательная система, ФООП, ФГОС, углубленное изучение, математические знания

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://interactive-plus.ru/article/575535/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/948/Cover-948.jpg?req=575535

Использование интерактивных технологий на уроках математики

Autori: Усманова Софья Федоровна МБОУ г.Астрахани «Гимназия №2» Sofia F. Usmanova

Zdroj: A breakthrough in science: development strategies
Новое слово в науке: стратегии развития

Predmety: интерактивные технологии, образовательный процесс, математические знания

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://interactive-plus.ru/article/575475/discussion_platform

МАТЕМАТИКА МЕН ХИМИЯ ПӘНДЕРІНІҢ ИНТЕГРАЦИЯСЫ - БІЛІМ БЕРУ ҮДЕРІСІН ЖЕТІЛДІРУ ҚҰРАЛЫ

Autori: Жeкceмбинoвa, A.Б.

Predmety: тұлға, skills, интеграция, дағды, 4. Education, integration, сауалнама, опрос, математические знания, математикалық білім, interdisciplinary connections, personality, theoretical knowledge, теориялық білім, mathematical knowledge, survey, жаратылыстану ғылымдары, межпредметные связи, пәнаралық байланыстар, natural sciences, 10. No inequality, личность, естественные науки, теоретические знания, навыки

The role of mathematics in the work of a modern programmer

Autori: Perov, Y. V. Krayushkin, V. V. Mironova, Veronika Evgenievna

Prispievatelia: Perov, Y. V. Krayushkin, V. V. Mironova, Veronika Evgenievna

Predmety: математика, программисты, программирование, математические знания

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/73976

К вопросу формирования информационно-математической компетентности студентов в рамках курса «Специальные математические методы и функции»

Predmety: высшее образование, высшее инженерное образование, практико-ориентированные технологии обучения, математическое образование, IT-технологии, математические знания

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/55780

Математическое образование в условиях развития системы образования в Республике Тыва

Zdroj: Novye Issledovaniâ Tuvy, Iss 4, Pp 45-63 (2020)

Predmety: история тувы, история образования, HT51-1595, история педагогики, mувинцы, тува, Communities. Classes. Races, история математического образования, математические знания

Prístupová URL adresa: https://nit.tuva.asia/nit/article/download/978/1369
https://doaj.org/article/2486d75c3d904027b24f5c6727d98e3c
https://cyberleninka.ru/article/n/matematicheskoe-obrazovanie-v-usloviyah-razvitiya-sistemy-obrazovaniya-v-respublike-tyva/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/matematicheskoe-obrazovanie-v-usloviyah-razvitiya-sistemy-obrazovaniya-v-respublike-tyva
https://nit.tuva.asia/nit/article/download/978/1369
https://nit.tuva.asia/nit/article/view/978

КОРАБЕЛЬНЫЙ МАСТЕР РИЧАРД БРОУН В РОССИЙСКОМ КОРАБЛЕСТРОЕНИИ

Predmety: парусные суда, shipwrights, Russian shipbuilding, «Императрица Анна», математические знания, корабельные мастера, Richard Brown, линейные корабли, sailing ships, mathematical knowledge, battleships, «Пётр Первый и Вторый», российское кораблестроение, 100-пушечные корабли, Ричард Броун, 100-gun ships, Peter the Great and the Second, Empress Anna

Конспект образовательной деятельности «Космическое путешествие» ; Konspekt obrazovatel'noi deiatel'nosti 'Kosmicheskoe puteshestvie'

Autori: Романова Виктория Вячеславовна Vika V. Romanova Мурчина Елена Владимировна a ďalší

Zdroj: Pedagogical experience: from theory to practice; 204-206 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 204-206

Predmety: образовательная деятельность, математические знания

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/807/Action807-556241.pdf

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/62874282cb407.jpg?req=556241
https://interactive-plus.ru/article/556241/discussion_platform

Формирование математической культуры у младших школьников

Predmety: математическая культура, начальная школа, педагогика школы, младшие школьники, математические знания, мотивация обучения

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32163

Диалог как средство достижения понимания младшими школьниками математического содержания

Predmety: уроки математики, начальная школа, диалог, математическое мышление, младшие школьники, математические знания

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35528

Понимание в математике и следование правилу Витгенштейна

Zdroj: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2021. № 61. С. 29-37

Predmety: Витгенштейн, Людвиг 1889-1951, следование правилу, математическая практика, математические знания

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000720730

Russian Faculty’s Attitudes Toward Using Math in Economics Courses ; Отношение российских преподавателей экономики к использованию математики

Autori: Мясников, Александр Серегина, Светлана

Zdroj: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 3 (2020); 137-164 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 3 (2020); 137-164 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Predmety: higher education, teaching economics, mathematical methods, mathematization of economics, mathematical skills in undergraduate students, высшее образование, преподавание экономики, математический инструментарий, математизация экономики, математические знания студентов

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15821/15086; https://vo.hse.ru/article/view/15821

Dostupnosť: https://vo.hse.ru/article/view/15821
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2020-3-137-164

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ: FUNCTIONAL MATHEMATICAL LITERACY AS THE BASIS OF FORMATION AND DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL COMPETENCE

Zdroj: Бизнес. Образование. Право.

Predmety: математическое образование, 4. Education, functional mathematical literacy, PISA, Federal state educational standard, mathematical competence, функциональная грамотность, mathematical training, математические знания, математическая грамотность, функциональная математическая грамотность, functional literacy, математическая подготовка, mathematical knowledge, ФГОС, математическая компетенция, mathematical education, mathematical literacy, TIMSS

Ключевые задания как средство повышения уровня математических знаний школьников при изучении элементарных функций

Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2020. № 454. С. 203-208

Predmety: педагогические эксперименты, ключевые задания, эффективность обучения, математические задачи, обучение математике, элементарные функции, школьники, математические знания

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000722582

Formation of the value attitude of students to mathematical nowledge in the learning process ; Формирование ценностного отношения школьников к математическим знаниям в процессе обучения

Autori: Сманцер, Анатолий Петрович

Zdroj: Russian Digital Libraries Journal; Том 22, № 5 (2019): Тематический выпуск «Математическое образование в школе и вузе». Часть 1; 440-447 ; Электронные библиотеки; Том 22, № 5 (2019): Тематический выпуск «Математическое образование в школе и вузе». Часть 1; 440-447 ; 1562-5419

Predmety: formation of a value relation, mathematical knowledge, value-goals, value-content, value-means, technology values, формирование ценностное отношение, математические знания, ценности-цели, ценности-содержания, ценности-средства, ценности-технологии, УДК 372.851

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://elbib.ru/article/view/1154/264; https://elbib.ru/article/view/1154

Dostupnosť: https://elbib.ru/article/view/1154
https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-5-440-447

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ НА ИСТОРИЧЕСКОМ КОМПОНЕНТЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИНАМИЧЕСКОЙ ИНТЕРАКТИВНОЙ СРЕДЫ GEOGEBRA В 7 КАДЕТСКОМ КЛАССЕ (НА ПРИМЕРЕ УРОКОВ ГЕОМЕТРИИ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ)

Predmety: субъективные критерии убедительности, cognitive interest, subjective criteria of persuasiveness, dynamic environment, 4. Education, познавательный интерес, mathematical knowledge, исторический компонент, динамическая среда, historical component, математические знания