Suchergebnisse - "ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ"

Макартуровский опросник как инструмент диагностики лексического развития детей от 8 до 36 месяцев

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, АКТИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ПАССИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, РАННИЙ ВОЗРАСТ, РЕЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МАКАРТУРОВСКИЕ ОПРОСНИКИ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51027

Макартуровский опросник как инструмент диагностики лексического развития детей от 8 до 36 месяцев ; The Macarthur communicative development inventory as a tool for diagnosing lexical development of children aged 8-36 months

Autoren: Елисеева, М. Б. Вершинина, Е. А.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МАКАРТУРОВСКИЕ ОПРОСНИКИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПАССИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, АКТИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 3 (47)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51027

Лексический взрыв в речи ребенка раннего возраста как стимул развития морфологии ; Lexical explosion in the speech of the young children as a stimulus of the development of morphology

Autoren: Елисеева, М. Б. Eliseeva, M.

Schlagwörter: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ОСВОЕНИЕ ЯЗЫКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСТНАЯ РЕЧЬ, МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛЕКСИЧЕСКИЙ ВЗРЫВ, МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ВЗРЫВ, ДЕТСКИЙ ЛЕКСИКОН, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПАССИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, АКТИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, LANGUAGE ACQUISITION, PASSIVE AND ACTIVE LEXICON, VOCABULARY SPURT, MORPHOLOGICAL EXPLOSION

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. 2015. № 1

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50293

Об освоении ребенком лексического значения слова ; On developing child lexical word meaning

Autoren: Плотникова, С. В. Plotnikova, S. V.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЬ ДЕТЕЙ, АНАЛИЗ РЕЧИ, ЯЗЫКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ, СЕМНАЯ СТРУКТУРА СЛОВА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКИЙ ЛЕКСИКОН, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, CHILDREN'S SPEECH, LANGUAGE CONSCIOUSNESS OF THE CHILD, LEXICAL MEANING, SEMA WORD STRUCTURE

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 23

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49979

Формирование словаря детей младшего дошкольного возраста

Weitere Verfasser: Дёмышева, А. С.

Schlagwörter: ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, СЛОВАРЬ РЕБЕНКА, ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65941

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕТСКОЙ «КАРТИНЫ МИРА»: PSYCHOLOGICAL ANALYSIS OF THE CHILD’S "PICTURE OF THE WORLD"

Autoren: DODZINA, O.B. VORONOVA, A.A.

Quelle: Человеческий капитал.

Schlagwörter: образ мира, 4. Education, речь как форма знаково-символической деятельности, развитие речи, development of speech, 'picture of the world', картина мира, lexical development, speech as a form of symbolic activity, 'image of the world', лексическое развитие

Формирование словаря детей младшего дошкольного возраста

Autoren: Невьянцева, А. А. Дёмышева, А. С.

Weitere Verfasser: Невьянцева, А. А. Дёмышева, А. С.

Schlagwörter: СЛОВАРЬ РЕБЕНКА, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65941

Макартуровский опросник как инструмент диагностики лексического развития детей от 8 до 36 месяцев

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, АКТИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ПАССИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, РАННИЙ ВОЗРАСТ, РЕЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МАКАРТУРОВСКИЕ ОПРОСНИКИ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51027

Макартуровский опросник как инструмент диагностики лексического развития детей от 8 до 36 месяцев

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, АКТИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ПАССИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, РАННИЙ ВОЗРАСТ, РЕЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МАКАРТУРОВСКИЕ ОПРОСНИКИ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6616

Макартуровский опросник как инструмент диагностики лексического развития детей от 8 до 36 месяцев

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, АКТИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ПАССИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, РАННИЙ ВОЗРАСТ, РЕЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МАКАРТУРОВСКИЕ ОПРОСНИКИ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=352391

Коррекция агрессивного поведения умственно отсталых подростков

Autoren: Дряпина Виктория Сергеевна Viktoriia S. Driapina Сефов Сергей Александрович et al.

Quelle: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 1(4); 246-248

Schlagwörter: лексическое развитие, Расстройства аутистического спектра, детский аутизм, нарушения аффективного развития

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-81-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/135/Action135-9035.pdf

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-135.png?req=9035
https://interactive-plus.ru/article/9035/discussion_platform

Взаимосвязь проблем аффективного и лексического развития у детей с расстройствами аутистического спектра

Autoren: Староверова Марина Семёновна Marina S. Staroverova

Quelle: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 1(4); 275-277

Schlagwörter: лексическое развитие, Расстройства аутистического спектра, детский аутизм, нарушения аффективного развития

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-81-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/135/Action135-9071.pdf

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-135.png?req=9071
https://interactive-plus.ru/article/9071/discussion_platform

ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И СПЕЦИФИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С МИРОМ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

Autoren: Староверова Марина Семеновна

Schlagwörter: расстройства аутистиче- ского спектра, лексическое развитие, взаимо- действие с миром, нарушения аффективного развития

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/leksicheskoe-razvitie-i-spetsifika-vzaimodeystviya-s-mirom-detey-imeyuschih-rasstroystva-autisticheskogo-spektra
http://cyberleninka.ru/article_covers/16123036.png

Развитие лексических возможностей детей старшего дошкольного возраста

Autoren: Мартынова Инна Валерьевна Inna V. Martynova

Quelle: Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 3(3); 48-49

Schlagwörter: семантика, лексическое развитие, полисемия, антонимия, синонимия

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-53-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20141211/collection-20141211-4687.pdf

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-105.png?req=4687
https://interactive-plus.ru/article/4687/discussion_platform

Об освоении ребенком лексического значения слова

Autoren: Plotnikova, S. V.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, CHILDREN'S SPEECH, LEXICAL MEANING, LANGUAGE CONSCIOUSNESS OF THE CHILD, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РЕЧЬ ДЕТЕЙ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, СЕМНАЯ СТРУКТУРА СЛОВА, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АНАЛИЗ РЕЧИ, ЯЗЫКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, SEMA WORD STRUCTURE, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ДЕТСКИЙ ЛЕКСИКОН, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49979
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16793

Лексический взрыв в речи ребенка раннего возраста как стимул развития морфологии

Autoren: Eliseeva, M.

Schlagwörter: АКТИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, ПАССИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, РАННИЙ ВОЗРАСТ, PASSIVE AND ACTIVE LEXICON, VOCABULARY SPURT, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЙ ВЗРЫВ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОСВОЕНИЕ ЯЗЫКА, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ВЗРЫВ, MORPHOLOGICAL EXPLOSION, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ДЕТСКИЙ ЛЕКСИКОН, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, LANGUAGE ACQUISITION

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50293
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15001

Лексическое развитие и специфика взаимодействия с миром детей, имеющих расстройства аутистического спектра

Quelle: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки.

Schlagwörter: 4. Education, расстройства аутистиче- ского спектра, лексическое развитие, взаимо- действие с миром, нарушения аффективного развития

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16123036.png
http://cyberleninka.ru/article/n/leksicheskoe-razvitie-i-spetsifika-vzaimodeystviya-s-mirom-detey-imeyuschih-rasstroystva-autisticheskogo-spektra

Макартуровский опросник как инструмент диагностики лексического развития детей от 8 до 36 месяцев ; The Macarthur communicative development inventory as a tool for diagnosing lexical development of children aged 8-36 months

Autoren: Елисеева, М. Б. Вершинина, Е. А.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МАКАРТУРОВСКИЕ ОПРОСНИКИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПАССИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, АКТИВНЫЙ ЛЕКСИКОН, ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2017. № 3 (47); https://openrepository.ru/article?id=352391

Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=352391

Формирование словаря детей младшего дошкольного возраста

Weitere Verfasser: Дёмышева, А. С.

Schlagwörter: ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, СЛОВАРЬ РЕБЕНКА, ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65941

Взаимосвязь проблем аффективного и лексического развития у детей с расстройствами аутистического спектра

Autoren: Marina S. Staroverova Institute of Psychology, Sociology and Social Relations FBEI of HE \\'Moscow City Pedagogical University\\'

Quelle: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 1(4); 275-277

Schlagwörter: расстройства аутистического спектра, нарушения аффективного развития, детский аутизм, лексическое развитие

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-135.png?req=9071
https://interactive-plus.ru/article/9071/discussion_platform