Výsledky vyhledávání - "ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7

    Zdroj: Eurasian Journal of Academic Research; Vol. 5 No. 10 (2025): Eurasian Journal of Academic Research; 262-275 ; Евразийский журнал академических исследований; Том 5 № 10 (2025): Евразийский журнал академических исследований; 262-275 ; Yevrosiyo ilmiy tadqiqotlar jurnali; Jild 5 Nomeri 10 (2025): Евразийский журнал академических исследований; 262-275 ; 2181-2020

    Popis souboru: application/pdf

  8. 8
  9. 9

    Zdroj: The development of modern education in the context of educational competence; 178-181 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 178-181

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-127250.pdf; Балина Е.А. Формирование у младших школьников иноязычной лексической компетенции / Е.А. Балина // Вестник ГУУ. – 2013. – №14 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-u-mladshih-shkolnikov-inoyazychnoy-leksicheskoy-kompetentsii (дата обращения: 17.03.2025). EDN RTQOKD; Валеева Р.З. Иноязычная речетворческая деятельность студентов как объект междисциплинарных исследований / Р.З. Валеева // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2010. – №1. – С. 18–23. – EDN MVDDGJ.; Гарипов С.Н. О роли игры, геймификации в изучении иностранного языка / С.Н. Гарипов, Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова // Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества : материалы X международной научно-практической конференции (Казань, 26 мая 2023 г.). – Казань: Казанский государственный институт культуры, 2023. – С. 143–148. – EDN PEFHCQ.; Гиниатуллина А.И. Особенности изучения китайских идиом чэнъюй в процессе обучения студентов-бакалавров в образовательном пространстве вуза / А.И. Гиниятуллина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41421798&ysclid=m8e526rjr278060924 (дата обращения: 18.03.2025).; Еремеева Г.Р. К вопросу формирования социокультурных знаний при обучении иностранному языку / Г.Р. Еремеева, А.Р. Баранова // Бюллетень науки и практики. – 2017. – №1 (14) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-formirovaniya-sotsiokulturnyh-znaniy-pri-obuchenii-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 17.03.2025).; Шамов А.Н. Когнитивный подход к обучению лексике: моделирование и реализация / А.Н. Шамов. – Н. Новгород: НГЛУ, 2006. – 278 с.; Ятаева Е.В. Учебный глоссарий как средство развития учебной иноязычно-лексической компетенции в профессиональном языковом образовании: дис. … канд. пед. наук / Е.В. Ятаева. – Екатеринбург, 2007. – 282 с. – EDN NOMFVT; Bagg M.B. Folk Literature in the Foreign Language Classroom. – 1991 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eric.ed.gov/ERICWebPortal/contentdelivery/servlet/ERICServlet?accno=ED343432 (дата обращения: 18.03.2025).; Nation I.S.P. Vocabulary size and reading comprehension // Vocabulary in language teaching / Ed. by N. Schmitt. – Cambridge University Press, 2013. – P. 103–121.; https://phsreda.com/article/127250/discussion_platform

  10. 10

    Zdroj: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 64-71 (2024)

    Popis souboru: electronic resource

  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20

    Zdroj: Pedagogy and Psychology of Modern Education; 97-107 ; Педагогика и психология современного образования; 97-107

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-62-3; https://phsreda.com/e-articles/10303/Action10303-99376.pdf; Ассоциативный учебный словарь топографической лексики русского языка [Текст]: учебное пособие / авторы и сост. Л.А. Инютина, Т.С. Шильникова / отв. ред. Л.А. Инютина. – Новосибирск: Манускрипт-СИАМ, 2019. – 50 с.; Ахраменко К.В. Влияние корпоративной культуры военного вуза на языковое сознание курсантов [Текст] // Мир науки, культуры, образования. Серия Экология. Культурология. Филология. Искусствоведение. Педагогика. Психология. – 2011. – №3 (28). – С. 204–210.; Балканов И.В. Теория и практика военной лексикографии второй половины XX века (на материале немецко-русского военного словаря) [Текст] / И.В. Балканов // Проблемы современного мира глазами молодежи сборник научных трудов. – М., 2015. – С. 212–217.; Бекетова А.П. Формирование межкультурной коммуникативной толерантности студентов телекоммуникационных специальностей в образовательном процессе вуза: дис. … канд. пед наук. – Екатеринбург, 2018.; Галло Я., Куприна Т.В. Теоретические и практические аспекты обучения иностранным языкам в полилингвистическом контексте [Текст] / А.П. Бекетова // Обучение русскому языку как иностранному: современные технологии преподавания. – Prešov: Univerzitna knižica Prešovskej Univerzity v Prešove, 2010. – C. 15–22.; Денисов П.Н. Очерки по русской лексикологии и учебной лексикографии [Текст] / П.Н. Денисов. – М., 1974. – 253 с.; Инютина Л.А. Экспериментальный электронный многоязычный словарь военных терминов / Л.А. Инютина, Е.Ю. Куликова, А.А. Сучкова, Т.С. Шильникова. – Новосибирск: НВВКУ, 2017.; Каменева Н.А. Роль социокультурных и этнолингвистических аспектов в формировании межкультурной компетенции [Текст] / Н.А. Каменева // Информационные и коммуникативные технологии в русистике: современное состояние и перспектива: сб. науч. докладов III Международная Виртуальная научно-практическая конференция (ЕФ МЭСИ). – Ереван: Лимуш, 2010. – С. 67–70.; Корнеева Ю.В. Обучение межкультурной деловой коммуникации на основе кейсовой методики [Текст]: дис. … канд. пед. наук. – Екатеринбург, 2012.; Куприна Т.В. Особенности интеграционного мультилингвизма в современном дискурсе [Текст] / Т.В. Куприна // Преподавание русского языка как иностранного в поликультурном пространстве. – Prešov: Univerzitna knižica Prešovskej Univerzity v Prešove, 2012. – С. 164–172.; Петрикова А. Основы межкультурной дидактики [Текст] / А. Петрикова, Т.В. Куприна, Я. Галло. – М.: Русский язык. Курсы, 2015. – 376 с.; Рабочая тетрадь по русскому языку как иностранному. Письмо. Фонетика. Интонация (элементарный уровень) [Текст]: учебное пособие / авторы и сост. М.В. Барбасоева, Н.С. Брем, Ю.Ю. Короткая, А.Е. Масюк, Т.Ю. Седыченко, А.А. Сучкова, М.К. Чирейкин. – Новосибирск: НВВКУ, 2016. – 102 с.; Русский язык как иностранный в системе подготовительных отделений российских вузов: Сборник информационно-аналитических материалов [Текст] / науч. ред. Л.А. Вербицкая; сост. А.В. Коротышев. – СПб.: РОПРЯЛ, 2017. – 112 с.; Терминасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация [Текст] / С.Г. Терминасова. – М.: Слово/Slovo, 2000. – 163 с.; Фомашина Н.В. Организация самообразования будущих военных специалистов [Текст] / Н.В. Фомашина // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. – 2007. – №45. – С. 433 – 466.; Щерба Л.В. Опыт общей теории лексикографии. Основные типы словарей [Текст] / Л.В. Щерба // Изв. АН СССР, ОЛЯ. – 1940 – №3. – С. 103.; Hairullin R.Z. The specificity of the education process at the university in the multinational group. Teaching at the university level: Cross-cultural perspectives from the United States and Russia [Текст]. – USA: Charles C. Thomas Publisher, LTD, 2007. – pp. 127–142.; Hargie O., Dickson D. Skilled interpersonal communication. Research, theory and practice [Текст]. – Routledge: London and New York, 2004. – 542 p.; Macaro E. Learner strategies in foreign and second language classrooms [Текст]. – London, 2001.; Oxford R.L. Language learner strategies. What every teacher should know [Текст]. – Boston, 1990.; Vlčkova K. Strategie učeni cizimu jazyku [Текст]: Dizertačni prace. – Brno, 2005.; https://phsreda.com/files/Books/6194eacdade0b.jpeg?req=99376; https://phsreda.com/article/99376/discussion_platform