Search Results - "КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ"

Международные учебники английского языка как средство формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов вузов

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВУЗЫ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ УЧЕБНИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51664

Ошибки атрибуции в межкультурной коммуникации и пути их преодоления

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АТРИБУЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ОШИБКИ АТРИБУЦИИ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51723

Ошибки атрибуции в межкультурной коммуникации и пути их преодоления

Authors: Руденко, Н. С.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АТРИБУЦИЯ, ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ОШИБКИ АТРИБУЦИИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 11

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51723

Формирование готовности педагога к кросс-культурной коммуникации в инклюзивном образовании

Contributors: Забара, Л. И.

Subject Terms: ПЕДАГОГ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАЦИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48493

СИМВОЛИЗМ ИСКУССТВА КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ: SYMBOLISM OF ART AS A MEANS OF SOCIAL COGNITION

Source: Человеческий капитал. :124-130

Subject Terms: этноцентризм, социальное познание, символизм, символизация, кросс-культурная коммуникация

Стратегии обучения чтению на английском языке

Contributors: Чернякова, Ю. С., науч. рук.

Subject Terms: learning, стратегии понимания, comprehension strategies, linguistic skills, обучение, textual activity, английский язык, кросс-культурная коммуникация, foreign language, чтение, лингвистические навыки, reading, cross-cultural communication, иностранные языки, текстовая деятельность

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44753

ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ В УСЛОВИЯХ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ

Authors: NAUMENKO S., N. MASHINISTOVА A. Ye. SEE HPE \\'DAMPA\\'

Subject Terms: Донецк, ДНР, Донецкая Народная Республика, экономика, экономика ДНР, управление, менеджмент, высшее образование, наука, ГОУ ВПО «ДОНАУИГС», ДОНАУИГС, научный журнал, научная деятельность ГОУ ВПО «ДОНАУИГС»,человеческие ресурсы, кросс-культурная среда, кросс-культурная коммуникация, кросс-культурная компетентность, мультикультурные группы, Donetsk, DPR, Donetsk People's Republic, economy, economy of DPR, management, higher education, science, SEE HPE 'DAMPA', scientific journal, scientific activity of SEE HPE 'DAMPA',human resources, cross-cultural environment, cross-cultural communication, cross-cultural competence, multicultural groups

Разработка мероприятий по формированию кадровой политики предприятия: выпускная квалификационная работа бакалавра

Subject Terms: Bayer, цифровизация HR, personnel adaptation, cross-cultural communication, система наставничества, оценка эффективности, mentoring system, международная компания, адаптация персонала, HR digitalization, кросс-культурная коммуникация, international company, performance evaluation

КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ: ВЫЗОВЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ

Subject Terms: respect for traditions, международная журналистика, stereotypes, языковые барьеры, культурные различия, international journalism, cross-cultural communication, language barriers, уважение к традициям, cultural differences, кросс-культурная коммуникация, стереотипы

Problematization of the Cultural Code and Identity in Italian Scientific Research

Authors: Kravchenko, E. Yu.

Source: Studia Culturae; № 52 (2022); 32-48

Subject Terms: 4. Education, культурный код, культурная идентичность, Италия, Cultural Studies, Italian Studies, кросс-культурная коммуникация, итальянские исследования культуры, Studi Culturali, итальянские университеты, Умберто Эко, Алессандро Арканджели, cultural code, cultural identity, Italy, cross-cultural communication, Italian Cultural Studies, Italian universities, Umberto Eco, Alessandro Arcangeli

File Description: application/pdf

Access URL: http://iculture.spb.ru/index.php/stucult/article/view/1460

Символическая психология искусства – область неклассической психологии ; Symbolic Psychology of Art – Field Of Non-classical Psychology

Authors: Звонова Елена Владимировна ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» Elena V. Zvonova et al.

Source: Pedagogy and Psychology of Modern Education; 74-88 ; Педагогика и психология современного образования; 74-88

Subject Terms: символ, symbol, художественный образ, artistic image, образ мира, психология искусства, кросс-культурная коммуникация, культурные коды, уровни кодирования, системы художественного языка, средства взаимодействия, psychology of art, cross cultural communication, cultural codes, coding levels, systems of artistic language, means of interaction, image of the world

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-56-4; https://phsreda.com/e-articles/10408/Action10408-103145.pdf; Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры: Два философских введения в двадцать первый век [Текст] / В.С. Библет. – М.: Политиздат, 1990.; Выготский Л.С. Мышление и речь [Текст] // Собр. соч. в 6 тт. Т. 2 / Л.С. Выготский. – М., 1982. – С. 5–361.; Выготский Л.С. Психология искусства [Текст] / Л.С. Выготский. – Ростов н/Д: Феникс, 1998. – 480 с.; Звонова Е.В. Культурно-исторический анализ как метод гуманитарного образования в контексте развития виртуального пространства [Текст] / Е.В. Звонова // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2012. – №12. – С. 33–41.; Звонова Е.В. Идеи П.Я. Гальперина и перспективы развития культурно-исторической науки [Текст] / Е.В. Звонова, Н.Г. Салмина // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2017. – №5. – С. 64–69.; Кравцова Е.Е. Неклассическая психология Л.С. Выготского [Текст] / Е.Е. Кравцова // Национальный психологический журнал. – 2012. – №1. – С. 61–66.; Кравцова Е.Е. Роль и место психологии искусства в культурно-исторической психологии Л.С. Выготского [Текст] / Е.Е. Кравцова // Человек. Искусство. Вселенная. – 2018. – №1. – С. 38–45.; Нагибина Н.Л. Психология искусства: типологический подход: учебное пособие [Текст] / Н.Л. Нагибина, Н.Г. Артемцева, Т.Н. Грекова. – М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2005. – 240 с.; Петухов В.В. Образ мира и психологическое изучение мышления [Текст] / В.В. Петухов // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. – 1984. – №4. – С. 13–20.; Смирнов С.Д. Мир образов и образ мира [Текст] / С.Д. Смирнов // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. – 1981. – №2. – С. 15–29.; Тульвисте П. Культурно-историческое развитие вербального мышления. (Психологическое исследование) [Текст] / П. Тульвисте // Вестник Московского Университета. Таллин: Валгус, 1987. – 341 с.; Шабельников В.К. Формирование умственных действий – путь к познанию самоорганизующихся функциональных систем [Текст] / В.К. Шабельников // Вестник РГГУ. Серия: Психология. Педагогика. Образование. – 2015. – №2 (145). – С. 62–78.; Эльконин Д.Б. Об источниках неклассической психологии [Текст] / Д.Б. Эльконин // Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1989. – С. 475–478; Artaud A. Le Théâtre et son double [Текст] / А. Artaud. – Paris, Gallimard, 1985. – 251 p.; Barthes R. Le Degré zéro de l'écriture [Текст] / R. Barthes. – Paris: Seuil, 1972. – 192 p.; Cole M. Cultural Psychology: a once and future discipline [Текст] / М. Сole. – Cambridge, MA: The Belknap Press of Harvard University Press. 1996. – 416 p.; Eco U. The role of the reader: Explorations in the semiotics of texts [Текст] / U. Eco. – Bloomington; L. 1979. – 273 p.; Greimas A.J. Sémantique structurale. Recherche de méthode [Текст] / A.J. Greimas. – Paris: Presses Universitaires de France, 2002. – 264 p.; Karpov Y.V. Two ways to elaborate Vygotsky's concept of mediation: Implications for instruction [Текст] / Y.V. Karpov, H.C. Haywood // American Psychologist. – 1998. – Vol 53, №1. – Pp. 27–36.; Kuhn T.S. The Structure of Scientific Revolutions [Текст] / T.S. Kuhn. – Chicago: ‎ University of Chicago Press, 2012. – 264 p.; Levy-Bruhl L. Les carnets de Lusien Levy-Bruhl [Текст] / L. Levy-Bruhl. – P.: Presses Univ. de France, 1998. – 320 p.; Saussure F. de. Cours de linguistique generale [Текст] / F. Saussure. – Paris, 1975. – 526 p.; Rolland C. A Comprehensive View of Process Engineering [Текст] / C. Rolland // Proceedings of the 10th International Conference CAiSE'98, B. Lecture. Notes in Computer Science 1413, Pernici, C. Thanos (Eds), Springer. – Pisa, Italy, June, 1998. – Pp. 1–24.; https://phsreda.com/files/Books/630613bf9a4cc.jpg?req=103145; https://phsreda.com/article/103145/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/103145/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/630613bf9a4cc.jpg?req=103145
https://doi.org/10.31483/r-103145

Cross-Cultural Aspects of Work of International Journalists and PR-Specialists

Authors: Oleneva, P.

Subject Terms: CULTURE, MEDIA, ПИАР И РЕКЛАМА, PR AND ADVERTISING, МЕДИА, JOURNALISM, CROSS-CULTURAL COMMUNICATION, КУЛЬТУРА, ЖУРНАЛИСТИКА, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/80463

Стратегии обучения чтению на английском языке

Authors: Афонькина, А. Д. Чернякова, Ю. С., науч. рук.

Contributors: Афонькина, А. Д. Чернякова, Ю. С., науч. рук.

Subject Terms: comprehension strategies, cross-cultural communication, foreign language, learning, linguistic skills, reading, textual activity, английский язык, иностранные языки, кросс-культурная коммуникация, лингвистические навыки, обучение, стратегии понимания, текстовая деятельность, чтение

File Description: application/pdf

Relation: 3b1c3feac48515248c25b53e1c871a8b; https://rep.vsu.by/handle/123456789/44753

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44753

Usage of Circuit of Culture Model in Analyzing Promotion of an International Event: at the Example of Dubai Expo 2020 PR Campaign

Authors: Nechaeva, O.

Subject Terms: МОДЕЛЬ КУЛЬТУРНЫХ КРУГОВ, МЕГА СОБЫТИЕ, МЕЖДУНАРОДНАЯ PR КАМПАНИЯ, INTERNATIONAL PR CAMPAIGN, MEGA EVENT, INTERNATIONAL PUBLIC RELATIONS, CROSS-CULTURAL COMMUNICATION, CIRCUIT OF CULTURE MODEL, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/77086

Кросс-культурний аспект дизайн-діяльності в умовах глобалізації

Subject Terms: культурная традиция, образ, бизнес, дизайн, кросс-культурная коммуникация

File Description: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Access URL: https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1042

Idioethnic Features of Multimodal Advertising Texts: a Case Study of Coffee Commercials

Authors: Ushchapovska, Iryna Vasylivna Мовчан, Дiана Василiвна Movchan, Diana Vasylivna et al.

Subject Terms: візуальний модус, мультимодальный ркламный текст, кросс-культурная коммуникация, аудиальный модус, крос-культурна комунікація, аудіальний модус, ідіоетнічні риси, визуальный модус, verbal mode, cross-cultural communication, идиоэтнические черты, audial mode, мультимодальний рекламний текст, вербальний модус, multimodal advertising texts, idioethnic features, вербальный модус, visual mode

File Description: application/pdf

Access URL: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81631

Исследование структуры содержания понятия «кросс-культурная коммуникация» в современном образовании

Subject Terms: language interaction, globalization of education, гуманитарный вуз, intercultural sensitivity, межкультурное взаимопонимание, 4. Education, глобализация образования, взаимодействие между субкультурами, межкультурное взаимодействие, intercultural understanding, intercultural competence, кросс-культурная коммуникация, межкультурная коммуникация, interaction between subcultures, межкультурная компетентность, humanitarian university, cross-cultural communication, intercultural communication, межкультурная чувствительность, intercultural interaction, языковое взаимодействие

ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ

Authors: Нейман Светлана Юльевна Кациель Светлана Анатольевна

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 102-111 (2017)

Subject Terms: tolerance, ethnic relations, cross-cultural relation, the Russian language, front or title ethnos, ethnic minorities, immigrants, толерантность, межэтнические отношения, кросс-культурная коммуникация, русский язык, титульный этнос, национальные меньшинства, мигранты, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=4&article_id=6671; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/4b1b1d5f05784895989960fd822087e0

Nature and main Stages of Cross-Cultural Communication in International Tourism

Authors: Krasovsky, Serhii

Source: National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald; № 3 (2018)
Вестник Национальной академии руководящих кадров культуры и искусств; № 3 (2018)
Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв; № 3 (2018)

Subject Terms: крос-культурна комунікація, міжнародний туризм, мобільність, глобалізація, гостинність, кросс-культурная коммуникация, международный туризм, мобильность, глобализация, гостеприимство, cross-cultural communication, international tourism, mobility, globalization, hospitality

File Description: application/pdf

Access URL: http://journals.uran.ua/visnyknakkkim/article/view/147374

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ КУЛЬТУРНЫХ АССИМИЛЯТОРОВ

Subject Terms: 4. Education, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЙ МЕТОД, КОНТЕКСТНО-СПЕЦИФИЧЕСКИЙ МЕТОД, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КУЛЬТУРНЫЙ АССИМИЛЯТОР, КУЛЬТУРНО-СПЕЦИФИЧЕСКИЙ МЕТОД, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ