Suchergebnisse - "КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ"

Relation: Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 11-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2015

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46070

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

Воспитательные колонии для несовершеннолетних как система исправления и перевоспитания подростков

Weitere Verfasser: Янко, Б. М.

Schlagwörter: АДАПТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСПРАВЛЕНИЕ ОСУЖДЁННЫХ, КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗАКРЫТОГО ТИПА, ИСПРАВИТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ОСУЖДЁННЫМИ, ПЕРЕВОСПИТАНИЕ ОСУЖДЁННЫХ, ПРОФИЛАКТИКА ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, ПЕНИТЕНЦИАРНАЯ ПЕДАГОГИКА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60791

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

Заболеваемость COVID-19 медицинских работников. Вопросы биобезопасности и факторы профессионального риска ; The Incidence of COVID-19 Medical Workers. The Issues of Biosafety and Occupational risk Factors

Autoren: Platonova, T. A. Golubkova, A. A. Tutelyan, A. V. et al.

Schlagwörter: CORONAVIRUS INFECTION, COVID-19, EMPLOYEES OF MEDICAL ORGANIZATIONS, MORBIDITY, RISK FACTORS, CORRECTIVE MEASURES NO CONFLICT OF INTEREST TO DECLARE, КОРОНАВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ, СОТРУДНИКИ МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ, ФАКТОРЫ РИСКА, КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Scopus; http://elib.usma.ru/handle/usma/6975

Verfügbarkeit: http://elib.usma.ru/handle/usma/6975

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

К проблеме выявления групп риска по формированию синдрома эмоционального выгорания сотрудников медицинских организаций в период пандемии COVID-19 ; On revealing risk groups regarding emotional burn-out syndrome among medical workers during the COVID-19 pandemic

Autoren: Platonova, T. A. Golubkova, A. A. Smirnova, S. S. et al.

Schlagwörter: COVID-19, PANDEMIC, MEDICAL WORKERS, PSYCHOEMOTIONAL STATE, STRESS PERCEPTION AND OVERCOMING, ADJUSTMENT ACTIVITIES, PSYCHOLOGICAL AID, EMOTIONAL, ПАНДЕМИЯ, СОТРУДНИКИ МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ И ПРЕОДОЛЕНИЕ СТРЕССА, КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Scopus; http://elib.usma.ru/handle/usma/6945

Verfügbarkeit: http://elib.usma.ru/handle/usma/6945

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Оценка качества жизни у лиц с сахарным диабетом и возможности психологической коррекции ; Assessment of quality of life in persons with diabetes mellitus and possibilities of psychological correction

Autoren: Weizman, I. A. Nazarova, S. S. Andrienko, A. V. et al.

Schlagwörter: DIABETES MELLITUS, MOTIVATION TO ACHIEVE SUCCESS, RESOURCE LEVEL, PSYCHOCORRECTIVE ACTIVITIES, САХАРНЫЙ ДИАБЕТ, ПСИХИЧЕСКАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ, МОТИВАЦИЯ К УСПЕХУ, УРОВЕНЬ РЕСУРСНОСТИ, ПСИХО-КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Уральский медицинский журнал. 2020. № 5(188).; http://elib.usma.ru/handle/usma/19034

Verfügbarkeit: http://elib.usma.ru/handle/usma/19034

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

В статье раскрывается главное влияние физических упражнений на коррекцию психофизических функций детей с ОВЗ

Autoren: Скрипченко, Н. А. Скрипченко, А. И. Кондратенко, П. П. et al.

Schlagwörter: педагогика, воспитание физической культуры, физическая культура, дети, ограниченные возможности здоровья, ОВЗ, психическое развитие, физические упражнения, коррекционные мероприятия, двигательная активность

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40735

Verfügbarkeit: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40735

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Система комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС начального общего образования

Autoren: Дешина Наталия Анатольевна Nataliia A. Deshina Игнатченко Наталья Михайловна et al.

Quelle: Scientific and educational system: future development; 72-77 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 72-77

Schlagwörter: учащиеся с ОВЗ, начальное общее образование, основная образовательная программа, психолого-медико-педагогическое сопровождение, индивидуально ориентированные коррекционные мероприятия, психолого-медико-педагогический консилиум

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908673-9-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/283/Action283-114886.pdf; 1. Годовникова Л.В. Интегрированное обучение в массовой школе: психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья: Учеб. пособие. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2006. – 216 с.; 2. Нагель О.П. Организация деятельности специалистов по комплексному сопровождению ребенка в образовательном учреждении: Учеб. метод. пособие / О.П. Нагель, И.А. Бочарова; Белгор. регион. ин-т повышения квалификации и проф. подгот. специалистов. – Белгород: Константа, 2006: – 144 с.; 3. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 22 декабря 2015 г. №4/15).; 4. Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях: Методические рекомендации / Отв. ред. С.В. Алехина. – М.: МГППУ, 2012. – 92 с.; 5. Примерная основная образовательная программа начального общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. №1/15) в редакции протокола №3/15 от 28.10.2015 федерального учебно-методического объединения по общему образованию.; 6. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373) с изменениями и дополнениями от: 26 ноября 2010 г., 22 сентября 2011 г., 18 декабря 2012 г., 29 декабря 2014 г., 18 мая, 31 декабря 2015 г.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-283.jpg?req=114886
https://interactive-plus.ru/article/114886/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10