Výsledky vyhledávání - "КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ"

Вариативная модель ранней коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ОВЗ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51295

Вариативная модель ранней коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям ; A variable model of early rehabilitation and educational support for children with disabilities and their parents

Autoři: Югова, О. В.

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Geografické téma: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 1 (45)

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51295

Изучение опыта работы и совершенствование профессиональных компетенций специалистов ранней помощи ребенку с нарушениями развития и его семье ; A Study of Work Experience and Improvement of Professional Competences of Specialists in Early Support for Children with Developmental Disorders and Their Family

Autoři: Югова, О. В. Yugova, O. V.

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, СПЕЦИАЛИСТЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, РАННЯЯ ПОМОЩЬ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, НАСТАВНИЧЕСТВО

Geografické téma: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51048

Изучение опыта работы и совершенствование профессиональных компетенций специалистов ранней помощи ребенку с нарушениями развития и его семье

Autoři: Yugova, O. V.

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, PSYCHO-PEDAGOGICAL SUPPORT, СТУДЕНТЫ, РАННЯЯ ПОМОЩЬ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, РОДИТЕЛИ, EARLY SUPPORT, СПЕЦИАЛИСТЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, PROFESSIONAL COMPETENCES, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, НАСТАВНИКИ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, НАСТАВНИЧЕСТВО, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISORDERS, SUPPORT SPECIALISTS, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, 4. Education, FAMILY EDUCATION, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ОПЫТ РАБОТЫ

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17107
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51048

Вариативная модель ранней коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ОВЗ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51295

Вариативная модель ранней коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ОВЗ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5201

Вариативная модель ранней коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ОВЗ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=350823

Вариативная модель ранней коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям ; A variable model of early rehabilitation and educational support for children with disabilities and their parents

Autoři: Югова, О. В.

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Popis souboru: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2017. № 1 (45); https://openrepository.ru/article?id=350823

Dostupnost: https://openrepository.ru/article?id=350823

Вариативная модель ранней коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям

Autoři: Югова, О. В.

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5201
Специальное образование. 2017. № 1 (45)