Výsledky vyhľadávania - "КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"
-
1
Prispievatelia: Игошев , Б. М.
Predmety: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, КАДРЫ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРПОРАТИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЛИДЕРСТВО, ОТНОШЕНИЯ ТРУДОВЫЕ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСПЕШНОСТЬ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ОБРАЗОВАННОСТЬ, ПЕРСОНАЛ, КОРПОРАЦИИ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48049
-
2
Autori:
Prispievatelia:
Predmety: КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ОТНОШЕНИЯ ТРУДОВЫЕ, КОРПОРАТИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, КОРПОРАЦИИ, БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАННОСТЬ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСПЕШНОСТЬ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕРСОНАЛ, КАДРЫ, ЛИДЕРСТВО, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Geografické téma: USPU
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48049
-
3
Autori: a ďalší
Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 106-108 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 106-108
Predmety: международное сотрудничество, корпоративное образование, иноязычная компетентность, специалисты банковского сектора
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115417.pdf; Бим И.Л. Компетентностный подход к образованию и обучению иностранным языкам / И.Л. Бим // Компетенции в образовании: опыт проектирования: сб. науч. тр. / под ред. А.В.Хуторского. – М.: Научно-внедренческое предприятие «ИНЭК», 2007. – 327 с.; Воронова Л.С. Иноязычная коммуникативная компетентность и составляющие ее компетенции / Л.С. Воронова, А.Ю. Маевская // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – С. 12–15.; Коршик Л.А. Использование компетентностного подхода при формировании кадрового резерва / Л.А. Коршик // Деньги и кредит. – 2010. – №11. – С. 68–72. – EDN MWBSWJ; Лазарева А.С. Психологические барьеры при обучении взрослых устной иноязычной речи в корпоративном формате обучения / А.С. Лазарева, Н.В. Агеева // Язык и культура. – 2022. – №58. – С. 188–202. – DOI 10.17223/19996195/58/11. – EDN VHHLBS; Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: теория и практика: учебное пособие для преподавателей и студентов / А.Н. Щукин. – М.: Филоматис, 2004. – 416 с.; Янченко Е.В. Определение компетенций работников банковской сферы / Е.В. Янченко, Э.Р. Альмухаметова // Казанская наука. – 2014. – №4. – С. 104–111. – EDN SEOXOV; https://phsreda.com/article/115417/discussion_platform
-
4
Autori: Rusakov, E. S.
Predmety: TRAINING CENTER, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОРТРЕТ, CORPORATE EDUCATION, INDUSTRIAL SECTOR OF THE ECONOM, МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОМЫШЛЕННЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ, MASTER OF INDUSTRIAL TRAINING, COMPETENCE PORTRAIT, УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43488
-
5
Autori:
Predmety: MASTER OF INDUSTRIAL TRAINING, CORPORATE EDUCATION, TRAINING CENTER, COMPETENCE PORTRAIT, INDUSTRIAL SECTOR OF THE ECONOM, МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОРТРЕТ, ПРОМЫШЛЕННЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ
Geografické téma: RSVPU
Popis súboru: application/pdf
Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2023. — № 4
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43488
-
6
Autori: a ďalší
Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society; 52-56 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 52-56
Predmety: обучение сотрудников, корпоративное образование, корпоративное обучение, совершенствование профессионального уровня персонала
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-12-7; https://phsreda.com/e-articles/10592/Action10592-110309.pdf; Кагал Е.П. Новые формы и методы обучения персонала как необходимое условие развития организации / Е.П. Кагал // Молодой ученый. – 2019. – №41 (279). – С. 155–157. EDN EJFFPG; Кларин М.В. Корпоративное образование: цели и особенности / М.В. Кларин // Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. – 2016. – №1. – С. 6–16. EDN YNLUOG; Коваленко Д.Ю. Основные подходы к определению корпоративной культуры / Д.Ю. Коваленко // NovaInfo.Ru. – 2017. – №64. – С. 275–279 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://novainfo.ru/article/12792 (дата обращения: 01.03.2024). EDN YLMCAF; Мыльникова С.А. Корпоративное обучение / С.А. Мыльникова, В.А. Погосян // Universum: Вестник Герценовского университета. – 2014. – №3–4. – С. 215–220. EDN UHFZGV; Петряков П.А. Корпоративное обучение персонала как стратегия развития организации / П.А. Петряков, М.Н. Певзнер // Человек и образование. – 2009. – №3 (20). – С. 16–20.; Родин А.И. Система корпоративного обучения как серьезный фактор профессионального развития кадров образовательной организации / А.И. Родин // Про ДОД. Информационно-методический журнал. – 2016. – №11. – C. 58–65.; Вольхин С.Н. Совершенствование качества непрерывной профессиональной подготовки специалистов социономического профиля / С.Н. Вольхин, Т.В. Васильева, В.М. Гребенникова [и др.]. – М.: Перспектива, 2022. – 323 с. EDN UPCPWP; Чуланова О.Л. Корпоративное обучение персонала и методы его оценки: подходы, инструментарий, проблемы и пути их преодоления / О.Л. Чуланова // Интернет-журнал «Науковедение». – 2016. – Т. 8. №1. – С. 6. DOI 10.15862/06EVN116. EDN VVNRXJ; Kearney E. On Becoming a Teacher / E. Kearney // Sense Publishers. – 2016. – Р. 117.; https://phsreda.com/article/110309/discussion_platform
-
7
Autori:
Zdroj: Образование и наука
Predmety: MICROLEARNING, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИДАКТИКА, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МИКРООБУЧЕНИЕ, E-LEARNING, GAMIFICATION, CORPORATE EDUCATION, DIDACTICS, ГЕЙМИФИКАЦИЯ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://www.edscience.ru/jour/article/view/2925
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42266 -
8
Autori: a ďalší
Zdroj: Образование и наука
Predmety: DIDACTICS, MICROLEARNING, GAMIFICATION, E-LEARNING, CORPORATE EDUCATION, ДИДАКТИКА, МИКРООБУЧЕНИЕ, ГЕЙМИФИКАЦИЯ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Geografické téma: RSVPU
Popis súboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2022. № 9
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42266
-
9
Autori: a ďalší
Predmety: КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ, ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, PERSONNEL SUPPORT OF INDUSTRY, CORPORATE EDUCATION, TRAINING IN THE CONDITIONS OF AN INDUSTRIAL ENTERPRISE, TRAINING OF WORKERS, TRAINING OF SPECIALISTS
Geografické téma: RSVPU
Popis súboru: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2021
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38418
-
10
Autori:
Predmety: КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PERSONNEL SUPPORT OF INDUSTRY, ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ, CORPORATE EDUCATION, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, TRAINING IN THE CONDITIONS OF AN INDUSTRIAL ENTERPRISE, TRAINING OF WORKERS, TRAINING OF SPECIALISTS, ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38418
-
11
Autori:
Predmety: Donetsk, Donetsk People's Republic, DPR, SEE HPE «DAMPA», Academy of Managemen, Economics, Management, Higher Education, collection of scientific papers SEE HPE 'DAMPA', scientific activity SEE HPE 'DAMPA', Collection of scientific works of the series «Economics », innovations, professional competencies, corporate education, training, communications, Донецк, Донецкая Народная Республика, ДНР, ГОУ ВПО «ДОНАУИГС», ДОНАУИГС, экономика, менеджмент, высшее образование, научная деятельность ГОУ ВПО 'ДОНАУИГС', Сборник научных работ серии «Экономика», инновации, профессиональные компетенции, корпоративное образование, обучение, коммуникации
-
12
Autori:
Predmety: КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PERSONNEL SUPPORT OF INDUSTRY, ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ, CORPORATE EDUCATION, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, TRAINING IN THE CONDITIONS OF AN INDUSTRIAL ENTERPRISE, TRAINING OF WORKERS, TRAINING OF SPECIALISTS, ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38418
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38418 -
13
-
14
-
15
Autori: a ďalší
Predmety: Донецк, ДНР, ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА, Экономика, Экономика ДНР, управление, менеджмент, высшее образование, наука, ГОУ ВПО «ДОНАУИГС», ДОНАУИГС, Академия управления, научный журнал, Научный журнал «Менеджер», предприятие, подготовка, развитие, навыки, корпоративное образование, обучение, корпоративный університет, еnterprise, training, development, skills, corporate education, corporate universit
Relation: https://zenodo.org/records/5075468; oai:zenodo.org:5075468; https://doi.org/10.5281/zenodo.5075468
-
16
Autori:
Zdroj: Professional education in the modern world; Том 10, № 4 (2020); 4235-4242 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 10, № 4 (2020); 4235-4242 ; 2224-1841
Predmety: humanism, education humanization, corporate education as social institution, corporate university, information and communication space, гуманизм, гуманизация образования, корпоративное образование как социальный институт, корпоративный университет, информационно-коммуникативное пространство
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/742/707; Schneidewin M. Die antic Humanity. Berlin: Weidmannsche Buchhandlung, 1897. 574 p.; Soffer G. Heidegger, humanism and destruction of history // Review of Metaphysics. 1996. Vol. 49, № 3. P. 547–576.; Силкин Р. С., Сидоров О. И., Суздальцева Т. И. Подготовка персонала в условиях непрерывного профессионального образования: корпоративный аспект: практико-ориентированная моногр. Томск: В-Спектр, 2007. 151 c.; Воробьев В. К., Кирьякова А. В. Корпоративное обучение персонала: компетентностный подход. Москва: Дом педагогики, 2011. 229 c.; Певзнер М. Н., Груманн О., Петряков П. А. Корпоративная педагогика. Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2018. 549 c.; Филин С. А. Андрагогический подход к построению системы профессионального обучения персонала предприятия: автореф. дис. … канд. пед. Наук: 13.00.08. Великий Новгород, 2015. 24 c.; Моргунов Е. Корпоративный университет как инструмент научающейся компании // Управление персоналом. 2014. № 1/2. С. 4–7.; Барановский А. И. Управление маркетингом непрерывного многоуровнего образования. Омск: Изд-во ОмГПУ, 2017. 214 c.; Кербель Б. М., Попова И. Г., Федосов Н. И. Корпоративные университеты в системе профессионального образования // Открытое образование. 2005. № 3. С. 45–49.; Майбуров И. А. Эффективность инвестирования в человеческий капитал в США и России // Мировая экономика и экономические отношения. 2018. № 4. С. 65–70.; Weick K. E. Enactment processes in organizations // New directions in organizational behavior. Chicago: St. Clair, 1977. P. 267–300.; Dodgson M. Organizational Learning: a review of some literature // Organization Studies. 1993. Vol. 14, № 3. P. 56–59.; Billett S. Lifelong learning and self: work, subjectivity and learning // Studies in Continuing Education. 2010. Vol. 32, № 1. P. 1–16.; Billett S. Relational interdependence between social and individual agency in work and working life // Mind, Culture and Activity. 2006. Vol. 13, № 1. P. 53–69.; Edwards R. Mobilizing lifelong learning: governmentality in educational practices // Journal of Educational Policy. 2002. Vol. 17, № 3. P. 353–365.; Alexander C., Goldberg M. Lifelong learning through labor/management cooperation: building the workforce of the future // Adult Learning. 2011. № 6. P. 6–11.; Shults T. Investment in human capital the role of education and research. New York, London, 1971. 272 p.; Миттер В. Многокультурное образование и междисциплинарный подход // Перспективы: вопросы образования. 1993. № 1. С. 37–49.; Serle J. Rationality and realism. What is at stake? // Daedalus: Journal of American Academy of Arts and Sciences. 1993. Vol. 22, № 4. P. 55–83.; Emberly P. C. The restoration and renewal of core curricula // Providence. 1996. Vol. 3. P. 250–270.; Whitehead A. N. The aims of education. New York: Simon and Schuster, 1957. 165 p.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/742
-
17
Autori: Старостіна, Оксана Володимирівна
Zdroj: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 190 (2020): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 141-146 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 190 (2020): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 141-146 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 190 (2020): Научные записки Серия: Педагогические науки; 141-146 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-190-1
Predmety: advanced training, higher school, experience of Great Britain, corporate education, network approach, professional growth, material stimulation, повышение квалификации, высшая школа, опыт Великобритании, корпоративное образование, сетевой подход, профессиональный рост, материальное стимулирование, підвищення кваліфікації, вища школа, досвід Великобританії, корпоративна освіта, мережевий підхід, професійне зростання, матеріальне стимулювання
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/617/556; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/617
-
18
-
19
Predmety: халықаралық интеграция процесі, шет тілінде білім беру теориясы, сапа мен біліктілікті бағалау шкаласы, 4. Education, качественно-квалификационная шкала оценки, development of a scientific and applied plan, корпоративтік білім беру, theory of foreign language education, разработка научно-прикладного плана, теория иноязычного образования, международный интеграционный процесс, ғылыми-қолданбалы жоспар құру, quality and qualification assessment scale, international integration process, corporate education, корпоративное образование
-
20
Autori: a ďalší
Predmety: DEVELOPMENT, LIGHT INDUSTRY WORKER, ANALYTICAL SKILLS, THINKING, CORPORATE EDUCATION, PEDAGOGICAL INNOVATION, РАЗВИТИЕ, РАБОТНИК ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, АНАЛИТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, МЫШЛЕНИЕ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28823
Nájsť tento článok vo Web of Science