Suchergebnisse - "КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ВЫПУСКНИКА ВУЗА"

1

Цифровые технологии как инструмент подготовки конкурентоспособных выпускников вуза в условиях трансформации современного рынка труда ; Digital technologies as a tool for training competitive university graduates in the context of the transformation of the modern labor market

Autoren: Коноплянский Дмитрий Алексеевич ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет» Dmitry A. Konoplyansky et al.

Quelle: Current issues of pedagogy and psychology; 40-54 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 40-54

Schlagwörter: высшее образование, студент, образовательные технологии, higher education, образовательная среда вуза, искусственный интеллект, artificial intelligence, цифровые технологии, student, виртуальная реальность, virtual reality, digital technologies, educational technologies, educational environment of the university, трансформация рынка труда, конкурентоспособность выпускника вуза, graduate competitiveness, labor market transformation

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-68-3; https://phsreda.com/e-articles/10750/Action10750-149842.pdf; Алексеев В.С. Цифровизация деятельности вуза, как один из факторов повышения конкурентоспособности в современных условия / В.С. Алексеев, А.Р. Милорадова // Стратегия формирования экосистемы цифровой экономики: сборник научных статей 4-й Международной научно-практической конференции (Курск, 22 марта 2022 г.). – Курск: Юго-Западный государственный университет, 2022. – С. 10–15. EDN QUAHBL; Кешелава А.В. Введение в «Цифровую» экономику / А.В. Кешелава, В.Г. Буданов, В.Ю. Румянцев [и др.]; под общ. ред. А.В. Кешелава; гл. «цифр.» конс. И.А. Зимненко. – М.: ВНИИ Геосистем, 2017. – 28 с. EDN GSVTEG; Гладилина И.П. Цифровая трансформация образования: зарубежный и отечественный опыт / И.П. Гладилина, И.Г. Ермакова // Современное педагогическое образование. – 2021. – №3. – С. 8–12. – EDN EDDBDD; Гуйдалаев М.Г. Использование сквозных цифровых технологий и инструментов в образовании / М.Г. Гуйдалаев, В.Н. Швецов, Н.А. Бережной // Педагогический вестник. – 2022. – №22. – С. 36–38.; Зазыкина Т.Н. Цифровые технологии в образовательном пространстве как современный инструмент учебного процесса / Т.Н. Зазыкина // Инновационные технологии в образовательной деятельности: Материалы XXVI Международной научно-методической конференции (Нижний Новгород, 07 февраля 2024 г.). – Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2024. – С. 418–422. EDN KIRJAP; Коноплянский Д.А. Инновационные технологии реализации педагогической стратегии формирования конкурентоспособности выпускника высшего учебного заведения / Д.А. Коноплянский // Вестник университета Российской академии образования. – 2015. – №5 (78). – С. 46–52. EDN VNWLRF; Коноплянский Д.А. Педагогическая стратегия формирования конкурентоспособности выпускника высшего учебного заведения и принципы ее реализации / Д.А. Коноплянский // Вестник университета Российской академии образования. – 2015. – №5 (78). – С. 40–46. EDN VNWLQV; Коноплянский Д.А. Педагогическая стратегия формирования конкурентоспособности выпускника вуза: монография / Д.А. Коноплянский, Б.П. Невзоров. – М.: Спутник+, 2016. – 252 с. EDN TYKKRL; Кузнецова Н.В. Специфика профессиональной подготовки студентов вузов в условиях информатизации общества / Н.В. Кузнецова, М. Габдиев, И.П. Шишковская // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №75–2. – С. 202–205. – EDN RXRIGP; Латенкова А.В. Цифровые технологии в образовании: преимущества и недостатки / А.В. Латенкова // Экономика, управление и финансы в цифровом обществе: материалы международных научно-практических конференций (Курск, 05–06 апреля 2022 г.). – Курск: Курский институт кооперации (филиал) АНО ВПО «Белгородский университет кооперации, экономики и права», 2022. – С. 374–378. EDN TORMPJ; Оразбек Е. Факторы, оказывающие влияние на развитие конкурентоспособности университета в условиях цифровизации / Е. Оразбек [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://na-journal.ru/6–2023-ekonomika-menedzhment/5568 (дата обращения: 16.07.2025).; Плотников Д.М. Тренды развития сквозных технологий в образовании в контексте реализации цифровой экономики в России / Д.М. Плотников // Современное педагогическое образование. – 2021. – №3. – С. 13–17. – EDN PKMAGC; Пронюшкина Т.Г. Цифровые технологии в образовании / Т.Г. Пронюшкина, В.О. Лукич // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании: сб. статей V международной научно-практической конференции (Москва, 14–15 ноября 2024 г.). – М.: МГППУ, 2024. – С. 157–171. – EDN WCMLDM; Сафуанов Р.М. Цифровизация системы образования / Р.М. Сафуанов, М.Ю. Лехмус, Е.А. Колганов // Вестник УГНТУ. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика. – 2019. – №2 (28). – С. 116–121. DOI:10.17122/2541–8904–2019–2-28–108–113. – EDN IZJWEW; Уваров А.Ю. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / А.Ю. Уваров, И.В. Дворецкая, И.Д. Фрумин. – М.: Государственный университет – Высшая школа экономики, 2019. – 215 с. DOI 10.17323/978-5-7598-1990-5. EDN ANYGHO; Федосеева Л.А. Современные цифровые технологии в образовании / Л.А. Федосеева, Н.А. Дубровин, Е.Л. Ермолаева [и др.] // Современные научные исследования и инновации. – 2020. – №11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://web.snauka.ru/issues/2020/11/94049 (дата обращения: 05.06.2025). – EDN XYCCOB; Шишкина Ю.М. Классификация и инструменты современных цифровых технологий в образовании / Ю.М. Шишкина, Л.Х. Гаттарова, А.Э. Исламов // Актуальные исследования. – 2021. – №47 (74). – С. 136–138 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://apni.ru/article/3238-klassifikatsiya-i-instrumenti-sovremennikh (дата обращения: 05.06.2025). – EDN FKHWIJ; Цифровые технологии в образовании. Тенденции, проблемы, перспективы: монография / под общ. ред. научного совета ГНИИ «Нацразвитие». – СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2023. 80 с.; Nurmamatovna I.M. Advantages and Disadvantages of Digital Technologies in Educational Process // American Journal of Open University Education. – 2025. – №2 (2). – Р. 9–12 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scientificbulletin.com/index.php/AJOUP/article/view/636 (дата обращения: 05.06.2025).; https://phsreda.com/article/149842/discussion_platform