Suchergebnisse - "КОНВЕРГЕНТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"
-
1
Autoren: Alekseenko, A.E.
Quelle: Вестник Вятского государственного университета. :98-106
-
2
Autoren: et al.
Schlagwörter: ЭПОХА КОНВЕРГЕНТНОСТИ, КОНВЕРГЕНТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОНВЕРГЕНТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТРАНСФЕР-ИНТЕГРАТИВНЫЕ ОБЛАСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ, STEM И STEAM ОБРАЗОВАНИЕ, ЧЕЛОВЕК КАК СУБЪЕКТ КОНВЕРГЕНТНЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ, THE ERA OF CONVERGENCE, CONVERGENT TECHNOLOGIES, CONVERGENT EDUCATION, TRANSFER-INTEGRATIVE AREAS OF INNOVATIVE CHANGES, STEM AND STEAM EDUCATION, A PERSON AS A SUBJECT OF CONVERGENT INNOVATIVE TRANSFORMATIONS
Geographisches Schlagwort: RSVPU
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2021
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38583
-
3
Autoren:
Schlagwörter: CONVERGENT TECHNOLOGIES, CONVERGENT EDUCATION, ЧЕЛОВЕК КАК СУБЪЕКТ КОНВЕРГЕНТНЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ, TRANSFER-INTEGRATIVE AREAS OF INNOVATIVE CHANGES, STEM AND STEAM EDUCATION, THE ERA OF CONVERGENCE, КОНВЕРГЕНТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, A PERSON AS A SUBJECT OF CONVERGENT INNOVATIVE TRANSFORMATIONS, КОНВЕРГЕНТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТРАНСФЕР-ИНТЕГРАТИВНЫЕ ОБЛАСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ, ЭПОХА КОНВЕРГЕНТНОСТИ, STEM И STEAM ОБРАЗОВАНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38583
-
4
Autoren:
Schlagwörter: CONVERGENT TECHNOLOGIES, CONVERGENT EDUCATION, ЧЕЛОВЕК КАК СУБЪЕКТ КОНВЕРГЕНТНЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ, TRANSFER-INTEGRATIVE AREAS OF INNOVATIVE CHANGES, STEM AND STEAM EDUCATION, THE ERA OF CONVERGENCE, КОНВЕРГЕНТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, A PERSON AS A SUBJECT OF CONVERGENT INNOVATIVE TRANSFORMATIONS, КОНВЕРГЕНТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТРАНСФЕР-ИНТЕГРАТИВНЫЕ ОБЛАСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ, ЭПОХА КОНВЕРГЕНТНОСТИ, STEM И STEAM ОБРАЗОВАНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
-
5
Schlagwörter: глобальное образование, приоритеты образования, новое мировоззрение, междисциплинарное образование, конвергентное образование, синтез наук, образование, ноосферное образование, новый стиль мышления
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/25305
-
6
Autoren: et al.
Dateibeschreibung: text/html
-
7
Schlagwörter: глобальное образование, приоритеты образования, новое мировоззрение, междисциплинарное образование, конвергентное образование, синтез наук, образование, ноосферное образование, новый стиль мышления
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=34954
-
8
Autoren:
Quelle: Инновационные технологии в науке и образовании; № 3(3); 15-17 ; ISSN: 2413-3981 ; 2413-3981
Schlagwörter: проектная деятельность, учебно-исследовательская деятельность, конвергентное образование, Курчатовский проект, междисциплинарное пространство
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3981; https://interactive-plus.ru/e-articles/195/Action195-12780.pdf
-
9
Autoren:
Dateibeschreibung: text/html
-
10
Autoren: Свечкарев, В.
Schlagwörter: КОГНИТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, СИСТЕМНАЯ КОНВЕРГЕНЦИЯ, КОНВЕРГЕНТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОГНИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ
Dateibeschreibung: text/html
-
11
Quelle: Инженерный вестник Дона.
Schlagwörter: 4. Education, КОНВЕРГЕНТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ПРОЕКТНЫЕ ФОРМЫ,СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ,МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ,ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ,CONVERGENT EDUCATION,EDUCATIONAL METHODOLOGY,DESIGN FORMS,SOCIAL KNOWLEDGE,INTERDISCIPLINARITY,TRANSDISCIPLINARITY
Dateibeschreibung: text/html
-
12
Quelle: Инженерный вестник Дона.
Schlagwörter: 4. Education, КОГНИТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, СИСТЕМНАЯ КОНВЕРГЕНЦИЯ, КОНВЕРГЕНТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОГНИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ
Dateibeschreibung: text/html
-
13
Autoren:
Schlagwörter: образование, приоритеты образования, новое мировоззрение, глобальное образование, ноосферное образование, конвергентное образование, новый стиль мышления, синтез наук, междисциплинарное образование
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: 37:005.44; https://openrepository.ru/article?id=34954
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=34954
-
14
Nájsť tento článok vo Web of Science