Suchergebnisse - "КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ"
-
1
Quelle: Вестник Адыгейского государственного университета, серия «Педагогика и психология».
-
2
Quelle: Вестник Адыгейского государственного университета, серия «Экономика».
-
3
Quelle: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. :53-55
Schlagwörter: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine
-
4
Quelle: Вестник университета.
Schlagwörter: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ,СУБЪЕКТЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, 4. Education, 10. No inequality
Dateibeschreibung: text/html
-
5
Quelle: Вестник Череповецкого государственного университета.
Schlagwörter: СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ УГРОЗ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
Dateibeschreibung: text/html
-
6
Quelle: Современные исследования социальных проблем.
Schlagwörter: КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
Dateibeschreibung: text/html
-
7
Quelle: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
Schlagwörter: 4. Education, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ,КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ,ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА
Dateibeschreibung: text/html
-
8
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЯЖЕЛЫЕ МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ, РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, ТМНР, КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, КОМПЛЕКСНАЯ АБИЛИТАЦИЯ, ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50997
-
9
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ, ОВЗ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49346
-
10
Autoren: et al.
Quelle: A breakthrough in science: development strategies; 106-107 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 106-107
Schlagwörter: образовательного процесса, социокультурной развивающей среды, формирование личностных качеств детей
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/817/Action817-556976.pdf; Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы. – М.: Гуманит. Владос, 2003. – 386; Серебреникова Ю.В. Модель организации образовательного процесса учащихся с нарушениями в развитии в общеобразовательной школе // Вектор науки ТГУ. Серия «Педагогика и психология». – 2012. – №2 (9). – С. 274–277.; Ткаченко М. Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/socializacija-detei-s-ogranichenymi-vozmozhnostjami-zdorovja-v-grupah-zpr.html (дата обращения: 16.06.2022).
-
11
Quelle: Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика.
Schlagwörter: 4. Education, СОПРОВОЖДЕНИЕ,ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ,ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА,СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ,ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА,SUPPORT,INCLUSIVE EDUCATION,CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENTS,SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS,INDIVIDUAL PROGRAMME
Dateibeschreibung: text/html
-
12
Autoren: et al.
Quelle: A breakthrough in science: development strategies; 106-107
Новое слово в науке: стратегии развития; 106-107Schlagwörter: формирование личностных качеств детей, социокультурной развивающей среды, образовательного процесса
Dateibeschreibung: text/html
-
13
Autoren: et al.
Quelle: Society and Science: Future Development; 74-77 ; Общество и наука: векторы развития; 74-77
Schlagwörter: взаимодействие, образовательный маршрут, индивидуальные особенности, оценка эффективности, модель коррекционно-развивающей работы
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-4-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/788/Action788-555388.pdf; Алехина С.В. Инклюзивный подход в образовании в контексте проектной инициативы «Наша новая школа» / С.В. Алехина, В.К. Зарецкий // Психолого-педагогическое обеспечение национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». – 2010. – С. 104–116.; Крюкова Т.Л. Психология семьи: жизненные трудности и совладение с ними / Т.Л. Крюкова, М.В. Сапоровская, Е.В. Куфтяк. – СПб.: Речь, 2005. – 240 с.; Лактионова Е.Б. Образовательная среда как условие развития личности и ее субъектов // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2010. – №128. – С. 40–54.; Реабилитация детей-инвалидов: от медицинской модели к социальной [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://abakan-news.ru/interviews/751/ (дата обращения: 04.11.2013).
-
14
Autoren: СЛЮСАРЕВА ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА
Dateibeschreibung: text/html
-
15
Autoren: et al.
Quelle: Society and Science: Future Development; 74-77
Общество и наука: векторы развития; 74-77Schlagwörter: образовательный маршрут, взаимодействие, оценка эффективности, индивидуальные особенности, модель коррекционно-развивающей работы
Dateibeschreibung: text/html
-
16
Autoren:
Schlagwörter: СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ УГРОЗ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
Dateibeschreibung: text/html
-
17
Autoren:
Schlagwörter: КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
Dateibeschreibung: text/html
-
18
Quelle: Специальное образование.
Dateibeschreibung: text/html
-
19
Autoren: Чащина, Е.
Schlagwörter: САМООПРЕДЕЛЕНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ,КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ,ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА
Dateibeschreibung: text/html
-
20
Quelle: Научные исследования в образовании.
Dateibeschreibung: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science 
