Search Results - "КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ"

Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья при переходе из дошкольных образовательных учреждений в общеобразовательную школу

Authors: Далгатова Наида Хизириевна ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Черепкова Наталья Викторовна

Source: Priority directions of scienceand education development; № 4(7); 87-88; Приоритетные направления развития науки и образования; № 4(7); 87-88; ISSN: 2411-9652; 2411-9652

Index Terms: адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, диагностика, комплексная помощь, специальные условия, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/191/Action191-14620.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652
https://interactive-plus.ru/e-articles/191/Action191-14620.pdf
1. Алехина С.В. Организация образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях. Методические рекомендации // МГПУ – М, 2012. – С. 55–58.
2. Алехина С.В. Создание и апробация модели психолого-педагогического сопровождения инклюзивной практики: Методическое пособие / – М.: МГППУ, 2012. – С. 18–21.
3. Дубровина И.В. Психологическая служба школы. – М., 1995. – 56–57 с.
4. Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с отклонениями в развитии. – СПб., 2001. – С. 35–36.
5. Черепкова Н.В. Социально-психологическая адаптация, как фактор развития учащихся при переходе из начальной в основную школу. – В мире научных открытий. – 2010. – №4–18. – С. 89–90.

Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья при переходе из дошкольных образовательных учреждений в общеобразовательную школу

Authors: Naida K. Dalgatova FSAEI of HE \\'North-Caucasus Federal University\\' Natalia V. Cherepkova

Source: Priority directions of scienceand education development; № 4(7); 87-88
Приоритетные направления развития науки и образования; № 4(7); 87-88

Subject Terms: специальные условия, психолого-педагогическое сопровождение, диагностика, комплексная помощь, адаптация

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-191.png?req=14620
https://interactive-plus.ru/article/14620/discussion_platform

Опыт создания специальных условий психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательной школе Казахстана ; Experience of creating special conditions for psychological and pedagogical support for children with disabilities in general education schools in Kazakhstan

Authors: Мелькова Анна Сергеевна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Contributors: Мелькова Анна Сергеевна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: интегрированное обучение, инклюзия, дети с особыми образовательными потребностями, комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ООП, integrated education, inclusion, children with special educational needs, comprehensive psychological and pedagogical support for children with disabilities

Relation: Проблемы общества, науки и образования в условиях геополитической турбулентности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/184445/-1/F_conf2024_258_261.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184445; 376

Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184445

К ВОПРОСУ ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ

Authors: Гусева, Ирина

Subject Terms: ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА, КОМПЕНСИРУЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-organizatsii-kompleksnogo-psihologo-mediko-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-detey-s-otkloneniyami-v-intellektualnom
http://cyberleninka.ru/article_covers/15669100.png

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ ПРИ ОБЩЕМ НЕДОРАЗВИТИИ РЕЧИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Authors: БОРОВЦОВА ЛАРИСА АНАТОЛЬЕВНА ИВАНОВА НАДЕЖДА НИКОЛАЕВНА

Subject Terms: ЛОГОПЕДАГОГИКА, ЛОГОПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ, КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-struktura-rechevyh-narusheniy-pri-obschem-nedorazvitii-rechi-v-doshkolnom-vozraste
http://cyberleninka.ru/article_covers/15950071.png

К вопросу организации комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с отклонениями в интеллектуальном развитии

Source: Концепт.

Subject Terms: 4. Education, ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА, КОМПЕНСИРУЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15669100.png
http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-organizatsii-kompleksnogo-psihologo-mediko-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-detey-s-otkloneniyami-v-intellektualnom

Психологическая структура речевых нарушений при общем недоразвитии речи в дошкольном возрасте

Source: Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.

Subject Terms: 4. Education, ЛОГОПЕДАГОГИКА, ЛОГОПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ, КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-struktura-rechevyh-narusheniy-pri-obschem-nedorazvitii-rechi-v-doshkolnom-vozraste
http://cyberleninka.ru/article_covers/15950071.png