Výsledky vyhľadávania - "КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО"
-
1
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МАТЕМАТИКА, ИМИТАЦИОННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52475
-
2
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52395
-
3
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВУЗЫ, КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, СТУДЕНТЫ, ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ФАКУЛЬТЕТ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДИАТРИЧЕСКОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, СУБЪЕКТНО-ОБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52106
-
4
Autori: a ďalší
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, РЕШЕТКА МАТРИЦЫ ПАРАДИГМЫ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ СФЕРА, ТЕХНИЧЕСКАЯ СФЕРА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СФЕРА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, INFORMATION AND COMMUNICATION SPACE, DIDACTIC ENVIRONMENT, TEACHING METHODS, PARADIGM MATRIX LATTICE, SPIRITUAL AND MORAL SPHERE, TECHNICAL FIELD, PEDAGOGICAL SPHERE, TEACHER TRAINING, TEACHING STAFF
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 9
-
5
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИМИТАЦИОННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52475
-
6
Autori: Семенова, И. Н.
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52395
-
7
Autori:
Predmety: САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ФАКУЛЬТЕТ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДИАТРИЧЕСКОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СТУДЕНТЫ, ВУЗЫ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СУБЪЕКТНО-ОБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 4
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52106
-
8
Autori: Lozitsky, V.L.
Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 2 (2024); 72-79 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 2 (2024); 72-79 ; 2524-2318 ; 2078-1032
Predmety: digitalization of education, digital transformation of education, information and communication space, technologization of education, цифровизация образования, цифровая трансформация образования, информационно-коммуникационное пространство, технологизация образования
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1964/1636; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1964
Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1964
-
9
Autori: Зинович, О.Ю.
Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 1 (2024); 34-41 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 1 (2024); 34-41 ; 2524-2318 ; 2078-1032
Predmety: информационно-коммуникационное пространство, система образования, девиантное учебное поведение, технологизация образования, образовательная деятельность, структурно-содержательный анализ, information and communication space, education system, deviant educational behavior, technological education, educational activity, structural and meaningful analysis
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1860/1548; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1860
Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1860
-
10
Autori: Lozitsky, V.L.
Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 1 (2024); 42-51 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 1 (2024); 42-51 ; 2524-2318 ; 2078-1032
Predmety: digitalization of society, digital transformation of education, information culture, information and communication space, continuity, цифровизация социума, цифровая трансформация образования, информационная культура, информационно-коммуникационное пространство, преемственность
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1861/1549; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1861
Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1861
-
11
Zdroj: Вестник МГПУ. Серия Философские науки.
-
12
Zdroj: Экономика и предпринимательство. :181-184
-
13
Autori:
Zdroj: Antropologìčnì Vimìri Fìlosofsʹkih Doslìdžen', Iss 18, Pp 113-120 (2020)
Anthropological Measurements of Philosophical Research; No. 18 (2020); 113-120
Антропологические измерения философских исследований; № 18 (2020); 113-120
Антропологічні виміри філософських досліджень; № 18 (2020); 113-120Predmety: 0301 basic medicine, identity crisis, локальна урбаністика, культурна глобалізація, B1-5802, культурная глобализация, 03 medical and health sciences, cultural globalization, человек, 11. Sustainability, комунікаційний простір, місто, 0501 psychology and cognitive sciences, людина, human, город, Philosophy (General), communicative space, кризис идентичности, 0303 health sciences, когнитивная урбанистика, 4. Education, 05 social sciences, 06 humanities and the arts, локальная урбанистика, cognitive approach to urban science, когнітивна урбаністика, city, 0602 languages and literature, коммуникационное пространство, local urban science, криза ідентичності
Popis súboru: application/pdf; text/html
Prístupová URL adresa: http://ampr.diit.edu.ua/article/download/221398/221505
https://doaj.org/article/d412d80da0ce4a609340061d069b4144
http://ampr.diit.edu.ua/article/view/221398
http://ampr.diit.edu.ua/article/download/221398/221505
https://philpapers.org/rec/MERAHI
http://ampr.diit.edu.ua/article/view/221398 -
14
Zdroj: Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология. 3
Predmety: физическая культура, национальная безопасность, здоровье, students, 4. Education, дистанционное обучение, студенты, health, home workouts, домашние тренировки, information and communication space, информационно-коммуникационное пространство, distance learning, physical culture, national security
-
15
Autori: Lozitsky, V.L.
Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 2 (2023); 11-18 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 2 (2023); 11-18 ; 2524-2318 ; 2078-1032
Predmety: digitalization of society, education system, digital transformation of education, information and communication space, technologization of education, цифровизация социума, система образования, цифровая трансформация образования, информационно-коммуникационное пространство, технологизация образования
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1798/1505; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1798
Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1798
-
16
Autori: Lozitsky, V.L.
Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 1 (2023); 43-47 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 1 (2023); 43-47 ; 2524-2318 ; 2078-1032
Predmety: digitalization of society, the education system, digital transformation of education, information and communication space, information and educational environment, continuity, educational activities, цифровизация общества, система образования, цифровая трансформация образования, информационно-коммуникационное пространство, информационно-образовательная среда, преемственность, образовательная деятельность
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1738/1449; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1738
Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1738
-
17
Autori: Zinovich, O.Y.
Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 1 (2023); 38-42 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 1 (2023); 38-42 ; 2524-2318 ; 2078-1032
Predmety: digitalization of society, digital transformation, information and communication space, education уsystem, deviant learning behavior, norm, educational activity, цифровизация общества, цифровая трансформация, информационно-коммуникационное пространство, система образования, девиантное учебное поведение, норма, образовательная деятельность
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1737/1448; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1737
Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1737
-
18
Autori: Лозицкий, В.Л.
Predmety: цифровизация образования, информационно-коммуникационное пространство, информационно-образовательная среда, механизмы преемственного развития, субъектность образовательной деятельности, digitalization of education, information and communication space, information and educational environment, mechanisms of succession development, subjectivity of educational activities
Popis súboru: application/pdf
Dostupnosť: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33695
-
19
Autori: Oleksandr Sosnin
Zdroj: Humanities Bulletin of Zaporizhzhe State Engineering Academy; № 76 (2019); 169-183
Гуманитарный вестник Запорожской государственной инженерной академии; № 76 (2019); 169-183
Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії; № 76 (2019); 169-183Predmety: 13. Climate action, 9. Industry and infrastructure, information and communication activity, new approaches, global information and communication space, legal language, globalization, human rights, systematization of the norms of law, 4. Education, 11. Sustainability, 16. Peace & justice, информационно-коммуникационная деятельность, новые подходы, глобальное информационно-коммуникационное пространство, прововой язык, глобализация, права человека, систематизация норм права, 7. Clean energy, UDC 342.7:004, інформаційно-комунікаційна діяльність, нові підходи, глобальний інформаційно-комунікаційний простір, правова мова, глобалізація, права людини, систематизація норм права, 12. Responsible consumption
Popis súboru: application/pdf
-
20
Prispievatelia: Талай, В. А.
Predmety: правовое регулирование, информационное общество, коммуникации, межличностные коммуникации, профессиональная деятельность, коммуникационные технологии, коммуникационное пространство, интернет-коммуникации, конфликты, социальные коммуникации, физическая культура и спорт
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/27855
Nájsť tento článok vo Web of Science