Suchergebnisse - "КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ"
-
1
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЛЕКСИКА, СЛОВОТВОРЧЕСТВО
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49274
-
2
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50070
-
3
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50073
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ИЗМЕНЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51481
-
10
-
11
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51913
-
12
Autoren: Репина, З. А.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКИ, СЛОВОТВОРЧЕСТВО, ЛЕКСИКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49274
-
13
Quelle: Научные разработки: евразийский регио.
Schlagwörter: коммуникативная деятельность, психолингвистика, вопросы перевода
-
14
Autoren:
Schlagwörter: ГРИШАЕВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА, ВАРЬИРОВАНИЕ ТЕКСТА В КОММУНИКАЦИИ (МОНОГРАФИЯ), ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЖУРНАЛИСТИКА, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, МЕДИАТЕКСТЫ, МЕДИАДИСКУРС, ЯЗЫК СМИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ТЕКСТА, СЕМАНТИКА ТЕКСТА, СИНТАКСИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ТЕКСТА, ВАРЬИРОВАНИЕ ТЕКСТА, БЫТОВАНИЕ ТЕКСТА, ТЕКСТОВЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ, РЕЦЕНЗИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ, JOURNALISM, MASS MEDIA, MEDIA DISCOURSE, MEDIA TEXTS, SEMANTIC STRUCTURE OF THE TEXT, SYNTACTIC STRUCTURE OF THE TEXT, TEXT VARIATION, TEXT EXISTENCE
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Политическая лингвистика. 2021. № 2 (86)
-
15
Autoren:
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНТЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПЛЮРИЛИНГВИЗМ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНЫЙ РЕПЕРТУАР, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕТАЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПЛЮРИЛИНГВАЛЬНЫЙ ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, SECOND LANGUAGE TEACHER EDUCATION, EMERGING BILINGUALISM, THEORETICAL THINKING, PLURILINGUALISM, COMMUNICATIVE REPERTOIRE, PROFESSIONAL MINDSET
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 1
-
16
Autoren: Сафонова, С. И.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГОТОВНОСТЬ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТРУКТУРА ГОТОВНОСТИ К ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 3
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53871
-
17
Autoren: Привалова, С. Е.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ОБЩЕНИЕ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52794
-
18
Autoren: Виноградова, А. В.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ГЕОМЕТРИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СОФИЗМЫ, УСТНАЯ РАБОТА, УЧАЩИЕСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 4
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52711
-
19
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КРАТКИЕ ИСТОРИИ, КОРОТКИЕ РАССКАЗЫ, СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, CRITICAL THINKING, ENGLISH, COMMUNICATIVE ACTIVITY, INTERACTIVE METHODS, COGNITIVE SKILLS, INTERCULTURAL COMPETENCE, BRIEF STORIES, SHORT STORIES, STUDENTS, ENGLISH LANGUAGE TEACHING METHODS, METHODOLOGY OF ENGLISH IN HIGH SCHOOL
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 5
-
20
Autoren: Дюмина, И. А.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛЬНИКИ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 3
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51970
Nájsť tento článok vo Web of Science