Výsledky vyhľadávania - "КОЛЛЕКТИВНАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ"
-
1
Autori:
Predmety: CRITERIAL APPARATUS, КОЛЛЕКТИВНАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, SEARCH AND INFORMATION COMPETENCE, КРИТЕРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ, COLLECTIVE PROJECT ACTIVITY, ПОИСКОВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46541
-
2
Autori: a ďalší
Predmety: ПОИСКОВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОЛЛЕКТИВНАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КРИТЕРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, SEARCH AND INFORMATION COMPETENCE, COLLECTIVE PROJECT ACTIVITY, CRITERIAL APPARATUS, HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION
Geografické téma: RSVPU
Popis súboru: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46541
-
3
Autori:
Predmety: CRITERIAL APPARATUS, КОЛЛЕКТИВНАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, SEARCH AND INFORMATION COMPETENCE, КРИТЕРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ, COLLECTIVE PROJECT ACTIVITY, ПОИСКОВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46541
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46541 -
4
Prispievatelia: Третьякова, Н. В.
Predmety: 5.8.7, ДИССЕРТАЦИИ, КОЛЛЕКТИВНАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПОИСКОВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143434
-
5
Prispievatelia: Третьякова, Н. В.
Predmety: 5.8.7, КОЛЛЕКТИВНАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПОИСКОВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, АВТОРЕФЕРАТЫ, МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143433
Nájsť tento článok vo Web of Science