Suchergebnisse - "КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ"

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ВОСПИТАТЕЛЯ В ДЕТСКОМ САДУ

Schlagwörter: инновационная деятельность, педагог-воспитатель, кейс-технологии, портфолио, игровая деятельность, интерес

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ВОСПИТАТЕЛЯ В ДЕТСКОМ САДУ

Schlagwörter: инновационная деятельность, педагог-воспитатель, кейс-технологии, портфолио, игровая деятельность, интерес

Инновационные технологии в образовательном процессе вуза

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, МЕДИА-ТЕХНОЛОГИИ, СТУДЕНТЫ, АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, СЕТЕВЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49065

Реализация комплексной кейс-технологии в вузе при изучении темы 'Электромагнетизм'

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ, ФИЗИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ, БАКАЛАВРИАТ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТУДЕНТЫ-ИНЖЕНЕРЫ, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52706

Инновационная технология выявления и формирования диагностической компетенции студентов профиля 'Логопедия' на примере дисциплины 'Дизартрия'

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, СТУДЕНТЫ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕСТОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ, ТЕСТОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ, ДИЗАРТРИЯ, ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ, ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛОГОПЕДЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51052

Использование новых информационных технологий в процессе обучения: опыт и перспективы

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, МУЛЬТИМЕДИА, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51918

Образовательные технологии

Schlagwörter: модульное обучение, технологии обучения, проектное обучение, кейс-технологии, повышение квалификации, проблемное обучение, педагогика, игровые технологии, интерактивное взаимодействие, переподготовка кадров, технологии сотрудничества, задачно-ситуационный подход, образовательные технологии, рефлексивная деятельность, технологии воспитания, здоровьесберегающие технологии

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48122

Развитие критического мышления у школьников через инновационные методики в учебном процессе на уроках технологии в кадетских училищах

Autoren: Пономарев Павел Викторович ФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище»

Quelle: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

Schlagwörter: уроки технологии, инновационные методики, проектная деятельность, критическое мышление, кейс-технологии, военно-прикладная направленность, кадетское образование

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151722.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287.; Халперн Д. Психология критического мышления / Д. Халперн. – СПб.: Питер, 2021.; Загашев И.О. Критическое мышление: технология развития / И.О. Загашев, С.И. Заир-Бек. – СПб.: Альянс-Дельта, 2022.; Де Боно Э. Шесть шляп мышления / Э. де Боно. – М.: Попурри, 2020.; Методические рекомендации по реализации проектной деятельности в кадетских корпусах / под ред. В.И. Лутовинова. – М.: Военный университет, 2023.; Jonassen D.H. Learning to Solve Problems: An Instructional Design Guide. San Francisco: Jossey-Bass/Pfeiffer, 2019.; Программы воспитания в кадетских образовательных организациях. – М.: Министерство обороны РФ, 2022.; https://phsreda.com/article/151722/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/151722/discussion_platform

Практический опыт использования кейс-технологий на занятиях по иностранному языку в военной образовательной организации высшего образования ; Prakticheskii opyt ispol'zovaniia keis-tekhnologii na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v voennoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia

Autoren: Амитрова Мария Вячеславовна ФГКВОУ ВО «Московское высшее общевойсковое командное орденов Жукова, Ленина и Октябрьской Революции Краснознаменное училище» Министерства обороны РФ Mariia V. Amitrova et al.

Quelle: Current trends in the development of education system; 210-213 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 210-213

Schlagwörter: иностранный язык, кейс-технологии, курсанты, военная образовательная организация высшего образования

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149994.pdf; Mахиня П.П. Метод кейс-стади в процессе формирования иноязычной профессиональной компетенции / П.П. Mахиня, Т.В. Ларина // Материалы VI Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scienceforum.ru/2014/article/2014005436 (дата обращения: 12.08.2025).; Кузякина Н.А. Применение кейс-метода в военном вузе при обучении иностранных военнослужащих авиационному английскому языку / Н.А. Кузякина, И.Р. Сташкевич // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2018. – №4. – С. 44–51 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vestnik-cspu.ru/ru/articles/4/pedagogicheskie-nauki/primenenie-keys-metoda-v-voennom-vuze-pri-obuchenii-inostrannyh-voennosluzhaschih-aviacionnomu-angliyskomu-yazyku.html (дата обращения: 02.08.2025). doi:10.25588/CSPU.2018.52.4.005. EDN YQOJQD; Чудайкина Г.М. Особенности применения метода case study в преподавании иностранного языка в высшей школе / Г.М. Чудайкина, Н.Ю. Логинова, В.В. Костоварова // Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса. 2016. №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-primeneniya-metoda-case-study-v-prepodavanii-inostrannogo-yazyka-v-vysshey-shkole (дата обращения: 03.08.2025). – DOI 10.12737/17739. – EDN VMFOBV; https://phsreda.com/article/149994/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/149994/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=149994

Кейс-технология как одно из средств подготовки будущих инженеров к анализу и оценке химико-технологического процесса

Autoren: Липатникова, И. Г. Мечик, С. В.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ, ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, КОРРЕЛЯЦИЯ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2018. № 4

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53646
https://doi.org/10.26170/po18-04-11

Реализация комплексной кейс-технологии в вузе при изучении темы 'Электромагнетизм' ; Implementation of comprehensive case-technologies in the higher school study of the theme 'Electromagnetism'

Autoren: Зубова, Н. В.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФИЗИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ, ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СТУДЕНТЫ-ИНЖЕНЕРЫ, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ, БАКАЛАВРИАТ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВУЗЫ, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52706

Подготовка студентов технических вузов к анализу и оценке химико-технологического процесса на основе междисциплинарной интеграции математики и дисциплин профессионального цикла ; Training of technical university students to analysis and evaluationof the chemical-technological process on the basis of interdispilinarintegration of mathematics and disciplines of the professional cycle

Autoren: Липатникова, И. Г. Мечик, С. В. Lipatnikova, I. G. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, INTERDISCIPLINARY INTEGRATION, TRAINING OF ENGINEERS, MATH MODELING, CASE TECHNOLOGY, TECHNICAL UNIVERSITIES, ACADEMIC DISCIPLINES, СТУДЕНТЫ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 7

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52391
https://doi.org/10.26170/po19-07-17

Использование новых информационных технологий в процессе обучения: опыт и перспективы ; The use of new information technologies in education

Autoren: Грибан, О. Н.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ, МУЛЬТИМЕДИА

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51918

Инновационная технология выявления и формирования диагностической компетенции студентов профиля 'Логопедия' на примере дисциплины 'Дизартрия' ; Innovative technolody for detection and formation of diagnostic competence of students with qualification of 'Speech terapist' on the example of the subject 'Dysarthria'

Autoren: Сапронова, О. В.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИЗАРТРИЯ, ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ, ЛОГОПЕДЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СТУДЕНТЫ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕСТОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ, ТЕСТОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2013. № 2 (30)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51052

Использование кейс-технологий в практике вузовской подготовки студентов педагогической специальности ; Use of case-technologies in practice of higher education training of students of pedagogical specialty

Autoren: Жвания, С. Ю. Zhvania, S. Yu.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ РАБОТА, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, КЕЙС-МЕТОДЫ, CASE TECHNOLOGIES, DIAGNOSTIC EXAMINATION, PRACTICE-ORIENTED WORK WITH STUDENTS, THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES, PROBLEM CASE METHOD, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2020. № 27

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50149

Инновационные технологии в образовательном процессе вуза

Autoren: Дьячкова, М. А.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, МЕДИА-ТЕХНОЛОГИИ, СЕТЕВЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 2

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49065

Кейс-технологии как метод стимулирования познавательной активности обучающихся на уроках ОБЗР ; Keis-tekhnologii kak metod stimulirovaniia poznavatel'noi aktivnosti obuchaiushchikhsia na urokakh OBZR

Autoren: Тарасенко Анна Павловна Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» Anna P. Tarasenko et al.

Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 239-241 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 239-241

Schlagwörter: кейс-технологии, мотивация к учебной деятельности, поиск информации, познавательные потребности, проблемно-ситуационный анализ, обучающие кейсы, интеллектуальное и творческое развитие

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138728.pdf; Андюсев Б.Е. Кейс-метод как инструмент формирования компетентностей / Б.Е. Андюсев // Директор школы. – 2010. – №4. – С. 61–69. – EDN TNPJPD; Дубникова Е.А. Активизация познавательной деятельности школьников с помощью новых информационных технологий / Е.А. Дубникова // Вестник Марийского государственного университета. – 2020. – №9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MGp9V (дата обращения: 10.05.2025).; Завгородняя А. Метод конкретных ситуаций в обучении взрослых / А. Завгородняя, Д. Ямпольская // Новые знания. – 2001. – №2.; Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. вузов / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М.: Академия, 2008. EDN QWIKQR; Ситникова О.С. Использование кейс-технологии в процессе преподавания «Основ безопасности жизнедеятельности» в учреждении среднего профессионального образования / О.С. Ситникова, О.Ю. Беспятых // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2020. – №2. – С. 24–29 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=2282 (дата обращения: 10.05.2025). EDN IULRRZ; Судиловская Н.Н. Применение технологии кейс-метода в преподавании предмета БЖД / Н.Н. Судиловская, М.В. Никульникова // Фундаментальные исследования – 2009. – №5. – С. 114–115 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=1803 (дата обращения: 10.05.2025). EDN KXQHHL; Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов обучающихся / Г.И. Щукина. – М.: Педагогика, 2018. – 302 с.; https://phsreda.com/article/138728/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/138728/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10737/Cover-10737.jpg?req=138728

Применение кейс-технологии при обучении физике ; Primenenie keis-tekhnologii pri obuchenii fizike

Autoren: Котова Светлана Сергеевна Лицей ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» Svetlana S. Kotova et al.

Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 150-152 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 150-152

Schlagwörter: обучение, технологии, методы, кейс-технологии

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115755.pdf; Будущее наступило: ученые создали искусственный глаз [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/a/Xs0wl3VMHBA02-iD (дата обращения: 03.01.2025).; Вокруг света – первый познавательный портал // Вокруг света [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Fkfrp (дата обращения: 03.01.2025).; Голубчикова М.Г. Кейс-технологии в профессиональной подготовке педагога: учебное пособие / М.Г. Голубчикова, С.А. Харченко. – Иркутск: ИГУ, 2012. – 116 с. EDN XFUCRF; Попова С.Ю. Кейс-стади: принципы создания и использования: учебно-методическое пособие / С.Ю. Попова, Е.В. Пронина. – Тверь: СКФ-офис, 2015. – 114 с. EDN KKQDIL; Соколова С.А. Физика. Тематический контроль. 10 класс: рабочая тетрадь / С.А. Соколова. – М.: Национальное образование, 2017. – 256 с.; Усольцев А.П. Поразительные задачи. Физика: сборник задач / А.П. Усольцев. – М.: Просвещение, 2024. – 159 с.; https://phsreda.com/article/115755/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/115755/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10675/Cover-10675.jpg?req=115755

Кейс-технологии в образовательном процессе – путь от теории к практике ; Keis-tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse - put' ot teorii k praktike

Autoren: Терентьева Наталья Юрьевна ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения» Natalia I. Terenteva et al.

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 146-148 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 146-148

Schlagwörter: интерактивные технологии, исследовательская деятельность, проблемная ситуация, учебная задача, кейс-метод, кейс-технологии, традиционные методы

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-116168.pdf; Методика и технология интерактивного обучения кейс-методом [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.hse.ru/data/2014/12/11/1104910169/Методика%20и%20технология%20интерактивного%20обучения.pdf (дата обращения: 25.01.2025).; Сущность и основа кейс-технологии в профессиональном образовании / А.А. Перяшкина, А.А. Трифанова, Е.В. Барабашкина [и др.] // Психология, социология и педагогика. – 2022. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psychology.snauka.ru/2022/08/8676 (дата обращения: 25.01.2025). – EDN QELHTS; Сборник кейсов для вузов по дисциплинам гуманитарного и социально-экономического цикла: учебно-методическое пособие. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета управления и экономики, 2015. – 138 с. ⦏Электронный ресурс⦐. – Режим доступа: http://spbume.ru/up/rt/media/izd/Sbornik.pdf (дата обращения: 25.01.2025).; Скулкин А.А. Кейс- метод как педагогическая технология / А.А. Скулкин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2021/05/12/keys-metod-kak-pedagogicheskaya-tehnologiya (дата обращения: 25.01.2025).; Кайзер Ф.-Й. Методика преподавания экономических дисциплин (основы концепции, направленной на активизацию процесса обучения) / Ф.-Й. Кайзер, Х. Камински. – М.: Вита пресс, 2007. – С. 184.; https://phsreda.com/article/116168/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/116168/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10697/Cover-10697.jpg?req=116168

Развитие познавательной активности обучающихся на уроках «Основы безопасности и защиты Родины» ; Razvitie poznavatel'noi aktivnosti obuchaiushchikhsia na urokakh 'Osnovy bezopasnosti i zashchity Rodiny'

Autoren: Тарасенко Анна Павловна Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» Anna P. Tarasenko et al.

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 94-97 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 94-97

Schlagwörter: познавательная активность, работа в команде, кейс-технологии, поиск информации, интерес к предмету, технологии и методы обучения, интенсификация учебной деятельности, отстаивание собственного мнения

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-116214.pdf; Амонашвили Ш.А. Развитие познавательной активности обучающихся / Ш.А. Амонашвили // Вопросы психологии. – 1984. – №5. – С. 36–41. EDN FYCPOR; Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения / Ю.К. Бабанский, Н.В. Кузьмин, И.Я. Лернер. – М.: Просвещение, 2017. – 248 с.; Божович Л.И. Формирование отношения к учению и развитие познавательных интересов / Л.И. Божович // Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 2022. – С. 247–253.; Даутова О.Б. Изменение учебно-познавательной деятельности школьника в современном образовании / О.Б. Даутова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.famous-scientists.ru/list/10060 (дата обращения: 28.01.2025).; Дубникова Е.А. Активизация познавательной деятельности школьников с помощью новых информационных технологий / Е.А. Дубникова // Вестник Марийского государственного университета. – 2020. – №9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/aktivizatsiya-poznavatelnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-s-pomoschyu-novyh-informatsionnyh-tehnologiy (дата обращения: 28.01.2025).; Коробкова В.В. Формирование у подростков готовности к развитию своего творческого потенциала в процессе учебно-познавательной деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук / В.В. Коробкова. – Магнитогорск, 2020. – 25 с.; Коротаева Е.В. Обучающие технологии в познавательной деятельности школьников / Е.В. Коротаева. – М.: Сентябрь, 2013. – 176 с.; Михайлов Л.А. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / Л.А. Морозова, Э.М. Киселева, О.Н. Русак [и др.]; под ред. Л.А. Михайлова. – М.: Академия, 2009. – 288 с. EDN QOJUOB; Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении: теоретико-экспериментальное исследование / П.И. Пидкасистый. – М.: Педагогика, 2020. – 120 с.; Ситникова О.С. Использование кейс-технологии в процессе преподавания «Основ безопасности жизнедеятельности» в учреждении среднего профессионального образования / О.С. Ситникова, О.Ю.Беспятых // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2020. – №2. – С. 24–29 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=2282 (дата обращения: 28.01.2025). EDN IULRRZ; Судиловская Н.Н. Применение технологии кейс-метода в преподавании предмета БЖД / Н.Н. Судиловская, М.В. Никульникова // Фундаментальные исследования. – 2009. – №5. – С. 114–115 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=1803 (дата обращения: 28.01.2025). EDN KXQHHL; Сухоруков Д.В. Активизация познавательной деятельности обучающихся образовательных школ / Д.В. Сухоруков, Л.А. Сорокина // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2015. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/aktivizatsiya-poznavatelnoy-deyatelnosti-uchaschihsya-obrazovatelnyh-shkol (дата обращения: 28.01.2025). EDN TVXBAF; Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов обучающихся / Г.И. Щукина. – М.: Педагогика, 2018. – 302 с.; https://phsreda.com/article/116214/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/116214/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10697/Cover-10697.jpg?req=116214