Suchergebnisse - "ИТОГОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ"

Использование критериального подхода в оценивании итоговых индивидуальных образовательных проектов ; Application of criterial approach to the evaluation of graduation school projects

Autoren: Жердев, Д. В. Буйначева, А. В.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ИТОГОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, КВАЛИМЕТРИЯ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТАПРОЕКТЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, КРИТЕРИАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ФГОС, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ НАВЫКИ, ЛИЧНОСТНЫЕ НАВЫКИ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологический класс. 2017. № 2 (48)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54054
https://doi.org/10.26170/fk17-02-06

Использование критериального подхода в оценивании итоговых индивидуальных образовательных проектов

Autoren: Жердев, Д. В. Буйначева, А. В.

Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ИТОГОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, КВАЛИМЕТРИЯ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТАПРОЕКТЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, КРИТЕРИАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ФГОС, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ НАВЫКИ, ЛИЧНОСТНЫЕ НАВЫКИ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6600
Филологический класс. 2017. № 2 (48)