Výsledky vyhľadávania - "ИСТОРИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ"

Историческая память о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.: исследовательские и научно-просветительские практики Северо-Кавказского федерального университета

Predmety: историческое просвещение, советская историография, Великая Отечественная война, 1941-1945 гг, каракалпакстанцы

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47785

Виртуальный музей как одна из форм исторического просвещения дошкольников

Autori: Кислова Татьяна Викторовна Tatiana V. Kislova Конева Наталья Владимировна a ďalší

Zdroj: Science, education, society: trends and prospects; 78-79 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 78-79

Predmety: дошкольники, виртуальный музей, историческое просвещение

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054968-2-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/953/Action953-586238.pdf; Гаврилова Э.Д. Историческое просвещение – новое направление деятельности современного российского государства / Э.Д. Гаврилова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskoe-prosveschenie-novoe-napravlenie-deyatelnosti-sovremennogo-rossiyskogo-gosudarstva (дата обращения: 05.10.2025).; Комарова Г.А. Историческое просвещение детей дошкольного возраста / Г.А. Комарова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.vospitatelds.ru/categories/7/articles/16601 (дата обращения: 05.10.2025).

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/article/586238/discussion_platform

Classification of Human History in the Context of the Theory of Cultural Evolution of a Human ; Классификация истории человечества в контексте теории культурной эволюции человека

Autori: Носов, Юрий

Zdroj: Patria; Vol 2 No 4 (2025); 151-167 ; Patria; Том 2 № 4 (2025); 151-167 ; 3034-4417 ; 3034-4409 ; 10.17323/patria.2025.v2.i4

Predmety: cultural evolution of a human, the history of mankind, civilization, imaginative thinking, external long-term memory, artificial intelligence, historical education, культурная эволюция человека, история человечества, цивилизация, образное мышление, внешняя долговременная память, искусственный интеллект, историческое просвещение

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://patria.hse.ru/article/view/28517/23124; https://patria.hse.ru/article/view/28517

Dostupnosť: https://patria.hse.ru/article/view/28517
https://doi.org/10.17323/patria.2025.28517

Historical Enlightenment as a Form of Mental Defense in the Global Hybrid War ; Историческое просвещение как форма ментальной обороны в мировой гибридной войне

Autori: Савушкина, Марина Александровна

Zdroj: Znanie. Ponimanie. Umenie; № 4 (2024); 39-48 ; Знание. Понимание. Умение; № 4 (2024); 39-48 ; 2218-9238 ; 1998-9873

Predmety: world hybrid warfare, historical education, mental security, digital society, digital individual, digital actor, digital being, мировая гибридная война, историческое просвещение, ментальная безопасность, цифровое общество, цифровой индивид, цифровой актант, цифровое бытие

Popis súboru: application/pdf

Relation: http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/2054/2450; http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/2054

Dostupnosť: http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/2054
https://doi.org/10.17805/zpu.2024.4.4

Реализация дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Историческое просвещение» как резерва достижения личностных образовательных результатов обучающихся ; Realizatsiia dopolnitel'noi professional'noi programmy povysheniia kvalifikatsii 'Istoricheskoe prosveshchenie' kak rezerva dostizheniia lichnostnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov obuchaiushchikhsia

Autori: Маковецкая Юлия Геннадьевна ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования» Iuliia G. Makovetskaia a ďalší

Zdroj: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 106-110 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 106-110

Predmety: гражданско-патриотическое воспитание, историческое просвещение, личностные образовательные результаты, программа дополнительного профессионального образования повышения квалификации, межпредметные технологии

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-115968.pdf; Ильясов Д.Ф. Структурирование содержания дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных организаций / Д.Ф. Ильясов, А.А. Барабас, Ю.Ю. Баранова [и др.] // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2024. – №2 (59). – С. 5–25. EDN KWKAHC; Буторина Т.С. Воспитание патриотизма средствами образования / Т.С. Буторина. – СПб.: КАРО, 2004. – 224 с.; Лобанов И.А. Структура и формы исторического просвещения в системе общего образования / И.А. Лобанов // Образ действия. – 2024. – Вып. 1. Историческое просвещение. Филологическое образование (лучшие практики). – С. 8–14. – EDN NTYLDM; Петухова Г.В. Духовно-нравственные ценности как направление реализации личностных образовательных результатов учащихся / Г.В. Петухова, С.Ю. Петухов, Л.Н. Павлова // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. – 2024. – №10 (99).; Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 №287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»; Указ Президента Российской Федерации от 08.05.2024 №314 «Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения».; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115968; https://phsreda.com/article/115968/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/115968/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115968

Преемственность исторического образования и просвещения как основа построения региональной системы воспитания патриотической направленности ; The continuity of historical education and enlightenment as the basis for building a regional system of patriotic education

Autori: Дятлова Елена Николаевна ФГБОУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» Elena N. Diatlova a ďalší

Zdroj: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 383-385 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 383-385

Predmety: патриотическое воспитание, историческое образование, историческое просвещение, воспитывающая среда, региональная система воспитания

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126629.pdf; Бельдюгин В.А. История Отечества: курс лекций / В.А. Бельдюгин, С.В. Пробейголова, Ю.Р. Федоровский. – Луганск: Изд-во ЛНУ им. В. Даля, 2017. – 288 с.; Выдающиеся деятели Луганщины (комплект портретов для кабинета истории): нагляд. пособие / сост. Т.Ю. Ампилогова. – Луганск: Пресс-экспресс, 2018. – 36 с.; Дитковская С.А. Луганская Народная Республика: путь к государственности: учеб.-метод. пособие / С.А. Дитковская, Е.Н. Дятлова; под ред. Ж.В. Марфиной; ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ». – Луганск: Ноулидж, 2022. – 233 с.; Дятлова Е.Н. Региональный историко-культурный стандарт в системе формирования традиционных духовно-нравственных ценностей / Е.Н. Дятлова // Социокультурные, психологические и педагогические координаты развития личности: материалы II Междунар. науч.-практ. конф. (Владимир, ноябрь 2024 г.) – Симферополь: Ариал, 2024. – С. 126–129. EDN FVXSIN.; История Великой Отечественной войны. 10 класс: учеб. пособие / под ред. Л.В. Благушиной. – 2-е изд. – В 2 ч. – Луганск: Пресс-экспресс, 2022. –Ч. 1. – 224 с.; Ч. 2. – 336 с.; История Отечества. 6 класс: учебное пособие / Т.Ю. Анпилогова, Л.В. Благушина, Е.Н. Дятлова. – Луганск: Пресс-экспресс, 2018. – 108 с.; История Отечества. 7–8 класс: учебное пособие / Т.Ю. Анпилогова, Л.В. Благушина, Е.Н. Дятлова. – Луганск: Пресс-Экспресс, 2019. – 104 с.; История Отечества. 9 класс: учебное пособие / Т.Ю. Анпилогова, Л.В. Благушина. – Луганск: Пресс-Экспресс, 2020. – 116 с.; История родного края. Луганская Народная Республика: региональный историко-культурный стандарт. – Луганск; М., 2022. – 51 с.; Концепция организации воспитательной работы в общеобразовательных организациях ЛНР с учётом регионального компонента «Луганский характер» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.lpr-reg.ru (дата обращения: 18.01.2025).; Концепция преподавания истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования – М., 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/Концепция.pdf (дата обращения: 07.01.2025).; Луганская Народная Республика: история становления государственности: учебное пособие / Т.Ю. Анпилогова, Е.Н. Дятлова; ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко». – Луганск: Книта, 2018. – 180 с.; Приказ МОН ЛНР от 29.08.2024 №801-од «О внедрении и реализации концепции организации воспитательной работы в общеобразовательных организациях ЛНР с учётом регионального компонента «Луганский характер» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.lpr-reg.ru (дата обращения: 09.01.2025).; Программа элективного курса «История Великой Отечественной войны. 10 класс» для образовательных организаций (учреждений) ЛНР / под общ. ред. Л.В. Благушиной. – Луганск, 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rcro.lgpu.org (дата обращения: 23.01.2025).; Указ Главы Луганской Народной Республики от 22.08.2024 № УГ-719/24 «О внедрении в общеобразовательные организации ЛНР Концепции организации воспитательной работы в общеобразовательных организациях ЛНР на основе регионального компонента «Луганский характер» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/document/8100202408220001 (дата обращения: 18.01.2025).; https://phsreda.com/article/126629/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/126629/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=126629
https://doi.org/10.31483/r-126629

Историческое просвещение семей с детьми дошкольного возраста в эпоху цифрового образования ; Istoricheskoe prosveshchenie semei s det'mi doshkol'nogo vozrasta v epokhu tsifrovogo obrazovaniia

Autori: Санина Мария Владимировна МБДОУ «Д/С №80» г. Новороссийска Mariia V. Sanina a ďalší

Zdroj: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 271-272 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 271-272

Predmety: педагог, детский сад, родители, проект, воспитанники, историческое просвещение

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-138334.pdf; Вяземский Е.Е. Календарь образовательных событий как педагогический инструмент формирования исторической памяти российских школьников / Е.Е. Вяземский, О.Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2020. – №5. – С. 44–54. – EDN EWVVXU; Дадаева Т.М. Образование, историческая память и гражданская идентичность: векторы влияния (на примере студенческой молодежи вузов и ссузов Республики Мордовия) / Т.М. Дадаева // Гуманитарий: актуальные проблемы гуманитарной науки и образования. – 2020. – Т. 20. №1. – С. 41–60. DOI:10.15507/2078- 9823.049.020.202001.041–060. – EDN JWTUGQ; Широкалова Г.С. Историческая память о Великой Отечественной войне: причины плюрализма / Г.С. Широкалова // Вестник Института социологии. – 2021. – Т. 12. №2. – C. 19–35. DOI:10.19181/vis.2021.12.2.709. – EDN SNKKOE; https://phsreda.com/article/138334/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/138334/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=138334

Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся 10 классов на примере исторических деятелей

Prispievatelia: Новоселов, С. А.

Predmety: НАГЛЯДНОСТЬ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ОБРАЗ ВОИНА-ГЕРОЯ, ПОРЕТ ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ИДЕАЛ, ИСТОРИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, ПЕДАГОГИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ПРИМЕР ИСТОРИЧЕСКИХ ЛИЧНОСТЕЙ, ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПОГРУЖЕНИЕ В ИСТОРИЮ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60006

Историко-просветительские проекты Российского исторического общества, посвящённые Великой Отечественной войне, в год 80-летия Великой Победы

Predmety: историческое просвещение, Great Patriotic War, historical education, Великая Отечественная война, 80-летие Великой Победы, 80th anniversary of the Great Victory, Russian Historical Society, Российской историческое общество

Методология, методы и принципы исторического просвещения: современные вызовы и сохранение исторической памяти

Predmety: историческое просвещение, фальсификация истории, historical enlightenment, falsification of history, история России, history of Russia, национальная память, national memory

Историческая память о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.: исследовательские и научно-просветительские практики Северо-Кавказского федерального университета

Autori: Колесникова, М. Е.

Predmety: советская историография, Великая Отечественная война, историческое просвещение, каракалпакстанцы, 1941-1945 гг

Popis súboru: application/pdf

Relation: 0357095b5cd617e5ebbfa8aa8e7cb00f; https://rep.vsu.by/handle/123456789/47785

Dostupnosť: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47785

Патриотизм как важная составляющая гражданина Российской Федерации

Prispievatelia: Ершова, И. В.

Predmety: Патриотизм, Российская Федерация, Историческое просвещение, Патриот, Патриотическое воспитание, Историческая память

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elib.gstu.by/handle/220612/26980

STATE AND PROSPECTS OF HISTORICAL CONSCIOUSNESS DEVELOPMENT IN MODERN RUSSIA ; Состояние и перспективы развития исторического сознания в современной России

Autori: Козьменко В.М. Цай В.И.

Zdroj: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: История России

Predmety: история России, историческое сознание, историческое просвещение и воспитание, вузовское образование, изобразительное искусство, гуманитарные знания, историческая наука, history of Russia, historical consciousness, historical education and upbringing, institutional education, fine arts, humanities knowledge, historical science

Relation: https://openrepository.ru/article?id=250301

Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=250301

STATE AND PROSPECTS OF HISTORICAL CONSCIOUSNESS DEVELOPMENT IN MODERN RUSSIA

Zdroj: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: История России

Predmety: историческое просвещение и воспитание, fine arts, история России, history of Russia, историческая наука, historical consciousness, historical science, historical education and upbringing, institutional education, изобразительное искусство, историческое сознание, humanities knowledge, гуманитарные знания, вузовское образование

Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=250301

ИНТЕГРАЦИЯ СУБЪЕКТОВ НАЦИОНАЛЬНОПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: ПОДХОДЫ И ПРАКТИКИ

Predmety: историческое просвещение, historical education, национально-патриотическое воспитание, motivation, историческое сознание, субъектная позиция, мотивация, historical consciousness, subject position, national-patriotic education

ИСТОРИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ КАК ЦЕЛЕВОЙ ОРИЕНТИР ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ РФ В ОБЛАСТИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

Predmety: историческое просвещение, игровые технологии, historical education, historical literacy, post-truth, educational process, историческая грамотность, game technologies, образовательный процесс, пост-правда

СОДЕРЖАНИЕ ЦЕННОСТИ СЛУЖЕНИЯ ОТЕЧЕСТВУ В КОНТЕКСТЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ РФ В ОБЛАСТИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

Predmety: историческое просвещение, моральная ответственность, historical education, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, волонтерская и гуманитарная деятельность, service to the Fatherland and responsibility for its fate, moral responsibility, volunteer and humanitarian activities, the content of values, содержание ценности

ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Predmety: историческое просвещение, historical education, historical memory, public policy, историческая правда, органы публичной власти, историческая память, государственная политика, historical truth, public authorities

ФОРМИРОВАНИЕ УВАЖЕНИЯ К ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Predmety: воспитание, historical memory, национальная идентичность, public policy, государственная политика, civil identity, историческое просвещение, идентичность, historical enlightenment, патриотическое воспитание, national identity, identity, youth, education, патриотизм, 4. Education, socialization, молодежь, historical consciousness, история, общегражданская идентичность, patriotism, patriotic education, историческое сознание, историческая память, социализация, history

STATE AND PROSPECTS OF HISTORICAL CONSCIOUSNESS DEVELOPMENT IN MODERN RUSSIA

Autori: V M Kozmenko V I Tsai

Zdroj: RUDN Journal of Russian History, Vol 0, Iss 1, Pp 35-41 (2014)

Predmety: история России, историческое сознание, историческое просвещение и воспитание, вузовское образование, изобразительное искусство, гуманитарные знания, историческая наука, History of Russia. Soviet Union. Former Soviet Republics, DK1-4735

Popis súboru: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/russian-history/article/view/4128; https://doaj.org/toc/2312-8674; https://doaj.org/toc/2312-8690

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/6c11ec6f068645719e681146ab59062c