Suchergebnisse - "ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ"
-
1
Autoren: et al.
Quelle: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 150-153 ; Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 150-153
Schlagwörter: внеурочная деятельность, исследовательские умения, познавательные универсальные учебные действия, микробиология, метапредметный образовательный результат, базовые исследовательские действия
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-64-5; https://phsreda.com/e-articles/10716/Action10716-138547.pdf; Ивашова О.А. Педагогическая технология новой образовательной парадигмы / О.А. Ивашова // Образовательная технология. – 2008. – №3. – С. 110–119.; Мухамадиярова Г.Ф. Формирование исследовательских умений старшеклассников сельской школы в учебной деятельности: дис. . канд. пед. наук / Г.Ф. Мухамадиярова. – Стерлитамак, 2010. – 195 с. – EDN QEUVAD; Острикова Е.А. Психолого-педагогические основы формирования исследовательских умений и навыков школьников / Е.А. Острикова // Молодой ученый. – 2012. – №10. – С. 358–361. – EDN PFXBFP; Федеральная образовательная программа основного общего образования (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования», зарегистрирован 12.07.2023 №74223) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/2 (дата обращения: 11.05.2025).; Федеральный государственный образовательный стандарт: основное общее образование (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 №287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», зарегистрирован 05.06.2021 №64101 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/Приказ-№-287-от-31.05.2021-ФГОС_ООО.pdf (дата обращения: 11.05.2025).; https://phsreda.com/article/138547/discussion_platform
-
2
Autoren: Strokova, T. А.
Quelle: Образование и наука, Vol 0, Iss 3, Pp 29-43 (2016)
Образование и наукаSchlagwörter: КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ, DIAGNOSTIC MEANS, 02 engineering and technology, PROCESS, assessment criteria, Education, RESEARCH ACTIONS, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ПРОЦЕСС, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, process, РЕЗУЛЬТАТЫ, selection procedure, diagnostic means, RESULTS, 4. Education, 05 social sciences, CONDITIONS, ASSESSMENT CRITERIA, УСЛОВИЯ, SELECTION PROCEDURE, ПРОЦЕДУРА ОТБОРА, results, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, research actions, EDUCATION QUALITY, education quality, 0503 education, conditions
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://doaj.org/article/5f01e2d6ecb4471b95b47bdf0455d2c0
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/18390/1/edscience_2016_3_132_003.pdf
https://doaj.org/article/5f01e2d6ecb4471b95b47bdf0455d2c0
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/18390
https://core.ac.uk/display/43769148
https://cyberleninka.ru/article/n/kriterialno-diagnosticheskiy-instrumentariy-monitoringa-kachestva-podgotovki-buduschih-pedagogov-k-praktiko-orientirovannoy/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/kriterialno-diagnosticheskiy-instrumentariy-monitoringa-kachestva-podgotovki-buduschih-pedagogov-k-praktiko-orientirovannoy
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/18390
http://www.edscience.ru/jour/article/view/592/512
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/18390 -
3
Autoren:
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: PHD STUDENTS, RESEARCH COMPETENCE, RESEARCH ACTIVITIES, ASSESSMENT, SELF-ASSESSMENT, RESEARCH SUPERVISOR, SCIENTIFIC-PEDAGOGICAL SCHOOL, АСПИРАНТЫ, ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ, ОЦЕНКА, САМООЦЕНКА, НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2018. №10
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29576
-
4
Autoren: et al.
Quelle: Scientific research and developments of students; 82-84 ; Научные исследования и разработки студентов; 82-84
Schlagwörter: исследовательские умения, исследовательские действия, средство обучения, этапы решения задач, математическая задача
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-7-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/554/Action554-471718.pdf; Далингер В.А. Организация и содержание поисково-исследовательской деятельности учащихся по математике [Текст]: Учеб. пособие / В.А. Далингер, Н.В. Толпекина. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2004. – 236 с.; Позднякова Е.В. Формирование исследовательских умений учащихся основной школы в процессе обучения геометрии: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Е.В. Позднякова // Краснояр. гос. пед. ун-т. – Новокузнецк, 2004. – 20 с.; Саранцев Г.И. Методика обучения математике: методология и теория: Учеб. пособие для студентов бакалавриата высших учебных заведений по направлению «Педагогическое образование» / Г.И. Саранцев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2012. – 228 с.
-
5
Autoren:
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: EDUCATION QUALITY, PROCESS, CONDITIONS, RESULTS, ASSESSMENT CRITERIA, DIAGNOSTIC MEANS, RESEARCH ACTIONS, SELECTION PROCEDURE, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОЦЕСС, УСЛОВИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ, ПРОЦЕДУРА ОТБОРА
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2016. №3
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/18390
-
6
Autoren: ФУКС АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ
Dateibeschreibung: text/html
-
7
Autoren:
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: PROCEDURAL AND COGNITIVE APPROACH, COGNITIVE PROCESS MANAGEMENT, COGNITIVE COMPONENTS OF PROFESSIONAL THINKING, COGNITION, METHODICAL THINKING, COMPLEX OF METHODOLOGY PROBLEMS, RESEARCH ACTIVITY, ПРОЦЕССУАЛЬНО-КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД, УПРАВЛЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ, КОГНИТИВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ, ПОЗНАНИЕ, МЕТОДИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОМПЛЕКС МЕТОДИЧЕСКИХ ЗАДАЧ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2014. №3
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/10854
-
8
-
9
Quelle: Наука и школа.
Schlagwörter: 4. Education, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА,УЧЕНИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ,ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ,КОМПОНЕНТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ,RESEARCH CULTURE,STUDENT'S RESEARCH,CREATIVE ACTIVITY,RESEARCH ACTIVITIES,RESEARCH COMPONENTS
Dateibeschreibung: text/html
-
10
Autoren:
Quelle: The Education and science journal; № 3 (2014); 138-157 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 3 (2014); 138-157 ; Образование и наука; № 3 (2014); 138-157 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2014-3
Schlagwörter: исследовательские действия, cognitive process management, cognitive components of professional thinking, cognition, methodical thinking, complex of methodology problems, research activity, управление познавательным процессом, когнитивные компоненты профессионального мышления, познание, методическое мышление, комплекс методических задач
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/313/307; Гальперин П. Я. Введение в психологию. Москва, 1999. 322 с.; Пидкасистый П. И., Фридман Л. М., Гарунов М. Г. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы. Москва, 1999. 354 с.; Подгорецкая Н. А. Изучение приемов логического мышления у взрослых. Москва, 1980. 149 с.; Солсо Р. Л. Когнитивная психология. Москва: Тривола, 1996. 600 с.; Табаченко Т. С. Методологические основы оптимизации профессиональной подготовки студентов-филологов на основе процессуально-когнитивного подхода: монография / науч. ред. Л. А. Тростенцова. Москва: Прометей, 2007. 148 с.; Табаченко Т. С. Реализация процессуально-когнитивного подхода в профессиональном образовании студентов-филологов // Русский язык в школе. 2007. № 4. С. 99–103.; Табаченко Т. С. Процессуально-когнитивный подход в профессиональном образовании студентов-филологов // Преподаватель XXI век. 2007. № 1. С. 32–38.; Табаченко Т. С. Проблемы когнитивного обучения в педагогическом образовании // Среднее профессиональное образование. 2007. № 2. С. 2–4.; Табаченко Т. С. Профессиональная подготовка студентов-филологов по методике преподавания русского языка на основе процессуально-когнитивного подхода: монография. Ю.-Сахалинск: Сахалинский государственный университет, 2007. 244 с.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/313
-
11
Autoren: Каирова, Л.
Schlagwörter: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАНИЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ, ПРЕДМЕТНЫЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ
Dateibeschreibung: text/html
-
12
Autoren:
Quelle: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 2(3); 60-63
Schlagwörter: планирование, мотивация, универсальные учебные действия, деятельность, интерпретация, социальное взаимодействие, сотрудничество, развитие, гипотеза, предтекстовый этап, внимание, текстовый этап, исследовательские действия, регулятивные, послетекстовый, компенсаторная компетенция, диалог с текстом, взаимоконтроль
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-50-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/epub-20141127/epub-20141127-4931.pdf
-
13
Autoren: ТАБАЧЕНКО ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА
Dateibeschreibung: text/html
-
14
Quelle: Образование и наука.
Schlagwörter: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,EDUCATION QUALITY,ПРОЦЕСС,PROCESS,УСЛОВИЯ,CONDITIONS,РЕЗУЛЬТАТЫ,RESULTS,КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ,ASSESSMENT CRITERIA,ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА,DIAGNOSTIC MEANS,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ,RESEARCH ACTIONS,ПРОЦЕДУРА ОТБОРА,SELECTION PROCEDURE, 4. Education
Dateibeschreibung: text/html
-
15
Autoren: Харитонова, Ольга
Dateibeschreibung: text/html
-
16
Quelle: Мир науки, культуры, образования.
Schlagwörter: 4. Education, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАНИЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ, ПРЕДМЕТНЫЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ
Dateibeschreibung: text/html
-
17
Quelle: Инновационные проекты и программы в образовании.
Dateibeschreibung: text/html
-
18
Quelle: Образование и наука.
Schlagwörter: 4. Education, ПРОЦЕССУАЛЬНО-КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД,PROCEDURAL AND COGNITIVE APPROACH,УПРАВЛЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ,COGNITIVE PROCESS MANAGEMENT,КОГНИТИВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ,COGNITIVE COMPONENTS OF PROFESSIONAL THINKING,ПОЗНАНИЕ,COGNITION,МЕТОДИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,METHODICAL THINKING,КОМПЛЕКС МЕТОДИЧЕСКИХ ЗАДАЧ,COMPLEX OF METHODOLOGY PROBLEMS,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ,RESEARCH ACTIVITY
Dateibeschreibung: text/html
-
19
Quelle: Эксперимент и инновации в школе.
Dateibeschreibung: text/html
-
20
Autoren:
Quelle: Scientific research and developments of students; 82-84
Научные исследования и разработки студентов; 82-84Schlagwörter: этапы решения задач, исследовательские действия, средство обучения, математическая задача, исследовательские умения
Dateibeschreibung: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science