Výsledky vyhľadávania - "ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО"

Upresniť hľadanie
  1. 1

    Выделение методов конвенциально-ролевой рефлексии при обучении математике студентов педагогических специальностей в педагогическом поле, погруженном в информационно-коммуникационное пространство

    Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МАТЕМАТИКА, ИМИТАЦИОННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

    Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52475

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  2. 2

    Исследование сущности понятия 'метод обучения' в 'современной (глобальной информационно-коммуникационной)' образовательной парадигме

    Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО

    Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52395

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  3. 3

    Наполнение матрицы 'современной' парадигмы для выделения значимых методов обучения при подготовке педагогических кадров ; Filling the matrix of “modern” paradigm for allocation significant teaching methods in preparing pedagogical personnel

    Autori: Семенова, И. Н. Слепухин, А. В. Эрентраут, Е. Н. a ďalší

    Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, РЕШЕТКА МАТРИЦЫ ПАРАДИГМЫ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ СФЕРА, ТЕХНИЧЕСКАЯ СФЕРА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СФЕРА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, INFORMATION AND COMMUNICATION SPACE, DIDACTIC ENVIRONMENT, TEACHING METHODS, PARADIGM MATRIX LATTICE, SPIRITUAL AND MORAL SPHERE, TECHNICAL FIELD, PEDAGOGICAL SPHERE, TEACHER TRAINING, TEACHING STAFF

    Geografické téma: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 9

    Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53537
    https://doi.org/10.26170/po19-09-16

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  4. 4

    Выделение методов конвенциально-ролевой рефлексии при обучении математике студентов педагогических специальностей в педагогическом поле, погруженном в информационно-коммуникационное пространство ; Methods of conventional roles of reflection in teaching mathematics students of pedagogical specialties in the pedagogical field in information and communication environment

    Autori: Блинова, Т. Л. Семенова, И. Н.

    Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИМИТАЦИОННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

    Geografické téma: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8

    Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52475

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  5. 5

    Исследование сущности понятия 'метод обучения' в 'современной (глобальной информационно-коммуникационной)' образовательной парадигме

    Autori: Семенова, И. Н.

    Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА

    Geografické téma: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7

    Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52395

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  6. 6

    Цифровизация образования в Республике Беларусь: проблемы и вызовы, риски и перспективы развития ; Digitalization of education in the Republic of Belarus: problems and challenges, risks and development prospects

    Autori: Lozitsky, V.L.

    Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 2 (2024); 72-79 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 2 (2024); 72-79 ; 2524-2318 ; 2078-1032

    Predmety: digitalization of education, digital transformation of education, information and communication space, technologization of education, цифровизация образования, цифровая трансформация образования, информационно-коммуникационное пространство, технологизация образования

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1964/1636; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1964

    Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1964

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  7. 7

    Deviant educational behavior of students of higher education institution as subject of structural and substantive scientific analysis ; Девиантное учебное поведение студентов учреждений высшего образования как предмет структурно-содержательного научного анализа

    Autori: Зинович, О.Ю.

    Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 1 (2024); 34-41 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 1 (2024); 34-41 ; 2524-2318 ; 2078-1032

    Predmety: информационно-коммуникационное пространство, система образования, девиантное учебное поведение, технологизация образования, образовательная деятельность, структурно-содержательный анализ, information and communication space, education system, deviant educational behavior, technological education, educational activity, structural and meaningful analysis

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1860/1548; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1860

    Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1860

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  8. 8

    Сформированность информационной культуры педагога как фактор обеспечения преемственности систем общего среднего и высшего образования в условиях цифровизации ; Formation of teacher's information culture as a continuity ensuring factor in secondary and higher education systems withing the digitalization framework

    Autori: Lozitsky, V.L.

    Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 1 (2024); 42-51 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 1 (2024); 42-51 ; 2524-2318 ; 2078-1032

    Predmety: digitalization of society, digital transformation of education, information culture, information and communication space, continuity, цифровизация социума, цифровая трансформация образования, информационная культура, информационно-коммуникационное пространство, преемственность

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1861/1549; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1861

    Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1861

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  9. 9

    The state and dynamics of development of the information and communication space of Russia in the conditions of glocalization (or under the influence of globalization and localization processes)

    Zdroj: Экономика и предпринимательство. :181-184

    Predmety: информационно-коммуникационное пространство, цифровизация, система индикаторов, глобализация, локализация

    Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  10. 10

    PEDAGOGICAL METHODS OF ORGANIZING DISTANCE PHYSICAL EDUCATION CLASSES

    Zdroj: Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология. 3

    Predmety: физическая культура, национальная безопасность, здоровье, students, 4. Education, дистанционное обучение, студенты, health, home workouts, домашние тренировки, information and communication space, информационно-коммуникационное пространство, distance learning, physical culture, national security

    Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  11. 11

    Феноменологические черты цифровизации образования как одного из детерминирующих факторов инновационного развития социума в Республике Беларусь ; Phenomenological features of the digitalization of education as one of the determining factors in the innovative development of society in the Republic of Belarus

    Autori: Lozitsky, V.L.

    Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 2 (2023); 11-18 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 2 (2023); 11-18 ; 2524-2318 ; 2078-1032

    Predmety: digitalization of society, education system, digital transformation of education, information and communication space, technologization of education, цифровизация социума, система образования, цифровая трансформация образования, информационно-коммуникационное пространство, технологизация образования

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1798/1505; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1798

    Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1798

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  12. 12

    Детерминанты обеспечения преемственности в условиях информационно-образовательной среды систем общего среднего и высшего образования в Республике Беларусь ; Determinants of ensuring continuity in the information and educational environment of general secondary and higher education systems in the Republic of Belarus

    Autori: Lozitsky, V.L.

    Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 1 (2023); 43-47 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 1 (2023); 43-47 ; 2524-2318 ; 2078-1032

    Predmety: digitalization of society, the education system, digital transformation of education, information and communication space, information and educational environment, continuity, educational activities, цифровизация общества, система образования, цифровая трансформация образования, информационно-коммуникационное пространство, информационно-образовательная среда, преемственность, образовательная деятельность

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1738/1449; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1738

    Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1738

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  13. 13

    Проблема девиантного учебного поведения студентов учреждений высшего образования в условиях цифровой трансформации общества ; Problem of students’ deviant behaviour at higher education institutions in the context of digital transformation

    Autori: Zinovich, O.Y.

    Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 1 (2023); 38-42 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 1 (2023); 38-42 ; 2524-2318 ; 2078-1032

    Predmety: digitalization of society, digital transformation, information and communication space, education уsystem, deviant learning behavior, norm, educational activity, цифровизация общества, цифровая трансформация, информационно-коммуникационное пространство, система образования, девиантное учебное поведение, норма, образовательная деятельность

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1737/1448; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1737

    Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1737

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  14. 14

    Маркеры преемственного развития информационно-образовательной среды учреждений общего среднего и высшего образования в условиях цифровизации

    Autori: Лозицкий, В.Л.

    Predmety: цифровизация образования, информационно-коммуникационное пространство, информационно-образовательная среда, механизмы преемственного раз­вития, субъектность образовательной деятельности, digitalization of education, information and communication space, information and educational environment, mechanisms of succession development, subjectivity of educational activities

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33695

    Dostupnosť: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33695

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  15. 15

    New approaches to the analysis of information and communication activities in the conditions of modern globalization challenges

    Autori: Oleksandr Sosnin

    Zdroj: Humanities Bulletin of Zaporizhzhe State Engineering Academy; № 76 (2019); 169-183
    Гуманитарный вестник Запорожской государственной инженерной академии; № 76 (2019); 169-183
    Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії; № 76 (2019); 169-183

    Predmety: 13. Climate action, 9. Industry and infrastructure, information and communication activity, new approaches, global information and communication space, legal language, globalization, human rights, systematization of the norms of law, 4. Education, 11. Sustainability, 16. Peace & justice, информационно-коммуникационная деятельность, новые подходы, глобальное информационно-коммуникационное пространство, прововой язык, глобализация, права человека, систематизация норм права, 7. Clean energy, UDC 342.7:004, інформаційно-комунікаційна діяльність, нові підходи, глобальний інформаційно-комунікаційний простір, правова мова, глобалізація, права людини, систематизація норм права, 12. Responsible consumption

    Popis súboru: application/pdf

    Prístupová URL adresa: http://vestnikzgia.com.ua/article/download/165126/164796
    http://vestnikzgia.com.ua/article/view/165126
    http://vestnikzgia.com.ua/article/view/165126/164796
    http://vestnikzgia.com.ua/article/view/165126

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  16. 16

    Использование парадигмального подхода для построения методов обучения профессионального образования ; USE OF A PARADIGMAL APPROACH FOR THE CONSTRUCTION OF MODERN METHODS OF TEACHING VOCATIONAL EDUCATION

    Autori: Семенова, И. Н. Слепухин, А. В. Semenova, I. N. a ďalší

    Predmety: ПАРАДИГМА, МАТРИЦА ПАРАДИГМЫ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, PARADIGM, PARADIGM MATRIX, TEACHING METHODS, INFORMATION AND COMMUNICATION SPACE, DIDACTIC ENVIRONMENT

    Geografické téma: RSVPU

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2020

    Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31979

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  17. 17

    Legal Jurisdiction Concerning the Disputes in Cyberspace in the USA ; Установление судебной юрисдикции по спорам в киберпространстве на примере США

    Autori: Терентьева, Людмила

    Zdroj: Law Journal of the Higher School of Economics; No 2 (2021); 236-261 ; Право. Журнал Высшей школы экономики; № 2 (2021); 236-261 ; 2541-9234 ; 2072-8166

    Predmety: state jurisdiction, international legal obligations, cyberspace, information and communication space, conflict of jurisdictions, judicial jurisdiction in cross-border disputes, Zippo test, Calder test, юрисдикция, международно-правовые обязательства, киберпространство, информационно-коммуникационное пространство, конфликт юрисдикций, тест Зиппо, тест Колдера

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://law-journal.hse.ru/article/view/20128/22795

    Dostupnosť: https://law-journal.hse.ru/article/view/20128
    https://doi.org/10.17323/2072-8166.2021.2.236.261

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  18. 18

    Использование парадигмального подхода для построения методов обучения профессионального образования

    Autori: Semenova, I. N. Slepukhin, A. V.

    Predmety: ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, PARADIGM, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, TEACHING METHODS, DIDACTIC ENVIRONMENT, МАТРИЦА ПАРАДИГМЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, INFORMATION AND COMMUNICATION SPACE, ПАРАДИГМА, PARADIGM MATRIX

    Popis súboru: application/pdf

    Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31979

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  19. 19

    Продвижение проекта в информационно-коммуникационном пространстве ; Prodvizhenie proekta v informatsionno-kommunikatsionnom prostranstve

    Autori: Новрузова Алина Алимовна Alina A. Novruzova

    Zdroj: Education and science in the modern context; 137-139 ; Образование и наука в современных реалиях; 137-139

    Predmety: информационный повод, информационно-коммуникационное пространство, каналы информационного сопровождения, медиарилейшнз, сравнительный анализ СМИ

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/715/Action715-551724.pdf; Кривоносов А.Д. Основы теории связей с общественностью: учебник для вузов / А.Д. Кривоносов, О.Г. Филатова [и др.]. – СПб.: Питер, 2012. – 384 с.; Невоструева А.Н. Актуализирующая роль информационно-коммуникационного пространства в социальных процессах современного мире / А.Н. Невоструева. – Пермь: Изд-во Пермского национального исследовательского политехнического университета, 2016. – 389 с.; Чумиков А.Н. Связи с общественностью: учебное пособие / А.Н. Чумиклв. – М.: Дело, 2000. – 272 с.; Robertson K., Murachver T. Children’s speech accommodation to gendered language styles // Journal of Language and Social Psychology. – 2003. – 321 p.; Shoemaker P. News and newsworthiness: A commentary. Journal of Communication. – 2006. – Vol. 31. – 109 p.

    Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/5f7585ae15cef.jpeg?req=551724
    https://interactive-plus.ru/article/551724/discussion_platform

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  20. 20

    Arbitration Clauses in Agreements Involving Consumers ; Арбитражные оговорки в соглашениях с участием потребителя

    Autori: Терентьева, Людмила

    Zdroj: Law Journal of the Higher School of Economics; No 2 (2020); 28-44 ; Право. Журнал Высшей школы экономики; № 2 (2020); 28-44 ; 2541-9234 ; 2072-8166

    Predmety: information and communication space, arbitration clause, consumers, choice of court agreement, professional party, contract of accession, информационно-коммуникационное пространство, арбитражная оговорка, потребители, соглашение о международной подсудности, профессиональная сторона, договор присоединения

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://law-journal.hse.ru/article/view/20051/17555

    Dostupnosť: https://law-journal.hse.ru/article/view/20051
    https://doi.org/10.17323/2072-8166.2020.2.28.44

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených

Vyhľadávacie nástroje: