Výsledky vyhledávání - "ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА"

Оценивание творческих заданий на уроках искусства в школе: практикум по дисциплине «Инновационные методики и технологии эстетического воспитания и художественного образования»: учебное пособие для студентов педагогических вузов

Témata: ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУСТВА, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ПРАКТИКУМЫ, ИСКУССТВО, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48405

Оценивание творческих заданий на уроках искусства в школе: практикум по дисциплине «Инновационные методики и технологии эстетического воспитания и художественного образования»: учебное пособие для студентов педагогических вузов

Autoři: Куприна, Н. Г. Оганесян, Э. Д.

Témata: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, ИСКУССТВО, ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУСТВА, ПРАКТИКУМЫ, АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА

Geografické téma: USPU

Relation: Куприна Н. Г. Оценивание творческих заданий на уроках искусства в школе : практикум по дисциплине «Инновационные методики и технологии эстетического воспитания и художественного образования» : учебное пособие для студентов педагогических вузов / Н. Г. Куприна, Э. Д. Оганесян; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург : [б. и.], 2023. — Режим доступа

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48405

Оценивание творческих заданий на уроках искусства в школе: практикум по дисциплине «Инновационные методики и технологии эстетического воспитания и художественного образования»: учебное пособие для студентов педагогических вузов

Témata: ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУСТВА, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ПРАКТИКУМЫ, ИСКУССТВО, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48405

Оценивание творческих заданий на уроках искусства в школе: практикум по дисциплине «Инновационные методики и технологии эстетического воспитания и художественного образования»: учебное пособие для студентов педагогических вузов

Témata: ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУСТВА, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ПРАКТИКУМЫ, ИСКУССТВО, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18654

Критик, куратор, смысл в структуре арт-дискурса

Autoři: Срыбная, М. А.

Témata: искусство, искусствознание, искусствоведение, современное искусство, арт-дискурс, арт-критика, интерпретация искусства, социальный контекст, перфоманс

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/60797

Dostupnost: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/60797

Семиотика искусства и возможности ее использования в педагогическом процессе ; The Semiotics of Art and Its Abilities to be Used in the Process of Teaching

Autoři: Bukina, O. К. Букина, О. К.

Témata: ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СЕМИОТИКА ИСКУССТВА, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, ПОНИМАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЗНАК, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СИМВОЛ, ЯЗЫК ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ

Geografické téma: 28-30.10.2008

Popis souboru: application/pdf

Relation: Инновации в современном музыкально-художественном образовании : материалы II Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2008

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6801

Критик, куратор, смысл в структуре арт-дискурса

Témata: искусствоведение, арт-критика, интерпретация искусства, социальный контекст, искусство, перфоманс, арт-дискурс, искусствознание, современное искусство

Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=16755

Критик, куратор, смысл в структуре арт-дискурса

Témata: искусствоведение, арт-критика, интерпретация искусства, социальный контекст, искусство, перфоманс, арт-дискурс, искусствознание, современное искусство

Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=15910

Семиотика искусства и возможности ее использования в педагогическом процессе

Autoři: Bukina, O. К.

Témata: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СИМВОЛ, СЕМИОТИКА ИСКУССТВА, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, ЯЗЫК ИСКУССТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЗНАК, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, ПОНИМАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6801

Семиотика искусства и возможности ее использования в педагогическом процессе

Autoři: Bukina, O. К.

Témata: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СИМВОЛ, СЕМИОТИКА ИСКУССТВА, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, ЯЗЫК ИСКУССТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЗНАК, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, ПОНИМАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6801
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6801

Критик, куратор, смысл в структуре арт-дискурса

Autoři: Срыбная, М. А.

Témata: искусство, искусствознание, искусствоведение, современное искусство, арт-дискурс, арт-критика, интерпретация искусства, социальный контекст, перфоманс, Article

URL: http://hdl.handle.net/rour/16755uri
Гуманитарные науки

Критик, куратор, смысл в структуре арт-дискурса

Autoři: Срыбная, М. А.

Témata: искусство, искусствознание, искусствоведение, современное искусство, арт-дискурс, арт-критика, интерпретация искусства, социальный контекст, перфоманс, Article

URL: http://hdl.handle.net/rour/15910uri
Гуманитарные науки