Výsledky vyhledávání - "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ"
-
1
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПОДРОСТКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТ, СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51174
-
2
Témata: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, КОНТРАСТ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ГРАФИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51685
-
3
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УРОКИ ГЕОГРАФИИ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ВАРИАТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ФГОС, ГЕОГРАФИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50963
-
4
-
5
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, МИМИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ЗПР, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51258
-
6
Témata: РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, РАЗВИТИЕ ТАЛАНТА, РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ОДАРЕННОСТЬ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48664
-
7
Témata: ГОРОДТЕХНОТВОРЧЕСТВА, ФЕСТИВАЛЬ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТВОРЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — УРАЛ — СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ШКОЛЬНИКИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ФЕСТИВАЛИ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48792
-
8
-
9
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ИГРЫ, УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОНТРОЛЬ, РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50114
-
10
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, ДЕТИ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДЦП, ДИЗАРТРИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51063
-
11
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПОДРОСТКИ, ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РОДИТЕЛИ, ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51111
-
12
Zdroj: Информатика. Экономика. Управление, Vol 3, Iss 4 (2024)
Témata: General Works, критическое мышление, аналитические навыки, инновации в образовании, интеллектуальное развитие, социальные навыки
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/c2f11e054c87404c9ef1732cc8b466ff
-
13
Autoři:
Zdroj: Этническая культура, Vol 6, Iss 3, Pp 52-58 (2024)
Témata: intellectual development of the Chuvash child, pedology, history of psychology, интеллектуальное развитие чувашского ребенка, national psychology, Binet-Simon test, Education
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/79119db5b0554636a1bcc8dfd4c50504
-
14
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46364
-
15
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46364
-
16
Témata: игры, дошкольники, интеллектуальное развитие, психология, игровая деятельность, дошкольный возраст
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46831
-
17
Autoři:
Popis souboru: application/pdf
Relation: Инновационные формы и технологии в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. В 2 ч. Ч. 2. — Екатеринбург, 1995
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46364
-
18
Zdroj: Высшая школа: научные исследования.
-
19
Autoři: a další
Zdroj: Technopark of universal pedagogical competencies; 165-168 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 165-168
Témata: индивидуальный подход, педагогические технологии, мониторинг, дошкольное образование, эмоциональное развитие, социальное развитие, старший дошкольный возраст, интеллектуальное развитие, управление развитием, успешность детей
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151296.pdf; Клюева Е.В. Природа как средство формирования у старших дошкольников представлений о сенсорных эталонах / Е.В. Клюева // Детский сад: теория и практика. – 2013. – №12. – С. 60–66. EDN RSDUQF; Окушова Г.А. Развитие детской успешности как ключевое направление образовательных инноваций: из опыта инновационной работы МДОО «Центр развития ребенка – детский сад №82 г. Томска / Г.А. Окушова, С.Е. Щенова // Вестник ТГПУ. – 2010. – Вып. 10 (100). – С. 11–17.; Федорова Л.А. Организация деятельности дошкольного образования / Л.А. Федорова – М.: Астерель, 2013. – 189 с.; Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» от 17.10.2013 г. №1155.; Третьяков П.И. Дошкольное образовательное учреждение: управление по результатам / П.И. Третьяков, К.Ю. Белая. – М., 2012. – 240 с.; Тихомирова О.Б. Танцевальная деятельность как средство формирования творческих способностей детей 4–5 лет в условиях дополнительного образования / О.Б. Тихомирова, Н.И. Фомина // Международный научно-исследовательский журнал. – 2017. – №11(65). – Ч. 2. – С. 156–158.; https://phsreda.com/article/151296/discussion_platform
-
20
Autoři: a další
Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития
Témata: творчество, познавательная активность, игра, педагогика, дети дошкольного возраста, интеллектуальное развитие, сенсорное воспитание, восприятие
Popis souboru: text/html
Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/951/Action951-585890.pdf; Азаров Ю.П. Психология развития ребёнка / Ю.П. Азаров, Н.Н. Поддьяков. – М.: Издательство Московского университета, 1988.; Бугрименко Е.А. Готовность к школьному обучению / Е.А. Бугрименко, Л.А. Венгер. – М.: Педагогика, 1989.; Запорожец А.В. Воспитание чувств и воли у детей / А.В. Запорожец. – Л.: Детгиз, 1953.; Коломина Н.В. Методика воспитания двигательной активности у детей / Н.В. Коломина. – М.: Академия, 2000.; Кулагина И.Ю. Возрастная психология / И.Ю. Кулагина. – М.: РУДН, 2004.; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Политиздат, 1975. EDN ZJUELZ; Мухина В.С. Возрастная психология / В.С. Мухина. – М.: Academia, 2003.; Новикова Т.И. Особенности сенсорного воспитания детей раннего возраста / Т.И. Новикова // Вопросы психологии. – 2005. – №3.; Смирнова Е.О. Современные технологии сенсорного воспитания дошкольников / Е.О. Смирнова // Образование и общество. – 2012. – №2.; Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М.: Владос, 1999.
Nájsť tento článok vo Web of Science 
