Suchergebnisse - "ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ"

  1. 1
  2. 2
  3. 3

    Quelle: Pedagogical experience: from theory to practice; 127-129 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 127-129

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-5-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/789/Action789-555470.pdf; Царева Н.А. Слушание музыки: методическое пособие / Н.А. Царева, В.Г. Ратников. – М., 2002.; Озерова Н.Н. Планета детства. – СПб, 2000.; Методика воспитания в детском саду. – М. Просвещение, 2000.; Попов В. Методика музыкального воспитания. – М., 2002.

  4. 4

    Quelle: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 70-72 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 70-72

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/561/Action561-472848.pdf; Виноградов Л.В. Элементарное музицирование / Л.В. Виноградов. – М.: Полири, 2001.; Платонов К.К. Краткий словарь системы педагогических понятий. – М., 1984.; Головин С.Ю. Словарь практического психолога. – 2009.

  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8

    Schlagwörter: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) "МУЗЫКА ДЛЯ ВСЕХ",NATIONAL PROJECT OF THE SAKHA REPUBLIC (YAKUTIA) "MUSIC FOR EVERYONE",К. ОРФ,CARL ORFF ZOLTAN KODALY,3. КОДАЙ,Д. КАБАЛЕВСКИЙ,DMITRY KABALEVSKY,МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ,MUSIC CLASSES,ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,COMPREHENSIVE SECONDARY SCHOOL,ВИДЕОПОСОБИЯ,VIDEO TUTORIALS,ХОРОВОЕ ПЕНИЕ,CHOIR SINGING,СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ,LISTENING TO THE MUSIC,КОЛЛЕКТИВНОЕ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ,INSTRUMENTAL ENSEMBLE PLAYING,МУЗЫКАЛЬНО-ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ,MUSICAL AND PLASTIC INTONING,МУЗЫКАЛЬНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ ТВОРЧЕСТВО (ИМПРОВИЗАЦИЯ И СОЧИНЕНИЕ),ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ,КАФЕДРА ЮНЕСКО ПРИ МПГУ "МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ НА ПРОТЯЖЕНИИ ЖИЗНИ",UNESCO CHAIR IN MUSICAL ARTS AND EDUCATION IN LIFE-LONG LEARNING,IMPROVISATION,COMPOSITION,STAGE ADAPTATION

    Dateibeschreibung: text/html

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15

    Quelle: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование».

    Dateibeschreibung: text/html

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20