Suchergebnisse - "ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ"

Актуальные проблемы профессиональной сферы в современном мире: материалы 10 международной научно-практической конференции молодых ученых на иностранных языках, 16 марта 2023 года. Ч. 1

Schlagwörter: ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОЛОДЫЕ УЧЕНЫЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48857

Актуальные проблемы профессиональной сферы в современном мире

Weitere Verfasser: Сергеева, Н. Н.

Schlagwörter: МОЛОДЫЕ УЧЕНЫЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48934

Проектная внеаудиторная деятельность по иностранному языку на неязыковых факультетах как средства развития творчества студентов

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, DISADDVANTAGES, СТУДЕНТЫ, STUDENTS, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, PROJECT METHOD, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, EDUCATIONAL PROCESS, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ВНЕАУДИТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, HIGHER EDUCATION

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49177

Творческая самореализация при изучении иностранного языка

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, A CREATIVE SELF-REALIZATION, СТУДЕНТЫ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, A CREATIVE WORK, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, MODERNIZATION

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49253

Профессионально ориентированный элективный курс по иностранному языку

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ, ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ, ELECTIVE COURSE, MODEL, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, COMPETENCE APPROACH, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, TECHNOLOGY, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49179

Практические вопросы языкового образования

Weitere Verfasser: Дзюба, Е. В.

Schlagwörter: ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ ИМАГОЛОГИЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47954

Обучение фонетической стороне иноязычной речи на основе сопоставительного подхода

Schlagwörter: INTERFERENCE, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, PRONUNCIATION, CONTRASTIVE ANALYSIS THEORY, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПРОИЗНОШЕНИЕ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ФОНЕТИКА, СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД, ФОНЕТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49125

Формирование эмпатии в процессе изучения иностранного языка

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, PERSONAL QUALITY, CULTURE OF INTERPERSONAL COMMUNICATION, СТУДЕНТЫ, EMPATHY, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ, ЭМПАТИЯ, HUMAN SPIRITUAL VALUES, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, CROSSCULTURAL COMMUNICATION, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49284

Преподавание дополнительного учебного курса с целью формирования творческого мышления будущих учителей иностранных языков

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, LEARNING COURSE, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, DEVELOPMENT OF MENTALITY, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, УЧЕБНЫЕ КУРСЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49152

Проблемы иноязычной подготовки современного специалиста в неязыковом вузе при реализации образовательных программ на основе ФГОС-3

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, EDUCATIONAL STANDART, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, LEARNING STRATEGIES, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ФГОС, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49171

Роль эмотивной компетенции в деловом общении

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭМОТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, EMOTIVE COMPETENCE, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, EMOTIVE LEXICAL UNIT, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, BUSINESS COMMUNICATION, ЭМОЦИИ, ДЕЛОВАЯ РЕЧЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49213

Место письма в развитии академических языковых навыков в условиях иноязычной научной и профессиональной коммуникации

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, АКАДЕМИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ, ПИСЬМЕННЫЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ACADEMIC LITERACY, WRITTEN ACADEMIC COMPETENCE, CRITICAL THINKING, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПИСЬМО, ACADEMIC SKILLS, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49093

Роль экспрессивности в педагогической коммуникации в процессе обучения иностранным языкам

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКСПРЕССИВНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, EMOTIONAL EXPRESSIVENESS, СТУДЕНТЫ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, EXPRESSIVITY, COMMUNICATIVE ACTIVITY, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49212

Иноязычное самообразование студентов вуза как важный компонент в структуре высшего профессионального образования

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, STUDENTS, PROFESSIONAL, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, COMPETENCE, SELF-EDUCATION, САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, EDUCATION ON FOREIGN LANGUAGES, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49042

Актуальные проблемы профессиональной сферы в современном мире: материалы 9 международной научно-практической конференции молодых ученых на иностранных языках, 17 марта 2022 года. Ч. 2

Schlagwörter: ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОЛОДЫЕ УЧЕНЫЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49366

Информационные технологии в системе дистанционного обучения иностранному языку

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, CLOSING GAPS, СТУДЕНТЫ, METHODOLOGICAL PRINCIPLES, HIGHER PROFESSIONAL SCHOOL, FOREIGN LANGUAGE TEACHING, SELF-EDUCATION, САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, EDUCATION TECHNOLOGY, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, DISTANCE TEACHING, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, INFORMATION TECHNOLOGY

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49047

Conflicts and Tolerance

Schlagwörter: КОНФЛИКТЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ КУРСЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ЛЕКСИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УПРАЖНЕНИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48335

Особенности обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей в педагогическом вузе

Schlagwörter: SELF-INSTRUCTION, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, NON-LANGUAGE SPECIALITIES, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ, FOREIGN LANGUAGE, STUDENT, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, RESEARCH WORK

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49136

Мотивационный аспект модульно-рейтинговой системы при обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ, MOTIVATION, FOREIGN LANGUAGE, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЮРИДИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, MODULE-RATING SYSTEM

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49104

Оценка сформированности иноязычной коммуникативной компетентности

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, COMMUNICATIVE COMPETENCE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE, PROFESSIONAL COMPETENCE, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49144