Výsledky vyhledávání - "ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО"
-
1
Autoři:
Zdroj: Educational environment today: development strategy; 138-143 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 138-143
Témata: народное искусство, индивидуальное творчество, декоративно-прикладное искусство, художественные промыслы, художественная промышленность
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/661/Action661-519267.pdf; Аполлон. Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура: Терминологический словарь / под общ. ред. А.М. Кантора. – М., 1997. – 736 с.; Максимович В.Ф. Народные художественные промыслы: научно-методическое пособие для преподавателей и студентов высших и средних учебных заведений. – М.: Флинта, 1999. – 64 с.; Народные мастера. Традиции, школы. Вып. 1. Сборник статей / под ред. М.А. Некрасовой. – М.: Изобразительное искусство, 1985. – 296 с.; Соколов М.В. Декоративно-прикладное искусство: учебное пособие / М.В. Соколов, М.С. Соколова. – Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2017. – 431 с.
-
2
Autoři:
Zdroj: Science and education: future development; 41-42 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 41-42
Témata: творческие способности, индивидуальное творчество, коллективное творчество, творческая личность, творческий процесс, вид творчества
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-7-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/518/Action518-468269.pdf; Белинская А.Б. Участие социального педагога в организации коллективной творческой деятельности школьников // Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2012. – №1. – С. 23–26.; Большаков А.В. Современные концепции творчества. – Тамбов: Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, 2015.; Большой Российский энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия, 20003.; Галамян Л.И. Основные закономерности творческой деятельности студентов и способы ее активизации // Вестник Волгоградского Государственного университета. – 2014. – №1.; Панькова Н.М. Методы организации творческого процесса в современном университете // Известия Томского политехнического университета. – 2009. – Т. 314. – №6. – С 137.; Сухомлинский В.А. Мудрая власть коллектива. – М.: Молодая гвардия, 1983.
-
3
Autoři: a další
Zdroj: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(1); 234-235
Témata: творческая деятельность детей, художественная деятельность детей, индивидуальное творчество, коллективное творчество
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-42-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20141008/collection-20141008-4069.pdf
-
4
-
5
Autoři: Лобзов, Константин
Témata: БЕСПРИНЦИПНОСТЬ, ДИАЛЕКТИКА ТРУДА, ДУХОВНАЯ ЧИСТОТА, ЗНАНИЯ, ИНДИВИД, ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ТРУД, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО, КАФЕДРА, КОЛЛЕКТИВНЫЙ ТРУД, КОЛЛЕКТИВ, КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЛЕКЦИЯ, МОНОГРАФИЯ, ПОТЕНЦИАЛ КАФЕДРЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, ПОДВИЖНИЧЕСТВО ЗА ПРАВДУ, ПРОБЛЕМА ИСТИНЫ, САМОСОЗНАНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, СВОБОДА, СВОБОДА МЫСЛИ, СВОБОДА УБЕЖДЕНИЙ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ТРУД, ТВОРЧЕСТВО, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Popis souboru: text/html
-
6
Autoři: Мальцева, Светлана
Témata: ПРОФИЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ
Popis souboru: text/html
-
7
Autoři: Большаков, А.
Popis souboru: text/html
-
8
Přispěvatelé: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=170874
-
9
Zdroj: Интернет-журнал Науковедение.
Témata: БЕСПРИНЦИПНОСТЬ, ДИАЛЕКТИКА ТРУДА, ДУХОВНАЯ ЧИСТОТА, ЗНАНИЯ, ИНДИВИД, ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ТРУД, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО, КАФЕДРА, КОЛЛЕКТИВНЫЙ ТРУД, КОЛЛЕКТИВ, КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЛЕКЦИЯ, МОНОГРАФИЯ, ПОТЕНЦИАЛ КАФЕДРЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, ПОДВИЖНИЧЕСТВО ЗА ПРАВДУ, ПРОБЛЕМА ИСТИНЫ, САМОСОЗНАНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, СВОБОДА, СВОБОДА МЫСЛИ, СВОБОДА УБЕЖДЕНИЙ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ТРУД, ТВОРЧЕСТВО, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, 4. Education
Popis souboru: text/html
-
10
Zdroj: Научные проблемы гуманитарных исследований.
Popis souboru: text/html
-
11
Zdroj: Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования.
Témata: 4. Education, ПРОФИЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ
Popis souboru: text/html
-
12
Zdroj: Аналитика культурологии.
Popis souboru: text/html
-
13
-
14
Autoři:
Zdroj: Educational environment today: development strategy; 138-143
Современная образовательная среда: теория и практика; 138-143Témata: художественная промышленность, художественные промыслы, индивидуальное творчество, народное искусство, декоративно-прикладное искусство
Popis souboru: text/html
-
15
Autoři:
Zdroj: Science and education: future development; 41-42
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 41-42Témata: творческий процесс, творческая личность, коллективное творчество, индивидуальное творчество, вид творчества, творческие способности
Popis souboru: text/html
-
16
Autoři:
Přispěvatelé:
Relation: Развитие творческого потенциала личности в процессе обучения естественно-географических дисциплин в школе и вузе: предметный и метапредметный подход; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/170874/1/nora.pdf; 37.026; https://openrepository.ru/article?id=170874
Dostupnost: https://openrepository.ru/article?id=170874
-
17
Autoři:
Témata: профильная дифференциация, гуманитаризация профильного образования, личностное самоопределение, профессиональное самоопределение, индивидуальное творчество, личностный смысл, profile differentiation, iiumanitarization of profile education, self-determination and professional self-determination, individual creativity, personality sense
Popis souboru: application/pdf
Relation: Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Философия. — 2009. — № 5
Dostupnost: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/24586
-
18
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Témata: творчество, генезис творчества, телеология, информация, новые знания, индивидуальное творчество, творческая личность, творческая деятельность, изобретения
Popis souboru: application/pdf
Relation: vtls:000410374; URN:ISBN:9785936294266; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000410374
-
19
Additional Titles: Dekorativno-prikladnoe iskusstvo v sisteme sovremennogo khudozhestvennogo proizvodstva
Autoři: a další
Zdroj: Educational environment today: development strategy; 138-143; Современная образовательная среда: теория и практика; 138-143
Témata: народное искусство, индивидуальное творчество, декоративно-прикладное искусство, художественные промыслы, художественная промышленность, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5e21982749852.jpeg?req=519267 https://interactive-plus.ru/e-articles/661/Action661-519267.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-3-6https://interactive-plus.ru/e-articles/661/Action661-519267.pdf
Аполлон. Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура: Терминологический словарь / под общ. ред. А.М. Кантора. – М., 1997. – 736 с.
Максимович В.Ф. Народные художественные промыслы: научно-методическое пособие для преподавателей и студентов высших и средних учебных заведений. – М.: Флинта, 1999. – 64 с.
Народные мастера. Традиции, школы. Вып. 1. Сборник статей / под ред. М.А. Некрасовой. – М.: Изобразительное искусство, 1985. – 296 с.
Соколов М.В. Декоративно-прикладное искусство: учебное пособие / М.В. Соколов, М.С. Соколова. – Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2017. – 431 с. -
20
Autoři: Миронская Лариса Геннадьевна
URL:
http://hdl.handle.net/rour/170874uri
Развитие творческого потенциала личности в процессе обучения естественно-географических дисциплин в школе и вузе: предметный и метапредметный подход
Nájsť tento článok vo Web of Science