Search Results - "ИЗОТЕРАПИЯ"

Социальный педагог как субъект и объект арт-терапии

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ART THERAPY, SCRAPBOOKING, КУКЛОТЕРАПИЯ, СКРАПБУКИНГ, ИЗОТЕРАПИЯ, АРТ-ТЕРАПИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, CYCLOTHERAPY, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ISOTHERAPY, SAND THERAPY, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49248

Психологическое благополучие современного человека. Т. 2

Subject Terms: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ИЗОТЕРАПИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, АРТТЕРАПИЯ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48961

Социальный педагог как субъект и объект арт-терапии ; Social worker as subject and object of art therapy

Authors: Воробьева, А. А. Иваницкая, М. С.

Subject Terms: ART THERAPY, SAND THERAPY, SCRAPBOOKING, ISOTHERAPY, CYCLOTHERAPY, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, АРТ-ТЕРАПИЯ, ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ, СКРАПБУКИНГ, ИЗОТЕРАПИЯ, КУКЛОТЕРАПИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49248

Психологическое благополучие современного человека. Т. 2

Subject Terms: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ИЗОТЕРАПИЯ, АРТТЕРАПИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Subject Geographic: USPU

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48961

Арт-терапия в психологическом консультировании детей дошкольного возраста ; Art-terapiia v psikhologicheskom konsul'tirovanii detei doshkol'nogo vozrasta

Authors: Запорожец Анастасия Леонидовна ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Anastasiia L. Zaporozhets et al.

Source: Youth science in the modern world; 110-112 ; Молодежная наука в современном мире; 110-112

Subject Terms: психологическая безопасность, дошкольный возраст, изотерапия, песочная терапия, сказкотерапия, эмоциональная регуляция, психологическая коррекция, творческое самовыражение, арт-терапевтические методы, невербальная экспрессия, символическое выражение, метафорическая коммуникация

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-138593.pdf; Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М.: Смысл; Эксмо, 2004. – С. 93–97, 112–115.; Карабанова О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка / О.А. Карабанова. – М.: Российское педагогическое агентство, 1997. – С. 83–89, 124–131.; Киселева М.С. Арт-терапия в работе с детьми. Руководство для психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми / М.С. Киселева. – СПб.: Речь, 2006. – С. 18–26, 57–64.; Копытин А.И. Основы арт-терапии / А.И. Копытин. – СПб.: Речь, 2010. – С. 42–48, 103–112.; Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей / Н.Л. Кряжева. – Ярославль: Академия развития, 1997. – С. 53–58, 76–82.; Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий / Л.Д. Лебедева – СПб.: Речь, 2003. – С. 12–18, 45–52, 87–93.; Лэндрет Г.Л. Игровая терапия: искусство отношений / Г.Л. Лэндрет. – М.: Международная Академия бизнеса и управления, 1994. – С. 108–114, 156–163.; Медведева Е.А. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании / Е.А. Медведева, И.Ю. Левченко, Л.Н. Комиссарова. – М.: Академия, 2001. – С. 76–82, 94–102, 118–125. – EDN QWZQLT; Шевченко М.В. Арт-терапия в работе с дошкольниками / М.В. Шевченко. – М.: Мозаика-Синтез, 2017. – С. 37–42, 65–73, 112–118.; Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М.: Владос, 1999. – С. 25–31, 82–89, 143–151.; https://phsreda.com/article/138593/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138593/discussion_platform

Диагностический, коррекционный и развивающий потенциал арт-терапии в работе с детьми и подростками ; Diagnosticheskii, korrektsionnyi i razvivaiushchii potentsial art-terapii v rabote s det'mi i podrostkami

Authors: Мельникова Виктория Владимировна ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» Viktoriia V. Melnikova et al.

Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 595-597 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 595-597

Subject Terms: арт-терапия, подростки, эмоциональное состояние, развитие личности, психокоррекция, дети, психическое здоровье, изотерапия, психологическая диагностика, профилактика стресса

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149390.pdf; Асадуллина А.М. Арт-терапия как метод преодоления эмоционального стресса / А.М. Асадуллина, М.А. Мухтарова // Казанский вестник молодых учёных. – 2022. – Т. 6. №3. – С. 16–22. – EDN GTXOIO; Козубенко Е.С. Арт-терапия как метод диагностики психологических нарушений и коррекции эмоционально-личностных проблем детей и подростков / Е.С. Козубенко, А.А. Каблова // Наука и образование: новое время. – 2016. – №5. – С. 275–277. – EDN WYDWNZ; Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий / Л.Д. Лебедева. – СПб.: Речь, 2003. – 256 с.; Муллагалиева И.И. Роль арт-терапии в профилактике и коррекции социально-нежелательных форм поведения в детском возрасте / И.И. Муллагалиева // Научное и образовательное пространство: перспективы развития. – 2019. – С. 119–121. – EDN PPIRZI; Полуянова А.Н. Опыт применения изотерапии в психосоциальной работе с детьми: теоретический анализ / А.Н. Полуянова // Academy. – 2019. – №6 (45). – С. 112–115. – EDN LSLHLP; Психическое здоровье подростков // Всемирная организация здравоохранения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health (дата обращения: 12.05.2025).; Строгова С.Е. Анализ изобразительного творчества в арт-терапии детей и подростков при психической патологии / С.Е. Строгова, С.О. Кузнецова // Медицинская психология в России. – 2021. – Т. 13. №4. – С. 5–5.; https://phsreda.com/article/149390/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/149390/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149390

Эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха в процессе изобразительной деятельности ; Emotsional'noe razvitie detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami slukha v protsesse izobrazitel'noi deiatel'nosti

Authors: Устинова Оксана Андреевна ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» Oksana A. Ustinova et al.

Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 332-335 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 332-335

Subject Terms: эмоциональное развитие, эмоции, изобразительная деятельность, изотерапия, речевое общение, слуховые нарушения

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-126966.pdf; Аверин В.А. Психологическая структура личности. Психология личности: учебное пособие / В.А. Аверин. – СПб., 2008.; Богданова Т.Г. Сурдопсихология: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Т.Г. Богданова. – М.: Академия, 2002.; Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций / В.К. Вилюнас. – М., 1994.; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский; под ред. В.В. Давыдова. – М., 1991.; Запорожец А.В. Эмоциональное развитие дошкольника и младшего школьника. / А.В. Запорожец. – М.: Просвещение, 2005.; Арт-педагогика и арт-терапия в специальном образовании: учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений / Е.А. Медведева, И.Ю. Левченко, Л.Н. Комиссарова, Т.А. Добровольская. – М., 2001.; Петшак В. Изучение эмоциональных проявлений у глухих и слышащих дошкольников / В. Петшак // Дефектология. – 1989. – №6.; https://phsreda.com/article/126966/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/126966/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10711/Cover-10711.jpg?req=126966

Работа специального психолога по преодолению агрессивных проявлений в поведении детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения с помощью игротерапии и изотерапии

Contributors: Алмазова, С. Л.

Subject Terms: АГРЕССИВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, ИЗОТЕРАПИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ, НОРМАЛЬНО ВИДЯЩИЕ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ИГРОТЕРАПИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61865

Развитие эмоционально-волевой сферы обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития средствами арт-технологий в процессе психолого-педагогической реабилитации

Contributors: Кубасов, А. В.

Subject Terms: ВОЛЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА, ИЗОТЕРАПИЯ, ДРАМАТЕРАПИЯ, РЕАБИЛИТАЦИЯ, АРТ-ТЕРАПИЯ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЭМОЦИИ, АРТ-ТЕХНОЛОГИИ, МУЗЫКОТЕРАПИЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СКАЗКОТЕРАПИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65821

Развитие воображения младших школьников с нарушениями зрения посредством арт-терапии

Contributors: Христолюбова, Л. В.

Subject Terms: НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ИЗОТЕРАПИЯ, АРТ-ТЕРАПИЯ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62598

Нейрографика как инновационное направление в арт-терапии

Authors: Shabasheva, I. V.

Subject Terms: neurographic lines, neurography, нейрографические линии, isotherapy, «Нейродрево», изотерапия, art therapy, нейрографика, арт-терапия

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46043

Влияние изотерапии на эмоциональное состояние детей дошкольного возраста

Contributors: Кутькина, Р. Р., науч. рук.

Subject Terms: дошкольники, эмоциональное состояние, изотерапия, арттерапия

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43051

Применение изотерапии в коррекции страхов младших школьников ; Primenenie izoterapii v korrektsii strakhov mladshikh shkol'nikov

Authors: Романова Юлия Владимировна ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» Iuliia V. Romanova et al.

Source: Pedagogy, Psychology, Society; 350-352 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 350-352

Subject Terms: младший школьный возраст, рисование, изотерапия, коррекционный процесс, страхи, детские страхи

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109627.pdf; Акирова А. К вопросу о значении страхов в жизни младшего школьника / А. Акирова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=27402013; Андреева Е.Ф. Особенности использования методов и приемов изотерапии в профилактике и коррекции детских страхов / Е.Ф. Андреева, Е.В. Николаев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=1567; Никита Н.И. Коррекция страхов у детей младшего школьного возраста методом изотерапии / Н.И. Никита, Т. В. Лантух [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elib.grsu.by/doc/15052; Пикалова И.В. Профилактика эмоциональных нарушений у детей и подростков / И.В. Пикалова, Д.Ю. Лунева // Коррекционная психология и педагогика в современном образовательном пространстве: актуальные вопросы, достижения, инновации: сборник научных трудов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Воронеж, 29 марта 2022 года). – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2022. – С. 292–296. – EDN JGXXXY.; Пономарева М.Ю. Изотерапия как средство коррекции страхов у младших школьников / М.Ю. Пономарева, Е.Н. Скавычева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=53859516; Уткина М.А. Арт-терапевтические упражнения в преодолении страхов в работе с младшими школьниками / М.А. Уткина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=37367523; https://phsreda.com/article/109627/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/109627/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109627

Проблема тревожности школьников и пути её преодоления ; Problema trevozhnosti shkol'nikov i puti eio preodoleniia

Authors: Коробова Елена Николаевна ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» Elena N. Korobova et al.

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 196-199 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 196-199

Subject Terms: самооценка, коррекция, психотерапия, тревожность, изотерапия, тревога, КПТ, дыхательные практики

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109832.pdf; Гормоза Т.В. Динамика тревожности в младшем школьном возрасте / Т.В. Гормоза. – М.: Наука, 2000. – 264 с.; Копытин А.И. Теория и практика арттерапии / А.И. Копытин. – СПб.: Питер, 2002. – 368 с.; Микляева А.В. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. – СПб.: Речь, 2004. – 248 с.; Тур Е. Тревожность: причины возникновения и методы работы с ней / Е. Тур // Вестник Психологии.; https://phsreda.com/article/109832/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/109832/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109832

АРТ-ПЕДАГОГИКА ВА АРТ-ТЕРАПИЯНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ИМКОНИЯТЛАРИ

Subject Terms: арт-педагогика, Арт-терапия, концептуал, фундаментал, изотерапия, психоэмоционал, психосоматик, коммуникатив-рефлексив, метод, Интернет

АРТ-ПЕДАГОГИКА ВА АРТ-ТЕРАПИЯНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ИМКОНИЯТЛАРИ

Subject Terms: арт-педагогика, Арт-терапия, концептуал, фундаментал, изотерапия, психоэмоционал, психосоматик, коммуникатив-рефлексив, метод, Интернет

PEDAGOGICAL ART-TECHNOLOGIES AS ALTERNATIVE APPROACHES APPLIED IN THE PEDAGOGICAL PROCESS ; ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԱՐՏՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԸ՝ ՈՐՊԵՍ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ ԿԻՐԱՌՎՈՂ ԱՅԼԸՆՏՐԱՆՔԱՅԻՆ ՄՈՏԵՑՈՒՄՆԵՐ ; ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АРТ-ТЕХНОЛОГИИ КАК АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ПОДХОДЫ ПРИМЕНЯЕМЫЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ

Authors: Hayrapetyan , Lusine

Source: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 1 (2019): Education In The 21st Century; 80-88 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 1 (2019): Կրթությունը 21-րդ դարում; 80-88 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 1 (2019): Education In The 21st Century; 80-88 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 1 (2019): Образожание в 21-ом веке; 80-88 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i1

Subject Terms: Pedagogical arttechnologies, isotherapy, dramatherapy, music therapy, bibliotherapy, fairytale therapy, conceptual system of personality, constructive thinking, Педагогические арттехногии, изотерапия, драматерапия, музыкальная терапия, библиотерапия, сказкотерапия, концептуальная система личности, конструктивное мышление, Մանկավարժական արտտեխնոլոգիաներ, իզոթերապիա, դրամաթերապիա, երաժշտաթերապիա, բիբլիոթերապիա, հեքիաթաթերա- պիա, անձի կոնցեպտուալ համակարգ, կառուցողական մտածողություն

File Description: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10722/8412

Availability: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10722
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i1.10722

Формирование самооценки младших школьников с нарушением интеллекта в процессе коррекционно-развивающей работы ; Formirovanie samootsenki mladshikh shkol'nikov s narusheniem intellekta v protsesse korrektsionno-razvivaiushchei raboty

Authors: Журавлева Александра Олеговна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Aleksandra O. Zhuravleva et al.

Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 286-288 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 286-288

Subject Terms: самооценка, коррекционно-развивающая работа, умственная отсталость, психогимнастика, изотерапия, игротерапия

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-23-0; https://phsreda.com/e-articles/10482/Action10482-106005.pdf; Богданова О.С. Методика воспитательной работы в начальных классах / О.С. Богданова, В.И. Петрова. ‒М.: Академия, 2003. ‒ 275 с.; Галкина Т.В. Самооценка как процесс решения задач: системный подход / Т.В. Галкина. ‒ М.: Институт психологии РАН, 2011. ‒ 399 с.; Данилова Е.Е. Практикум по возрастной и педагогической психологии / Е.Е. Данилова // Графические методы в психологической диагностике; авт.-сост. Е.Е. Данилова; под ред. И.В. Дубровиной; Е.С. Романова, О.Ф. Потёмкина. ‒ М.: Дидакт, 1991. ‒ 355 с.; Данилова Е.Е. Практикум по возрастной и педагогической психологии / Е.Е. Данилова; под ред. И.В. Дубровиной. ‒ М.: Академия, 1999. ‒ 464 с.; Диянова З.В. Общая психология. Личность и мотивация. Практикум: учеб. пособ. для вузов / З.В. Диянова, Т.М. Щеголева. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2023. 139 с. [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://urait.ru/bcode/515045 (дата обращения: 26.03.2023).; Захарова А.В. Психология формирования самооценки / А.В. Захарова. ‒ М.: Прогресс, 1998. ‒ 100 с.; Колесникова Г.И. Основы специальной психологии и специальной педагогики. Психокоррекция нарушений развития: учеб. пособ. для сред. проф. образования / Г.И. Колесникова. 2-е изд., стер. М.: Юрайт, 2023. 215 с. [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://urait.ru/bcode/517222 (дата обращения: 25.03.2023).; Липкина А.И. Критичность и самооценка в учебной деятельности / А.И. Липкина, Л.А. Рыбак. ‒ М.: Знание, 1968. ‒ 64 с.; Молчанова О.Н. Психология самооценки: учеб. пособ. для вузов / О.Н. Молчанова. 2-е изд., и доп. М.: Юрайт, 2023. 308 с. [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://urait.ru/bcode/519516 (дата обращения: 26.03.2023).; Назаревич О.С. Технология формирования адекватной самооценки умственно отсталых учащихся / О.С. Назаревич // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. ‒ 2018. ‒ №1 (17). ‒ С. 177–181.; Петрова Н.Ю. Критерии формирования коммуникативной компетентности младших школьников на занятиях изобразительной деятельности / Н.Ю. Петрова // European Social Science Journal. ‒ 2017. ‒ №12–2. ‒ С. 174–179.; Шапатина О.В .Психология развития и возрастная психология: учеб.-метод. комплекс для специальности 030301.65 Психология / авт.-сост. О.В. Шапатина, Е.А. Павлова. ‒ Самара: Универс-групп, 2007. ‒ 204 с.; Яковлева М.В. Психолого-педагогическая коррекция самооценки младших школьников / М.В. Яковлева // Концепт. 2015. Т. 10. С. 151–155 [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: http://e- koncept.ru/2015/95074 (дата обращения: 24.03.2023).; https://phsreda.com/article/106005/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/106005/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106005

Современные методы коррекционной работы с дошкольниками по улучшению психоэмоционального состояния в детском саду ; Sovremennye metody korrektsionnoi raboty s doshkol'nikami po uluchsheniiu psikhoemotsional'nogo sostoianiia v detskom sadu

Authors: Травкина Ирина Николаевна Irina N. Travkina Коротенко Елена Валериевна et al.

Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 240-242 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 240-242

Subject Terms: сказкотерапия, арт-терапия, изотерапия, музыкальная терапия, игровая терапия

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561416.pdf; Данилина В.Я. В мире детских эмоций: пособие для практики работников ДОУ / В.Я. Данилина, Н.М. Зедгенидзе, Т.А. Степина. – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008.; Верещагина С. Арт-терапия лечения искусством / С. Верещагина. – 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.inmoment.ru/beauty/health/art_therapy.html/ (дата обращения: 19.10.2015).; Ворожцова О.А. Музыка и игра в детской психотерапии / О.А. Ворожцова – М.: Институт психотерапии, 2004. EDN QXOJHZ; Вылегжанина Е.Н. Аукцион педагогических идей / Е.Н. Вылегжанина, Е.Н. Садырина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2008. – №10. – С. 59.; Киселёва М.В. Арт-терапия в работе с детьми: руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми / М.В. Киселёва – СПб.: Речь, 2006. EDN QVAEOJ; Вайнер М.Э., Профилактика, диагностика и коррекция недостатков эмоционального развития дошкольников: учеб. пособие / М.Э. Вайнер – М.: Педагогическое общество России, 2006.; Федюнина И.В. Современные методы коррекционной работы с дошкольниками по улучшению психоэмоционального состояния в детском саду / И.В. Федюнина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/sovremenye-metody-korekcionoi-raboty-s-doshkolnikami-po-uluchsheniyu-psihoyemocionalnogo-sostojanija-v-detskom-sadu.html (дата обращения: 15.12.2023).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561416
https://interactive-plus.ru/article/561416/discussion_platform

Использование учителем-логопедом инновационных технологий в работе с детьми с ОВЗ ; Ispol'zovanie uchitelem-logopedom innovatsionnykh tekhnologii v rabote s det'mi s OVZ

Authors: Чеснокова Мария Юрьевна Mariia I. Chesnokova

Source: Relevant Issues of Science and Education; 202-205 ; Актуальные проблемы науки и образования; 202-205

Subject Terms: логопедия, арттерапия, проблемы развития, изотерапия, имаготерапия, ОВЗ

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-1-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/831/Action831-557648.pdf; Медведева Е.А. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании / Е.А. Медведева, И.Ю. Левченко, Л.Н. Комиссарова [и др.] – М.: Академия, 2019. – 248 с.; Бердяев Н.А. Философия творчества, культуры и искусства: в 2 т. – М.: 2018.; Дерманова И.Б. Диагностика эмоционально-нравственного развития. – СПб.: Речь, 2020.; Колодницкий Г.А. Музыкальные игры, ритмические упражнения и танцы для детей. – М.: Гном-Пресс, 2019.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/6348f574458d4.jpg?req=557648
https://interactive-plus.ru/article/557648/discussion_platform