Výsledky vyhľadávania - "ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ"

Развитие фонематических компонентов речи у обучающихся с дисграфией ; Development of phonemic components of speech in students with dysgraphia

Autori: Яковлева, Н. Н. Yakovleva, N. N.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ, ДИСГРАФИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ РЕЧИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ФОНОСЕМАНТИКА, ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ, СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ, ПИСЬМО, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ПРИЕМЫ РАБОТЫ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, PHONEMIC SPEECH COMPONENTS, PHONOSEMANTICS, PHONEMIC ANALYSIS, PHONEMIC PERCEPTION

Geografické téma: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 2 (62)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51352
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_02_09

Развитие фонематических компонентов речи у обучающихся с дисграфией

Autori: Яковлева, Н. Н. Yakovleva, N. N.

Témy: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ, ДИСГРАФИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ РЕЧИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ФОНОСЕМАНТИКА, ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ, СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ, ПИСЬМО, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ПРИЕМЫ РАБОТЫ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, PHONEMIC SPEECH COMPONENTS, PHONOSEMANTICS, PHONEMIC ANALYSIS, PHONEMIC PERCEPTION, LOGOPEDICS, SPEECH DISORDERS, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, WRITING DISABILITIES, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16080
Специальное образование. 2021. № 2 (62)