Suchergebnisse - "ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7

    Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 290-294 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 290-294

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138839.pdf; Ветлугина Н.А. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду / Н.А. Ветлугина, А.В. Кенеман. – М.: Просвещение, 1983. – 255 с.; Власова Т.М. Фонетическая ритмика: пособие для учителя / Т.М. Власов, А.Н. Пфафенродт. – М.: ВЛАДОС, 1996. – 240 с.; Волкова Г.А. Логопедическая ритмика / Г.А. Волкова. – М., 2002.; Жукова Н.С. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1990.; Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения / М.Ф. Фомичева. – 2-е изд., переработ. и доп. – М.: Просвещение, 1971.; Шашкина Г.Р. Логопедическая работа с дошкольниками: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Г.Р. Шашкина, Л.П. Зернова, И.А. Зимина. – М.: Академия, 2008. – 240 с.; https://phsreda.com/article/138839/discussion_platform

  8. 8

    Quelle: The development of modern education in the context of educational competence; 187-191 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 187-191

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-126494.pdf; Волкова Л.С. Логопедия: учебник для вузов / Л.С. Волкова. – М.: Владос, 2006. – 704 с.; Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии / Р.Е. Левина. – М.: Просвещение, 2003. – 234 с.; Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика (ранний и дошкольный возраст): советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии / Е.М. Мастюкова. – М.: Владос, 1997. – 304 с.; Никашина Н.А. Формирование речи и ее недоразвитие / Н.А. Никашина // Логопедия. Методическое наследие: пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед. вузов / под ред. Л.С. Волковой. – М.: Владос, 2003. – С. 153–157.; Правдина О.В. Логопедия: учеб. пособ. для студентов дефектолог. фак-тов пед. ин-тов / О.В. Правдина. – М.: Просвещение, 2008. – 272 с.; Филичева Т.Б. Основы логопедии: учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология» / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. – М.: Просвещение, 2001. – 274 с.; https://phsreda.com/article/126494/discussion_platform

  9. 9

    Quelle: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 389-392 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 389-392

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-139151.pdf; Волкова Г.А. Логопедическая ритмика / Г.А. Волкова. – М., 2002.; Екжанова Е.А. Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии: научно-методическое пособие / Е.А. Екжанова, Е.А. Стребелева. – СПб.: КАРО, 2016. – 336 с.; Жукова Н.С. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1990.; https://phsreda.com/article/139151/discussion_platform

  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20