Suchergebnisse - "ЗАПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ"

Scientific Parenting? What Parents Worry about and What Sources of Information They Use ; Научное родительство? Что волнует родителей и какими источниками информации они пользуются

Autoren: Михайлова (Козьмина), Яна Сивак, Елизавета

Quelle: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2018); 8-25 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2018); 8-25 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Schlagwörter: educational programs for parents, scientific parenting, intensive parenting, informational inquiries of parents, образовательные программы для родителей, научное родительство, интенсивное родительство, информационные запросы родителей

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15673/14854; https://vo.hse.ru/article/view/15673/14855; https://vo.hse.ru/article/view/15673

Verfügbarkeit: https://vo.hse.ru/article/view/15673
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2018-2-8-25

Principals’ Management Strategies in High-Performing Schools ; Управленческие стратегии директоров эффективных школ

Autoren: Дербишир, Наталья Пинская, Марина

Quelle: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 3 (2016); 110-129 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 3 (2016); 110-129 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Schlagwörter: monitoring of education markets and organizations, high-performing schools, management strategies, contextualization model, social background, teacher selection, student attraction, parental demands, мониторинг экономики образования, эффективные школы, управленческие стратегии, модель контекстуализации, социальный бэкграунд, отбор учителей, привлечение учащихся, запросы родителей

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15625/14773; https://vo.hse.ru/article/view/15625/14774; https://vo.hse.ru/article/view/15625

Verfügbarkeit: https://vo.hse.ru/article/view/15625
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2016-3-110-129

УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ ДИРЕКТОРОВ ЭФФЕКТИВНЫХ ШКОЛ

Autoren: ДЕРБИШИР НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА ПИНСКАЯ МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА

Schlagwörter: МОНИТОРИНГ ЭКОНОМИКИ ОБРАЗОВАНИЯ,ЭФФЕКТИВНЫЕ ШКОЛЫ,УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ,МОДЕЛЬ КОНТЕКСТУАЛИЗАЦИИ,СОЦИАЛЬНЫЙ БЭКГРАУНД,ОТБОР УЧИТЕЛЕЙ,ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ,ЗАПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ,MONITORING OF EDUCATION MARKETS AND ORGANIZATIONS,HIGH-PERFORMING SCHOOLS,MANAGEMENT STRATEGIES,CONTEXTUALIZATION MODEL,SOCIAL BACKGROUND,TEACHER SELECTION,STUDENT ATTRACTION,PARENTAL DEMANDS

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/upravlencheskie-strategii-direktorov-effektivnyh-shkol
http://cyberleninka.ru/article_covers/16878992.png

Управленческие стратегии директоров эффективных школ

Quelle: Вопросы образования.

Schlagwörter: 4. Education, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, МОНИТОРИНГ ЭКОНОМИКИ ОБРАЗОВАНИЯ,ЭФФЕКТИВНЫЕ ШКОЛЫ,УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ,МОДЕЛЬ КОНТЕКСТУАЛИЗАЦИИ,СОЦИАЛЬНЫЙ БЭКГРАУНД,ОТБОР УЧИТЕЛЕЙ,ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ,ЗАПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ,MONITORING OF EDUCATION MARKETS AND ORGANIZATIONS,HIGH-PERFORMING SCHOOLS,MANAGEMENT STRATEGIES,CONTEXTUALIZATION MODEL,SOCIAL BACKGROUND,TEACHER SELECTION,STUDENT ATTRACTION,PARENTAL DEMANDS, 0503 education

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16878992.png
http://cyberleninka.ru/article/n/upravlencheskie-strategii-direktorov-effektivnyh-shkol

ОЖИДАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК СУБЪЕКТОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ

Schlagwörter: PARENTS' REQUESTS, PROBLEM FIELD OF THE FAMILY, РОДИТЕЛЬСКИЕ ОЖИДАНИЯ, INCLUSIVE EDUCATION, PARENTS OF CHILDREN WITH DISABILITIES, ЗАПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ, РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ C ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ СЕМЬИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PARENTAL EXPECTATIONS, СУБЪЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, SUBJECTS OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT