Search Results - "ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ"

Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10

    File Description: application/pdf

    Relation: Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов XV всероссийской научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2019

  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 293-294 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 293-294

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115757.pdf; Гриценко В.В. Социально-психологическая адаптация детей из семей мигрантов / В.В. Гриценко, Н.Е. Шустовой. – М., 2011. – EDN QYBXPZ; Дубровина И.В. Школьная психологическая служба / И.В. Дубровина. – М., 1991.; Зиновьева М.В. Психолого-медико-социальное сопровождение эмоционального состояния детей и подростков в постэкстремальный период: методические рекомендации / М.В. Зиновьева. – М., 2006.; Малкина-Пых И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях (справочник практического психолога) / И.Г. Малкина-Пых. – М., 2005.; Шапиева П.Ш. Совместная деятельность родителей и детей / П.Ш. Шапиева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Fkdax (дата обращения: 03.01.2025).; Старикова А.В. Совместная деятельность родителя и ребенка / А.В. Старикова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.b17.ru/article/childparent_together/ (дата обращения: 03.01.2025).; Теплыгина М.С. Организация совместной деятельности / М.С. Теплыгина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FkdhC (дата обращения: 03.01.2025).; Анохина М.Н. Психологическая поддержка детей, прибывших из зоны проведения СВО / М.Н. Анохина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Fkdnk (дата обращения: 03.01.2025).; https://phsreda.com/article/115757/discussion_platform

  18. 18

    Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 64-66 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 64-66

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137711.pdf; Абульханова К.А. Время личности и ее жизненного пути. Институт психологии Российской академии наук / К.А. Абульханова // Человек и мир. – 2017. – Т. 1. №1. – С. 165–200.; Гендин А.М. Предвидение и цель в развитии общества: (Философско-социологические аспекты социального прогнозирования) / А.М. Гендин. – Красноярск, 1970. – 436 с. – EDN VKYLUN; Головаха Е.И. Концепция психологического времени и принципы конструктивной психологии (от интроспективной реконструкции к конструированию знания) / Е.И. Головаха, А.А. Кроник // PEM: Psychology. Educology. Medicine. – 2014. – №1. – С.112–115. – EDN WHYCDV; Смирнова Я.К. Подход к системе суверенизации личности: теоретико-методологический аспект / Я.К. Смирнова // Новое в психолого-педагогических исследования. – 2015. – №4 (40). – С. 145–157. EDN WAORND; Redfield R. Peasant Society and culture. An Anthropological Aapproach to Ccivilization. Chicago: The University of Chicago Pprees, 1956.; https://phsreda.com/article/137711/discussion_platform

  19. 19
  20. 20