Suchergebnisse - "ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ"

Социально-педагогическое сопровождение детей в трудной жизненной ситуации

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, SOCIAL WORKERS, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, SOCIO-PEDAGOGICAL SUPPORT, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ДЕТЬМИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49242

Естественные жизненные ситуации как ежедневная возможность улучшения функционирования ребенка и семьи: материалы межрегиональной научно-практической конференции, 9 ноября 2021 года, Екатеринбург

Weitere Verfasser: Воробьева, Н. А. Шалагина, Е. В.

Schlagwörter: СИНДРОМ ДАУНА, РАННЯЯ ПОМОЩЬ, РАБОТА С СЕМЬЕЙ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, ДОШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48878

Купирование жизненных трудностей семей подростков и юношей с сенсорными нарушениями

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ, СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПОДРОСТКИ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51078

Сравнительный анализ стратегий преодолевающего поведения студентов

Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПРЕОДОЛЕВАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52017

Механизмы психологической защиты детей-сирот, находящихся в трудной жизненной ситуации

Schlagwörter: МЕХАНИЗМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ, ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА, КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51798

Подготовка учителей к осуществлению воспитания оптимистического отношения к жизни у старших подростков

Schlagwörter: ФОРМЫ РАБОТЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СИТУАЦИИ УСПЕХА, АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ, МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ, ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ОПТИМИСТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ЖИЗНЕННЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — УКРАИНА, СТАРШИЕ ПОДРОСТКИ, ОПТИМИЗМ, УЧИТЕЛЯ, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52233

Предикторы психологического благополучия студентов

Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, СТУДЕНТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51774

Особенности психологического консультирования взрослых в поисках смысла трудной жизненной ситуации

Schlagwörter: ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ, FATE, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, PERSONAL ELF-ACTUALIZARION, DIFFICULT SITUATION, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, САМОПОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, CONCEPTION OF LIFE, ПРАКТИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИ, CATHARSIS, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, INNER EMOTIONS, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48617

Социально-педагогическое сопровождение детей в трудной жизненной ситуации ; Socio-pedagogical support of children in difficult situations

Autoren: Денисова, Ю. В.

Schlagwörter: SOCIO-PEDAGOGICAL SUPPORT, SOCIAL WORKERS, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49242

Формирование основ безопасности в ДОУ

Autoren: Панина Светлана Юрьевна Svetlana I. Panina Нарожняя Наталья Анатольевна et al.

Quelle: A breakthrough in science: development strategies; ; Новое слово в науке: стратегии развития

Schlagwörter: безопасность, ДОУ, основы безопасности, опасные жизненные ситуации

Dateibeschreibung: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/957/Action957-586598.pdf; Абаскалова Н.П. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учеб. пособие / Н.П. Абаскалова. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2008. – 135 с. – EDN WGCIPL; Авдеева Н.Н. Безопасность / Н.Н. Авдеева, Н.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – СПб., 2005.; Козлова С.А. Концепция социализации ребёнка / С.А. Козлова. – М.: Академия, 2005.; Ткачева В.И. Играем каждый день: методические рекомендации / В.И. Ткачева. – Мн.: НИО, 2001.; Шипунова В.А. Детская безопасность / В.А. Шипунова. – Цветной мир, 2013.; Статья по Формированию безопасности у дошкольников в соответствии с ФГОС в детском саду [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/2016/10/11/statya-po-formirovaniyu-bezopasnosti-u (дата обращения: 02.10.2025).

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/article/586598/discussion_platform

Подготовка учителей к осуществлению воспитания оптимистического отношения к жизни у старших подростков ; Training of teachers for the ability to form optimistic attitude tow ards life in older adolescents

Autoren: Карелова, Г. А.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — УКРАИНА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СТАРШИЕ ПОДРОСТКИ, АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ, ЖИЗНЕННЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ, МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ, ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, УЧИТЕЛЯ, ОПТИМИСТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ, ОПТИМИЗМ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ФОРМЫ РАБОТЫ, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 2

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52233

Сравнительный анализ стратегий преодолевающего поведения студентов ; Comparative analysis of coping strategies of students` behavior

Autoren: Иванищева, А. С. Сыманюк, Э. Э.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СТУДЕНТЫ, ПРЕОДОЛЕВАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52017

Механизмы психологической защиты детей-сирот, находящихся в трудной жизненной ситуации ; Psychological mechanism of orpfans` defense in difficult life situations

Autoren: Володина, Ю. А.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА, МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ, ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ, МЕХАНИЗМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 5

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51798

Предикторы психологического благополучия студентов ; The predictors of psychological well-being of modern students

Autoren: Водяха, С. А.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, СТУДЕНТЫ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 1

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51774

Роль жизнеспособности в преодолении трудных жизненных ситуаций у будущих педагогов физической культуры ; Role of resilience resilience in overcoming difficult life situationsin future teachers of physical culture

Autoren: Шерешкова, Е. А. Волгуснова, Е. А. Спицына, О. А. et al.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, КОНСТРУКТИВНЫЕ СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, DIFFICULT LIFE SITUATIONS, CONSTRUCTIVE WAYS TO OVERCOME, PERSONALITY VITALITY, TRAINING FUTURE TEACHERS, STUDENTS, TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 6

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51729
https://doi.org/10.26170/po19-06-21

Планирование и оценка эффективности программы раннего вмешательства для семей, воспитывающих детей с нарушениями развития ; Planning and assessment of effectiveness of the program of early intervention for families caring for children with developmental disorders

Autoren: Горина, Е. Ю. Коломенская, Ю. И. Лучникова, А. П. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РОДИТЕЛИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, РАННЯЯ ПОМОЩЬ, РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ, ПОВСЕДНЕВНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО, ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАННЕЙ ПОМОЩИ, НАДОМНЫЕ ПРОГРАММЫ, КАНАДСКАЯ ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, ПРОЦЕСС РЕАБИЛИТАЦИИ, РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, СЕМЬИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МОДЕЛИ СОПРОВОЖДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАННЕЙ ПОМОЩИ, СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, EARLY ASSISTANCE

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51377
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_08

Купирование жизненных трудностей семей подростков и юношей с сенсорными нарушениями ; Getting rid of dificulties of teenagers and young people with sensor disorders

Autoren: Диденко, Е. Я.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПОДРОСТКИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, РОДИТЕЛИ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2013. № 4 (32)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51078

Особенности психологического консультирования взрослых в поисках смысла трудной жизненной ситуации ; Peculiarities of psychological consulting grown-ups in searching essence of difficult life situation

Autoren: Алиева, Н. Ф.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, САМОПОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ, CATHARSIS, FATE, CONCEPTION OF LIFE, DIFFICULT SITUATION, INNER EMOTIONS, PERSONAL ELF-ACTUALIZARION, ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Социокультурная среда и ее развитие в условиях глобализации современного общества. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48617

Математическая грамотность: решение реальных жизненных задач

Autoren: Джамекова Румина Равильевна Rumina R. Dzhamekova Фомина Наталья Васильевна et al.

Quelle: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

Schlagwörter: математическое моделирование, математическая грамотность, практическое применение, реальные жизненные ситуации

Dateibeschreibung: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586576.pdf; Ковцун А.А. Научные подходы к понятию «функциональная грамотность» в педагогической теории и практике / А.А. Ковцун, А.Н. Кохичко // Наука и школа. – 2022. – № 6. – С. 99–109. DOI 10.31862/1819-463X-2022-6-99-109. EDN FIRQZG; Молчева Е.А. Значение математического моделирования при обучении решению задач по математической грамотности / Е.А. Молчева, Ю.А. Семеняченко // Инновационные образовательные технологии. – 2024. – № 7 (63).; Математическое моделирование – важнейший этап формирования математической грамотности в условиях запросов современного общества / Л.О. Денищева, И.С. Сафуанов, Ю.А. Семеняченко, А.В. Ушаков, В.А. Чугунов // Вестник МГПУ.; Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 (ред. от 22.01.2024) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».; Комарова Е.И. Методическая разработка по функциональной грамотности. Математическая грамотность / Е.И. Комарова.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/article/586576/discussion_platform

Подготовка старших подростков к преодолению сложных жизненных ситуаций во внеурочной деятельности

Weitere Verfasser: Капустина, Н. Г.

Schlagwörter: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЛОЖНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, СТАРШИЕ ПОДРОСТКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59077