Výsledky vyhľadávania - "ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 5 (2021): Education In The 21st Century; 14-20 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 5 (2021): Կրթությունը 21-րդ դարում; 14-20 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 5 (2021): Education In The 21st Century; 14-20 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 5 (2021): Образожание в 21-ом веке; 14-20 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i5

Predmety: Higher education, education management, education financing, reforms, Bologna process, quality assurance, three-tier system, European Higher Education Area (EHEA), admissions system, высшее образование, управление образованием, финансирование образо-вания, реформы, Болонский процесс, обеспечение качества, трёхступенчатая система, Европейское пространство высшего образования (ЕПВО), система приёма, Բարձրագույն կրթություն, կրթության կառավարում, կրթության ֆինանսավորում, որակի ապահովում, կրթության եռաստիճան համակարգ, Եվրոպա-կան բարձրագույն կրթական տարածք (ԵԲԿՏ), ընդունելության համակարգ։

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10969/8591

Dostupnosť: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10969
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i5.10969

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

THE PRECONDITIONS FOR THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF THE NATIONAL QUALITY ASSURANCE FRAMEWORK IN HIGHER EDUCATION OF THE RA ; ՀՀ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՈՐԱԿԻ ԱՊԱՀՈՎՄԱՆ ԱԶԳԱՅԻՆ ՇՐՋԱՆԱԿԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ԵՎ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՆԱԽԱԴՐՅԱԼՆԵՐԸ ; РОЛЬ ЦИФРОВОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИХ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

Autori: Khachatryan, Robert

Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 5 (2021): Education In The 21st Century; 20-33 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 5 (2021): Կրթությունը 21-րդ դարում; 20-33 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 5 (2021): Education In The 21st Century; 20-33 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 5 (2021): Образожание в 21-ом веке; 20-33 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i5

Predmety: European Higher Education Area (EHEA), higher education quality assurance, QA sectorial issues, European Quality Assurance Framework, National Quality Assurance Framework of the RA, Европейское пространство высшего образования (ЕПВО), обеспечение качества высшего образования, секторальные проблемы обеспечение качества, Европейская рамка обеспечения качества, рамка обеспечения качества высшего образования РА, Եվրոպական բարձրագույն կրթության տարածք (ԵԲԿՏ), բարձրա-գույն կրթության որակի ապահովում, որակի ապահովման եվրոպական շրջանակ, որակի ապահովման ոլորտային հիմնախնդիրներ, ՀՀ բարձրագույն կրթության որակի ապահովման ազգային շրջանակ

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10967/8590

Dostupnosť: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10967
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i5.10967

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

PECULIARITIES OF ALIGNING THE NATIONAL AND EUROPEAN CRITERIA OF QUALITY ASSURANCE IN THE HIGHER EDUCATION SYSTEM OF THE RA ; 25 ՈՐԱԿԻ ԱՊԱՀՈՎՄԱՆ ԵՎՐՈՊԱԿԱՆ ԵՎ ԱԶԳԱՅԻՆ ՉԱՓԱՆԻՇՆԵՐԻ ՀԱՄԱԴՐՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՀՀ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳՈՒՄ ; ОСОБЕННОСТИ СОЧЕТАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ И ЕВРОПЕЙСКИХ КРИТЕРИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РА

Autori: Khachatryan, Robert

Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 2 No. 4 (2020): Education In The 21st Century; 25-41 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 2 No. 4 (2020): Կրթությունը 21-րդ դարում; 25-41 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 2 No. 4 (2020): Education In The 21st Century; 25-41 ; Образование в 21-ом Веке; Том 2 № 4 (2020): Образожание в 21-ом веке; 25-41 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v2i4

Predmety: European Higher Education Area (EHEA), EHEA tools, criteria and standards of quality assurance, institutional accreditation, Европейское пространство высшего образования (ЕПВО), инструменты ЕПВО, критерии и стандарты обеспечения качества, институциональная аккредитация, Եվրոպական բարձրագույն կրթության տարածք (ԵԲԿՏ), ԵԲԿՏ գործիքներ, ՈԱԵՉՈՒ, ՀՀ որակի ապահովման չափանիշներ և չափորո- շիչներ, ինստիտուցիոնալ հավատարմագրում

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10871/8524

Dostupnosť: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10871
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v2i4.10871

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

BOLOGNA PROCESS: AREA FOR DEVELOPMENT OR A NEOLIBERAL PROJECT?

Autori: Muraveva, A. A. Aksenova, N. M. Vatolkina, N. Sh.

Zdroj: University Management: Practice and Analysis. 23:119-129

Predmety: INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION, ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСКУРС В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УНИВЕРСИТЕТ, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, BOLOGNA PROCESS, ERASMUS+ PROGRAMME, ПРОГРАММА ERASMUS+, NEOLIBERAL POLITICS, 16. Peace & justice, НЕОЛИБЕРАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, 12. Responsible consumption, EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 11. Sustainability, 8. Economic growth, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, UNIVERSITY, HIGHER EDUCATION DISCOURSE

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://www.umj.ru/jour/article/download/1044/1006
https://www.umj.ru/jour/article/download/1044/1006
https://cyberleninka.ru/article/n/bolonskiy-protsess-prostranstvo-razvitiya-ili-neoliberalnyy-proekt
https://ideas.repec.org/a/adf/journl/y2019id1044.html
https://www.umj.ru/jour/article/view/1044
https://cyberleninka.ru/article/n/bolonskiy-protsess-prostranstvo-razvitiya-ili-neoliberalnyy-proekt/pdf
http://elar.urfu.ru/handle/10995/85179

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

QUALITY ASSURANCE PROCESSES IN HIGHER EDUCATION SYSTEMS IN ARMENIA AND ENGLAND ; ՈՐԱԿԻ ԱՊԱՀՈՎՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՆԵՐԸ ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԵՎ ԱՆԳԼԻԱՅԻ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԵՐՈՒՄ ; ПРОЦЕССЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА В СИСТЕМАХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ АРМЕНИИ И АНГЛИИ

Autori: Abrahamyan, Ani

Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 7 No. 1 (2022): Education In The 21st Century; 157-265 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 7 No. 1 (2022): Կրթությունը 21-րդ դարում; 157-265 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 7 No. 1 (2022): Education In The 21st Century; 157-265 ; Образование в 21-ом Веке; Том 7 № 1 (2022): Образожание в 21-ом веке; 157-265 ; 2579-2792 ; 10.46991/ai.2022.1

Predmety: higher education, quality assurance, accreditation, institutional accreditation, european higher education area, self-analysis, academic expertise, высшее образование, обеспечение качества, аккредитация, институциональная аккредитация, европейское пространство высшего образования, самоанализ, բարձրագույն կրթություն, որակի ապահովում, ինստիտուցիոնալ հավատարմագրում, եվրոպական բարձրագույն կրթական տարածք, ՈԱԱԿ, ինքնավերլուծություն, ակադեմիական փորձաքննություն

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/vol7_no1_2022_pp157-265/7097

Dostupnosť: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/vol7_no1_2022_pp157-265
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7i1.8163

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Основные способы интернационализации высшего юридического образования ; Primary methods of internationalization of higher legal education

Autori: Gorylev, A. I. Kalinina, E. V. Горылев А. И. a ďalší

Zdroj: Образование и наука

Predmety: INTEGRATION OF HIGHER EDUCATION, INTERNATIONAL JOINT EDUCATIONAL PROGRAMMES, QUALITY OF EDUCATION, INNOVATION, BOLOGNA PROCESS, EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA, INTER-UNIVERSITY COOPERATION, INTERNATIONAL COMPETENCIES, MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES, ИНТЕГРАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОВМЕСТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИИ, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ЕДИНОЕ ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Geografické téma: RSVPU

Popis súboru: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2021. №9

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38877

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Сотрудничество Франции и ФРГ в рамках европейских программ и инициатив в области высшего образования ; Cooperation of France and Germany in the Framework of European Programs and Higher Education Initiatives

Autori: Лосева, Е. А. Loseva, Ya.

Predmety: Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::История. Исторические науки, Франко-немецкое сотрудничество, Европейское пространство высшего образования, Болонский процесс, Образовательная политика, Академическая мобильность, Franco-German cooperation, European Higher Education Area, Bologna process, Educational policy, Academic mobility

Relation: Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя А, Гуманітарныя навук; Herald of Polotsk State University Series A, Humanity sciences; Вестник Полоцкого государственного университета. Серия A, Гуманитарные науки; Серия A, Гуманитарные науки;2021. - № 1; https://elib.psu.by/handle/123456789/27133; 94:327(430+44)

Dostupnosť: https://elib.psu.by/handle/123456789/27133

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Cercetări actuale privind imaginea personalității profesorului instituției de învățământ superior medical

Autori: Eţco, C.P. Ецко, К. Fornea, I.V.

Zdroj: Sănătate Publică, Economie şi Management în Medicină 90 (3) 49-53

Predmety: European area of High School Education, personality university teachers image, professional image, experimental group, Европейское пространство высшего образования, имидж личности преподавателя ВУЗа, профессиональный имидж, экспериментальная группа

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/136648; urn:issn:17298687

Dostupnosť: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/136648
https://doi.org/10.52556/2587-3873.2021.3(90).14

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Европейское пространство высшего образования и Болонский процесс

Predmety: высшее образование, Болонский процесс, Европейское пространство высшего образования, Великая Хартия Университетов, система зачётных единиц, системы оценки знаний, кредитно-модульная система, балльно-рейтинговая система, Болонская декларация

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/41432

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

ABOUT THE PROBLEM OF EMPLOYMENT OF GRADUATES OF HIGH SCHOOLS ON THE EXAMPLE OF RUSSIA ; О ПРОБЛЕМЕ ЗАНЯТОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ НА ПРИМЕРЕ РОССИИ

Autori: Imankulova N.B. Moshlyak G.A.

Zdroj: Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы XI Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 29–30 марта 2018 г.: в 2 ч. Ч.1

Predmety: higher school, employment of graduates, employment, unemployment rate, European Higher Education Area (EHEA), высшая школа, занятость выпускников, трудоустройство, уровень безработицы, Европейское пространство высшего образования (ЕПВО)

Relation: https://openrepository.ru/article?id=247606

Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=247606

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

Высшая школа России и Беларуси в Болонском процессе: надежды и реальности наших дней

Predmety: высшее образование, Болонский процесс, высшая школа, межвузовское сотрудничество, интеграция образования, Европейское пространство высшего образования, образовательное сотрудничество

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/33132

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

ABOUT THE PROBLEM OF EMPLOYMENT OF GRADUATES OF HIGH SCHOOLS ON THE EXAMPLE OF RUSSIA

Autori: Imankulova N.B. Moshlyak G.A.

Zdroj: Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы XI Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 29–30 марта 2018 г.: в 2 ч. Ч.1

Predmety: higher school, высшая школа, employment, European Higher Education Area (EHEA), Европейское пространство высшего образования (ЕПВО), unemployment rate, уровень безработицы, employment of graduates, занятость выпускников, трудоустройство